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Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"

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www.csjesusmarin.es
Por los estudiantes del grado de Enfermería: Sergio Carrillo Puche y Marina García Gil

Published in: Health & Medicine

Presentación "Primeros auxilios en el entorno escolar"

  1. 1. PRIMEROS AUXILIOS EN EL ENTORNO ESCOLAR Sergio Carrillo Puche Marina García Gil
  2. 2. ANTE UN ACCIDENTE
  3. 3. Lo primero que debemos recordar ante un accidente es que hay que activar el sistema de emergencia. Para ello hay que recordar la palabra P.A.S. formada por 3 iniciales:
  4. 4. - La P de Proteger, ya que antes de actuar debemos tener la seguridad de que tanto el accidentado como nosotros mismos estamos fuera de peligro.
  5. 5. - La A de Avisar, siempre que sea posible avisaremos a los servicios sanitarios identificándose convenientemente y dando localización exacta (112).
  6. 6. - La S de Socorrer, intentar evitar o disminuir el riesgo de complicaciones posteriores al accidente.
  7. 7. A continuación un vídeo para ponernos en situación con lo explicado anteriormente:  https://www.youtube.com/watch?v=k5fTHYsn12k
  8. 8. ¿Qué hacer ante una persona inconsciente?  ¿Qué te pasa? ¿Me oyes? ¿Cómo te llamas?  Estímulo doloroso  Si la persona está consciente debemos dejarla en la posición que nos la hemos encontrado
  9. 9. Apertura de la vía aérea  Poner al paciente boca arriba, sobre una superficie dura y estable  Maniobra frente-mentón  VER, OIR Y SENTIR
  10. 10. SÍ RESPIRA: POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDAD  Colóquese en un costado de la víctima  Extienda el brazo más cercano a usted por encima de la cabeza  Flexione la pierna contraria  Gire hacia usted a la víctima  Coloque su mano debajo de la cabeza
  11. 11. NO RESPIRA: REANIMACIÓN CARDIO- PULMONAR (RCP)
  12. 12. ¿Qué hacer ante una parada? • Llamamos al 112 y activamos la función manos libres • Nos colocamos en el lateral de la víctima apoyando las dos rodillas sobre el suelo
  13. 13. Inicio de las compresiones torácicas • Coloca el talón de la mano en el CENTRO DEL PECHO y entrelaza tus dedos • Con los brazos rectos, comprime el pecho unos 5cm y libera la presión • Repite con una frecuencia de 100-120 por minuto
  14. 14. Respiraciones de rescate • Después de 30 compresiones: • Maniobra frente-mentón • Pinza la nariz • Insufla aire durante 1seg, comprobando que el pecho se infla. Repite otra insuflación. • No debes perder más de 10 segundos • Continúa con una relación 30:2 Si no eres capaz, continúa solo con las compresiones
  15. 15. ¿Cuándo podemos suspender la RCP? Recuperación de la víctima. Llegada del equipo sanitario avanzado. Reanimador exhausto.
  16. 16. Atragantamiento Maniobra de Heimlich
  17. 17. Situaciones más usuales de Atragantamiento
  18. 18. • La persona está consciente. • Tose insistentemente y con fuerza. • Presenta una respiración ruidosa • Puede presentar una coloración azulada. • Suele llevarse las manos al cuello Obstrucción parcial
  19. 19. Anímale a que tosa hasta que consiga expulsar el cuerpo extraño
  20. 20. Obstrucción total • La persona NO puede hablar, respirar o toser. • Puede perder la consciencia rápidamente. • Comenzamos con 5 golpes en la espalda
  21. 21. Maniobra de Heimlich  Coge al individuo por detrás e inclínalo hacia delante  Cierra el puño y colócalo entre el ombligo y la caja torácica;  Agarre este puño con la otra mano y empuje fuerte y rápido hacia adentro y hacia arriba;  Repetir hasta 5 veces. Si no se consigue eliminar, alternar con 5 golpes  Acudir al servicio de Urgencias
  22. 22. ¿Y si pierde la conciencia? Coloca a la víctima sobre el suelo Llama al 112 Inicia RCP
  23. 23. LIPOTIMIA
  24. 24. Lipotimia  Definición: breve pérdida de conocimiento (2-3 minutos) causada por una reducción temporal del flujo sanguíneo al cerebro.  Causas: - Agotamiento, falta de alimento, ejercicio intenso... - Emociones como el miedo o el dolor. - Falta de aire fresco, ambientes cerrados… - Postura; por ejemplo permanecer de pie durante mucho tiempo o incorporarse repentinamente.
  25. 25. SÍNTOMAS: - Sensación de mareo y desvanecimiento. - Palidez de piel, piel fría, sudoración… - Caída al suelo inconsciente. ¿QUÉ HACER? - Aflojar ropas y tumbar a la persona afectada. - Elevar sus piernas. - Cabeza de lado para evitar aspiración si vómito. - Retirar a curiosos y pedir ayuda si no se recupera.
  26. 26. Insolación y golpe de calor
  27. 27. Insolación Se caracteriza por:  Dolor de cabeza  Cara congestionada  Sensación de fatiga  Hiperventilación  Náuseas o vómitos  Sed intensa  Sudoración abundante Resultado de una exposición prolongada al sol
  28. 28. Golpe de calor  Puede acentuarse por el ejercicio físico  La temperatura corporal aumenta por encima de 40ºC  Desaparece la sudoración y nuestra piel pasa a ser seca, caliente y enrojecida  Posible alteración de la conciencia  Puede llevar al fallo multiorgánico y a la muerte
  29. 29. ¿Qué hacemos?  Colocar a la persona en un lugar fresco y a la sombra  Posición semisentada en personas conscientes  Aplicar paños de agua fría en la nuca, las axilas y la frente  Agua o bebidas isotónicas frías a pequeños sorbos  Revisión médica
  30. 30. ¿y si existe alteración de la conciencia?  No administraremos ningún líquido  Colocar acostado con las piernas elevadas  Avisar al 112
  31. 31. PREVENCIÓN Evitar la exposición al sol y la actividad física intensa en las horas centrales del día. Tomar abundantes líquidos. Consumir alimentos frescos, como frutas y verduras. Usar ropa suelta, fresca y de colores claros
  32. 32. TRAUMATISMOS
  33. 33. ¿Qué es un traumatismo?  Cualquier agresión que sufre el organismo a consecuencia de la acción de un agente mecánico o físico. En este apartado, a pesar de existir varios tipos de traumatismo, nos centraremos en:  - Contusión  - Esguince  - Fractura
  34. 34. CONTUSIÓN  Lesión producida por una fuerza mecánica sin llegar a producir rotura de la piel. Puede ir desde una contusión simple, que solamente produce un enrojecimiento y dolor muy leve, hasta una gran contusión que afecte y lesione tejidos profundos.
  35. 35. ¿Qué hacer ante una contusión? - Inmovilizar la zona afectada y mantenerla elevada. - Aplicar frío local (hielo, nunca directo sobre la piel) durante unos 10-15 minutos cada 4 horas. - Valoración médica si precisa.
  36. 36. ESGUINCE  Es la separación momentánea de las superficies de las articulaciones que produce la distensión de los ligamentos. Se caracteriza por dolor moderado/intenso, inflamación de la zona y una dificultad o imposibilidad de mover la articulación afectada.
  37. 37. ¿Qué hacer ante un esguince? - Elevar la zona afectada y dejarla en reposo absoluto. - Aplicar frío local durante 10-15 minutos cada 4 horas. - Traslado a un centro sanitario para valoración médica.
  38. 38. FRACTURA  Es la rotura del hueso. Se pueden clasificar en fracturas abiertas (llegan a romper/cortar la piel) y cerradas (no hay rotura de la piel, no hay herida). Las fracturas son lesiones graves que pueden producir complicaciones importantes.
  39. 39. ¿Qué hacer ante un fractura?  No mover a la persona si no es absolutamente necesario  Inmovilizar la fractura con mucho cuidado, sin intentar recolocarla  Retirar la ropa, calzado, anillos, pulseras, etc. del miembro afectado con sumo cuidado de no movilizar  Tratar la herida si la hubiese.  Traslado urgente a un centro hospitalario
  40. 40. INMOVILIZACIÓN DE FRACTURA
  41. 41. Heridas superficiales y graves
  42. 42. Heridas graves: profundas, perforantes y amputaciones  Valorar el nivel de conciencia  Presionar directamente sobre la herida con una gasa estéril o algo limpio (sábana, ropa).  Si la gasa se empapa, no levantarla nunca, sino colocar más encima.
  43. 43. Heridas graves: profundas, perforantes y amputaciones  Elevar el miembro afectado, en el caso de hemorragias en extremidades.  NUNCA retirar un objeto clavado  En caso de amputación, recoger el miembro  Traslado urgente a un centro sanitario (112)
  44. 44. Heridas superficiales Controlar la hemorragia, si la hay. Limpieza y desinfección con agua y jabón. Secar bien la zona. Aplicar antiséptico. Tapar la herida con un apósito estéril.
  45. 45. EPISTAXIS
  46. 46. ¿Qué es la epistaxis?  Fenómeno hemorrágico originado en las fosas nasales, en otras palabras, sangrado proveniente de la nariz. Presenta picos de mayor frecuencia de aparición, uno de ellos se da entre los 15 y 25 años.
  47. 47. ¿Cómo actuar frente a un episodio de epistaxis?  La persona ha de sentarse con la cabeza inclinada hacia adelante, nunca hacia atrás.  Presionar las fosas nasales durante 10-15 minutos, respirando por la boca  No sonarse, ya que nos desprenderíamos del coágulo.  Colocar sobre frente y nariz compresas frías o hielo.  Mantener un ambiente fresco.  Si no funciona nada de lo anterior, acudir al servicio de urgencias.
  48. 48. ¡Muchas gracias por su atención!

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