1.7 kurikulum sejarah

3,529 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
3,529
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,260
Actions
Shares
0
Downloads
167
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

1.7 kurikulum sejarah

  1. 1. HURAIAN, PERINCIAN DAN BENTUK KURIKULUM SEJARAH SEKOLAH RENDAH (SJH3103) http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  2. 2. Huraian dan Perincian Kurikulum Sejarah Kurikulum Standard Sejarah Sekolah  Rendah melibatkan tiga tahap;   Tahap II - Tahun Empat   - Tahun Lima  - Tahun Enam http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  3. 3. Kandungan dan tema kurikulum  Sejarah adalah berbeza mengikut tahun. Murid di Tahun Empat - tema “Sejarah  Awal Negara”,  Tahun Lima - tema“Kedaulatan Negara”  Tahun Enam – tema “Kemakmuran Negara  Kita” http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  4. 4. Antara topik-topik  Sejarah KSSR termasuklah: 1. Mari Belajar Sejarah 2. Kehidupan Zaman Air Batu 3. Kehidupan Zaman Prasejarah 4. Kerajaan-kerajaan Melayu Sebelum Kesultanan       Melayu Melaka 5. Zaman Kesultanan Melayu Melaka
  5. 5. Antara topik-topik  Sejarah KSSR termasuklah: 6. Tokoh-tokoh Terbilang Kesultanan       Melayu Melaka 7. Negeri-negeri di Malaysia 8. Sejarah Sabah dan Sarawak 9. Identiti Negara Kita 10. Sejarah Awal Negara Kita 11. Kedaulatan Negara Kita
  6. 6. BENTUK KURIKULUM SEJARAH Kurikulum Sejarah KSSR menyepadukan pengetahuan, kemahiran, elemen kewarganegaraan dan nilai sivik dalam perlaksanaannya di dalam dan luar bilik darjah. http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  7. 7. Elemen kewarganegaraan dan nilai sivik yang diterapkan dalam Sejarah KSSR bertujuan untuk dijadikan asas dalam melahirkan warganegara yang mempunyai identiti kebangsaan. “Elemen ini dapat membentuk rakyat Malaysia yang mempunyai kesepaduan sosial dan integrasi nasional” BENTUK KURIKULUM SEJARAH http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  8. 8. BENTUK KURIKULUM SEJARAH Pengetahuan dan pemahaman aspek sejarah negara dapat melahirkan murid yang berjiwa patriotik dengan memberi pendedahan menganalisis dan menilai fakta-fakta sejarah secara matang. http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  9. 9. BENTUK KURIKULUM SEJARAH Kandungan mata pelajaran Sejarah di peringkat sekolah rendah bertujuan mendidik murid untuk memahami latar belakang negara dan sejarahnya dengan melihat perubahan yang berlaku serta kesinambungannya yang masih dikekalkan terutamanya dalam kehidupan masyarakat Malaysia. http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  10. 10. BENTUK KURIKULUM SEJARAH Pendekatan disusun mengikut tajuk supaya murid dapat menghargai sejarah tanah air dan kegemilangannya. Bagi menarik minat murid terhadap pembelajaran Sejarah, mata pelajaran Sejarah KSSR menekankan pendekatan pembelajaran yang menyeronokkan (learning is fun) melalui:
  11. 11. BENTUK KURIKULUM SEJARAH 1. Kemahiran berfikir secara Kreatif; 2. Kritis; 3. Inovatif; 4. Aktiviti Inkuiri; 5. Penerokaan; 6. Aplikasi Elemen Didik Hibur. http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  12. 12. RASIONAL KURIKULUM SEJARAH Pengenalan Kurikulum Standard Sejarah Sekolah Rendah adalah bertujuan untuk menyemai ilmu pengetahuan dan asas Kemahiran Pemikiran Sejarah di samping penerapan semangat patriotik melalui pengetahuan masa lalu yang mempengaruhi masa kini.
  13. 13. RASIONAL KURIKULUM SEJARAH Melalui pembelajaran Sejarah, murid dapat membina kerangka kronologi tentang pengetahuan sesuatu peristiwa penting dan tokoh- tokoh terlibat. Murid dapat membuat perbandingan pengalaman manusia dan seterusnya berupaya memahami diri mereka secara individu serta sebagai ahli dalam sesebuah masyarakat.
  14. 14. RASIONAL KURIKULUM SEJARAH Pemahaman asas tentang sejarah negara dapat melahirkan perasaan cintakan negara dan melahirkan perasaan bangga sebagai rakyat Malaysia. http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  15. 15. PENGAJARAN & PEMBELAJARAN SEJARAH Beberapakaedah PdP Sejarah dalam Dokumen Standard Kurikulum Sejarah termasuklah: http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  16. 16. PENGAJARAN & PEMBELAJARAN SEJARAH 1. Kajian Kes 2. Kemahiran Berfikir 3. Belajar Cara Belajar 4. Pembelajaran Masteri 5. Pembelajaran Akses Kendiri
  17. 17. PENGAJARAN & PEMBELAJARAN SEJARAH 6. Pembelajaran Luar Bilik Darjah 7. Pembelajaran Secara Kontekstual 8. Pembelajaran Secara Kontruktivisme 9. Aplikasi Teori Kecerdasan Pelbagai 10. Pembelajaran Berasaskan Kajian Masa Depan
  18. 18. PENGAJARAN & PEMBELAJARAN SEJARAH 11. Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi 12. Aplikasi Teknik Theory of Constraints 13. Belajar Sambil Bermain 14. Experiental Activities Planner 15. i-Think http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/
  19. 19. Penilaian MP Srjarah Penilaian dalam Kurikulum Standard Sejarah Sekolah Rendah adalah berdasarkan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS). http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/

×