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Elaboración de proyectos de investigación

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Elaboración de proyectos de investigación

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Elaboración de proyectos de investigación

  1. 1. Elaboración de proyectos de investigación EXPOSITOR: MAG. CARLOS RICARDO GONZALES GARCÍA Universidad de San Martín de Porres Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y de Psicología Escuela de Ciencias de la Comunicación – Área de Periodismo Escrito y Digital
  2. 2. Presentación Una función esencial de la universidad es la investigación científica y tecnológica. Esta, cuando es trabajada con rigor y pasión, permite una mejor comprensión de la realidad así como la búsqueda de explicaciones, principios y leyes; como también la transformación de los hechos y la búsqueda de la utilidad y eficiencia de los artefactos que diseñan. Es por eso que, para iniciarnos en esta tarea, se presenta esta propuesta de capacitación dedicada a la planificación del trabajo investigativo, donde se presentarán las características generales del proyecto y los elementos que lo componen: tema, problema, hipótesis, objetivos y estructura.
  3. 3. Objetivos Objetivo general  Preparar a los docentes en la elaboración de proyectos de investigación. Objetivos específicos  Conocer las características generales de todo proyecto de investigación.  Proporcionar estrategias básicas para elegir un tema, plantear un problema e hipótesis, formular objetivos y decidir por una estructura adecuada para la elaboración del proyecto
  4. 4. Temas Generalidades  Situación de la investigación en comunicación en el mundo y el Perú.  Revistas científicas y factor de impacto.  Elementos básicos del proyecto de investigación Proceso de elaboración  Elección y delimitación del tema  El problema de investigación  La hipótesis: sentido y propósito; formulación y estructura  Objetivos: características y planteamiento  Estructura del trabajo
  5. 5. Escuela de Ciencias de la Comunicación - USMP Plan estratégico 2013-2017 Misión • Formar profesionales en Ciencias de la Comunicación con elevado nivel académico y sólidos valores éticos, capaces de desempeñarse eficientemente en los campos del periodismo, la comunicación audiovisual, la publicidad y las relaciones públicas; contribuir, mediante la investigación de la comunicación, al desarrollo y difusión de la ciencia, la tecnología y la cultura; y proyectar nuestra acción a la comunidad a fin de proporcionar la construcción de una sociedad moderna, equitativa e integrada. Visión • Ser líder en la formación de comunicadores sociales, así como en la investigación y difusión del conocimiento de las ciencias de la comunicación a nivel nacional.
  6. 6. Situación de la investigación en comunicación en el Perú y el mundo CONCYTEC: REGINA Y DINA REVISTAS DE PRESTIGIO FACTOR DE IMPACTO
  7. 7. Revistas de prestigio en Ciencias de la Comunicación (España)
  8. 8. Revistas de prestigio en Ciencias de la Comunicación (América Latina)
  9. 9. Revistas de prestigio en Ciencias de la Comunicación (Perú)
  10. 10. Revistas de la USMP relacionadas con nuestro trabajo
  11. 11. Tomadodehttp://rankings.americaeconomia.com/2016/universidades-peru/ranking
  12. 12. Factor de impacto y el cuartil FI mide la frecuencia con que los artículos de una revista son citados durante un año. ¿Cómo se mide?
  13. 13. En promedio, el FI es un poco superior a 2, no obstante el valor más bajo es de 0.001, en tanto el valor más alto para una revista corresponde a 50.000. Las revistas de más prestigio cuentan con factor de impacto en el rango de 20.000 a 35.000. Tomado de http://www.mblazquez.es/blog_ccdoc-evaluacion/esquemas/esquema-evaluacion_002.png?w=240
  14. 14. Tomadodehttp://guiasbus.us.es/factordeimpacto/scopus
  15. 15. Elementos básicos del proyecto de investigación CARACTERÍSTICAS GENERALES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
  16. 16. Formato Proyecto Título provisional Tema y problema Revisión bibliográfica y análisis del debate Marco teórico Hipótesis Objetivos Diseño de la investigación Variables Tipo de investigación Alcances y límites Esquema Cronograma Bibliografía
  17. 17. Tomado de http://www.correspondenciasyanalisis.com/
  18. 18. Tomadodehttp://www.correspondenciasyanalisis.com/
  19. 19. Tomadodehttp://www.correspondenciasyanalisis.com/
  20. 20. Tomadodehttp://www.correspondenciasyanalisis.com/
  21. 21. Tomadodehttp://www.correspondenciasyanalisis.com/
  22. 22. Tomado de http://www.comunicacionunap.com
  23. 23. Tomado de http://www.comunicacionunap.com
  24. 24. Tomadodehttp://www.comunicacionunap.com
  25. 25. Tomado de http://www.comunicacionunap.com
  26. 26. Tomadodehttp://www.comunicacionunap.com
  27. 27. Tomadodehttp://www.comunicacionunap.com
  28. 28. Título provisional Breve, conciso, específico y acorde al tema de investigación. En la medida de lo posible, deberá ubicarlo temporal y espacialmente.
  29. 29. Temas clave en la investigación en comunicación en América Latina (Comunicar, 2017) La profesionalización del comunicador La asociación de investigadores de la comunicación Ejercicio periodístico en América Latina Estudios del discurso mediático Historia de la Comunicación Comunicación política Estudios de género en comunicación Comunicación científica Comunicación y cultura Uso y consumo de medios El futuro de la investigación de la comunicación
  30. 30. Ejemplo El comercio electrónico (B2C) en el periodismo de la región andina: Un análisis de los principales diarios de Perú, Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela (2016)
  31. 31. Problema de investigación Aspectos generales del asunto a investigar • El qué, el dónde y el cuándo de la investigación. Aspectos contextuales • Aspectos geográficos, históricos, económicos, sociales y culturales que le dan sentido al problema o pregunta de investigación. Otros aspectos • Pertinencia (¿oportuno, conveniente, adecuado?) y viabilidad de la investigación. Propósitos intelectuales, profesionales, personales, etc., que llevaron al autor a querer llevar a cabo la investigación en curso.
  32. 32. ¿Qué mejoraríamos de esta propuesta? Tomado del proyecto de investigación: Tratamiento informativo sobre el comercio electrónico en el diario Gestión. No se identifica autor, condición e institución por motivos de reserva del propio autor.
  33. 33. Pregunta de investigación ¿En qué medida favorecen el comercio electrónico (B2C) dentro de sus coberturas informativas los principales medios de comunicación impresos de la región andina en 2016?
  34. 34. Revisión bibliográfica y análisis del debate académico en torno al tema elegido Realizar un acucioso balance bibliográfico que permita al lector (revisor, lector) estar informado sobre la discusión académica que exista en torno al tema elegido. Identificar cuáles son los trabajos más relevantes que han abordado, directa o tangencialmente la pregunta formulada en el proyecto.
  35. 35. Marco teórico Elementos conceptuales (conceptos, expresiones o variables) ¿Cuál será el enfoque desde el que se explicará el fenómeno o problema planteado?
  36. 36. Hipótesis Respuesta tentativa que se está proponiendo para responder a la pregunta de investigación. Es importante que el revisor (o lector) sepa cómo se ha llegado a esa hipótesis.
  37. 37. Objetivos ¿Qué queremos lograr con la investigación? Los objetivos se definen en relación tanto del problema como de la hipótesis de trabajo.
  38. 38. Ejemplo  GENERAL Valorar la prioridad y enfoques de las informaciones periodísticas sobre comercio electrónico (B2C) de Perú, Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela en 2016.  ESPECÍFICOS Identificar los diarios que le dan más prioridad al B2C. Analizar los elementos, relativos a enfoque, que propician la función expresiva de la información.
  39. 39. Metodología de la investigación ¿Dequéformasellevarála investigación? Tipo de investigación Métodos y técnicas
  40. 40. Alcances y límites de la investigación Aporte que se hará a la disciplina o al conocimiento del tema (el método, las herramientas utilizadas, etc.). Limitaciones
  41. 41. Esquema Índice preliminar •Estructura general del trabajo ¿Cómo se construye? •Ligado a la secuencia de objetivos.
  42. 42. Otros elementos Cronograma de trabajo • Planificación de la investigación en función del tiempo disponible. Bibliografía • Referencias que se han utilizado para la elaboración del proyecto como aquellas que se piensa utilizar en el desarrollo del trabajo.
  43. 43. Sesión del jueves 13 Tema Problema de investigación
  44. 44. Sesión del miércoles 19 La hipótesis Los objetivos
  45. 45. Sesión del jueves 20 Estructura de los trabajos
  46. 46. Fuentes  Alayza, C., Cortés, G., Hurtado, G., Mory, E., y Tarnawiecki, N. (2012). Iniciarse en la investigación científica. Lima: UPC.  Bohórquez, A. (2016). ¿Cómo funciona el ranking universitario de QS? Bogotá: Palabra maestra. Recuperado de http://bit.ly/2ugStV2  Rodríguez-Hidalgo, C. (2017). Profesionalización, consumo de medios y ejercicio periodístico, algunos de los temas clave en la investigación en comunicación en América Latina. Huelva: Comunicar. Recuperado de http://bit.ly/2tGOZK6  Sánchez Hernández, M.F. (2015). Las revistas de ciencias de la comunicación digitales como paradigma investigador en la sociedad del conocimiento vinculada al EEES. En M.F. Sánchez y C. Oliva (coords.), Formas de comunicación en el siglo XXI. Madrid: Dykison.  Villarreal Ríos, E., Galicia Rodríguez, L., Martínez González, L., y Vargas Daza E.R. (2014). Redacción del artículo científico. México: Trillas.

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