Mtra. Coordinadora del Centro CTE, Nora
Leticia Medina
Mtra. Adscripta al Centro CTE, Graciela
Pérez
CENTRO CEIBAL TECNOLO...
**Espacios de comunicación en línea donde los usuarios
interaccionan tomando como disparador una consigna
relacionada con ...
 Entre los más utilizados podemos distinguir:
 Foros de debate
 Foros de construcción o investigación
 Foros preparato...
Consignas claras y precisas que faciliten la
telecomunicación.
Atendiendo al formato deben contener:
Encabezamiento dirigi...
VENTAJAS Desventajas
*Se pueden potenciar como espacios
educativos , generando comunidades
educativas virtuales.
*Permite ...
 Promover la participación estimulando el proceso de construcción
colaborativa del conocimiento.
 Invitar a fundamentar ...
Qué son los foros virtuales
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Qué son los foros virtuales

668 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
668
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
20
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Qué son los foros virtuales

  1. 1. Mtra. Coordinadora del Centro CTE, Nora Leticia Medina Mtra. Adscripta al Centro CTE, Graciela Pérez CENTRO CEIBAL TECNOLOGÍA EDUCATIVA DE PAYSANDÚ
  2. 2. **Espacios de comunicación en línea donde los usuarios interaccionan tomando como disparador una consigna relacionada con diversas temáticas. **Herramientas de comunicación asincrónica de Internet.
  3. 3.  Entre los más utilizados podemos distinguir:  Foros de debate  Foros de construcción o investigación  Foros preparatorios de actividades  Foros de trabajo y consenso  Foros de presentación  Foros de consulta  Foros sociales
  4. 4. Consignas claras y precisas que faciliten la telecomunicación. Atendiendo al formato deben contener: Encabezamiento dirigido a los cursantes, el texto con la propuesta y un saludo final. También se estila agregar antes de este último algún estímulo para continuar trabajando.
  5. 5. VENTAJAS Desventajas *Se pueden potenciar como espacios educativos , generando comunidades educativas virtuales. *Permite conocer “los saberes” de los alumnos frente a ciertos temas. *Permiten un mayor grado de reflexión sobre lo aportado por otros participantes. *Refuerza los aprendizajes , los dotan de mayor significatividad. *Permite guardar un registro o transcripción completa de la discusión. *Las participaciones pueden adoptar diferentes sentidos: agregar información , aclarar, complementar, confrontar… *Agiliza el aprendizaje de todos los participantes . *No se pueden leer los mensajes , ni producir , sin acceso a internet *Hay una pérdida de comunicación verbal (expresiones de voz, gestos, miradas, etc.) . *Es necesario cuidar que no produzca una sobrecarga de la información.
  6. 6.  Promover la participación estimulando el proceso de construcción colaborativa del conocimiento.  Invitar a fundamentar las opiniones para mejorar las intervenciones.  Incentivar equitativamente las opiniones y realizar las correcciones en privado  La presencia del tutor en el foro debe ser moderada y moderadora. El foro no es un lugar para exhibir sabiduría.  Se deberán realizar devoluciones rápidas, sobre todo en los foros que las requieran.  Es importante reconocer cuando se ha agotado un “tema” y es necesario cerrar el foro.  Es aconsejable, al finalizar un foro, realizar una síntesis, cierre o conclusión de lo tratado.

×