…e-Learning 2.0 och mobilt lärande<br />Framtidens lärande – är här och nu<br />ChristerSetterholm<br />Account manager<br...
Vad är e-Learning 2.0?<br />
Web 2.0<br />Sociala bokmärken<br />Sociala nätverk<br />Communities<br />Wikis<br />Podcasts<br />IM<br />AJAX <br />Blog...
<ul><li>Slide 4</li></ul>E-learning 2.0 – hänger ihop med Web 2.0<br />E-Learning 2.0 förflyttar tyngdpunkten från att ska...
Den sociala webben<br />Podcast CommunitiesSociala MedierWikisSociala Bokmärken Bloggar Videocast RSS-flöden Widgets Micro...
Web 2.0<br />Socialabokmärken<br />Socialanätverk<br />Communities<br /><ul><li> Den nya användargenerande</li></ul>genera...
<ul><li> 80% av vårt lärande sker genom sociala processer</li></ul>- informellt lärande, dvs kunskapen ”levereras” när den...
Framtidens ”sociala”, konstruktivistiska, lärande<br />Socialabokmärken<br />Socialanätverk<br />Podcast CommunitiesSocial...
<ul><li>Slide 9</li></ul>Från E-learning 1.0 till 2.0<br />Web 1.0=Konsumenter		Web 2.0=Producenter<br />
<ul><li>Slide 10</li></ul>Från E-learning 1.0 till 2.0<br />Kan också ses som behov av struktur och styrning av hur mycket...
<ul><li>Slide 11</li></ul>Lärplattform – en plattform där lärande sker<br />Av det vi ser på marknaden idag är det stort f...
 E-post är ett bra verktyg för att kommunicera 1-1,men ett dåligt verktyg för att samarbeta i grupp
 Sociala medier är på väg in i både den unga generationen samt att den äldre generationen börjar förstå styrkan i sociala ...
 Sociala Nätverk idag mer har utgångspunkt individen, inte organisationen</li></li></ul><li>E-learning 2.0<br />Ett bra st...
Kontra intern plattform…<br />Podcast CommunitiesSociala MedierWikisSociala Bokmärken Bloggar Videocast RSS-flöden Widgets...
Med möjlighet att driva extern information in i interna systemet via ”Bokmärkesprogram” = OT Bookmarklet<br />
OT Bookmarklet –> Social Workplace<br />
Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande<br />
Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande<br />Blir mobilt…<br />
Ettaxplockav “appar” attanvändaiundervisningen!<br />
Kartprogram med koppling till mer information (ex från Wikipedia)<br />
Kartprogram med koppling till upplevelsebaserat lärande<br />
Dokumentärer – faktakunskap, aktuella nyheter<br />Podcasts<br />
Dokumentärer – faktakunskap, aktuella nyheter<br />Film<br />
Smarta verktyg för den enskilde eleven/pedagogen<br />Spela t.ex in intervjuer eller varför inte lektioner? Distribuera se...
Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande kräver:<br /><ul><li> Ett sammanhållande system där kuns...
 Ett system som för samman alla dessa smarta tjänster och verktyg som finns tillgängliga idag</li></ul>Open Text erbjuder:...
Social Workplace<br />
Social Workplace<br />
<ul><li>Slide 29</li></ul>20 års erfarenhet<br />Open Text (FirstClass) har arbetat med samarbetssystem i 20 år utifrån pe...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

e-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Text

1,203 views

Published on

Presentationsmaterial från konferensen "Framtidens lärande - är här och nu" 2010. Med inriktning på e-Learning 2.0 och mobilt lärande.

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,203
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
18
Actions
Shares
0
Downloads
21
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

e-Learning 2.0 & Mobilt lärande - Framtidens lärande 2010, Open Text

  1. 1. …e-Learning 2.0 och mobilt lärande<br />Framtidens lärande – är här och nu<br />ChristerSetterholm<br />Account manager<br />Open Text AB<br />May 28, 2010<br />
  2. 2. Vad är e-Learning 2.0?<br />
  3. 3. Web 2.0<br />Sociala bokmärken<br />Sociala nätverk<br />Communities<br />Wikis<br />Podcasts<br />IM<br />AJAX <br />Bloggar<br />Videocasting<br />Syndikering <br />RSS-flöden<br />
  4. 4. <ul><li>Slide 4</li></ul>E-learning 2.0 – hänger ihop med Web 2.0<br />E-Learning 2.0 förflyttar tyngdpunkten från att skapa långa kurser till att utveckla och stötta det informella lärandet.<br />- Att initiativet för lärandet helt ligger på elevens sida.<br />- Att eleven själv är med och skapar innehållet.<br />- Att innehållet ofta skapas tillsammans med andra.<br />- Att internet används som lagringsplats för kunskap (snarare än vårt eget minne)<br />Med eLearning 2.0 hart vi tagit ytterligare ett steg bort från synen att det är experterna som styr VAD och HUR vi skall lära (expert=ämnesexpert, lärare, pedagog, designer, manusförfattare etc.). <br />Bakom den ökande andelen informellt lärande ligger trender som:<br />- Den allt större kunskapsmängd vi behöver hantera.<br />- Den allt kortare livslängden på kunskap.<br />- Allt mer stöd inbyggt i datorerna för att stötta vanliga arbetsuppgifter.<br />- Allt mer kunskap lagrat och lätt tillgängligt via datornätverk.<br />Speciellt de två senare punkterna påverkar hur vi lär. Att traggla minnesramsor som förr i tiden eller lära mängder med fakta blir onödigt, eftersom den istället finns tillgänglig när den behövs via våra fingertoppar.<br />http://www.learntech.se/blog/Lists/Posts/Post.aspx?ID=65<br />
  5. 5. Den sociala webben<br />Podcast CommunitiesSociala MedierWikisSociala Bokmärken Bloggar Videocast RSS-flöden Widgets Microblogg Profil Interaktivitet Delaktighet <br />Mobilt lärande<br />”Sociala webben” = människor – inte teknik!<br />Tekniken finns, och knyter samman människor!<br />
  6. 6. Web 2.0<br />Socialabokmärken<br />Socialanätverk<br />Communities<br /><ul><li> Den nya användargenerande</li></ul>generationen som nyttjar sociala<br />medier är “digitala innevånare” som förväntar sig liknande funktioner och verktyg på sin arbets- och studieplats.<br />Wikis<br />Podcasts<br />IM<br />AJAX <br />Bloggar<br />De kommer att kräva användande av liknande medier i kommande yrken…möter vi (skolan) framtidens arbetsmarknad?<br />Videocasting<br />Syndikering<br />RSS-flöden<br />Paradigmskifte<br />Web 1.0=Konsumenter -------> Web 2.0=Producenter<br />
  7. 7. <ul><li> 80% av vårt lärande sker genom sociala processer</li></ul>- informellt lärande, dvs kunskapen ”levereras” när den behövs<br /><ul><li> Informellt lärande är effektivt för att det utgår från personens behov och det är engagerande.</li></ul>Lärande handlar om sociala processer<br />Det skolan idag i stor utsträckning erbjuder är – formellt lärande, dvs ett lärande som förväntas ske på en viss tid på en viss plats, vald av någon annan än jag själv.<br />
  8. 8. Framtidens ”sociala”, konstruktivistiska, lärande<br />Socialabokmärken<br />Socialanätverk<br />Podcast CommunitiesSociala MedierWikisSociala Bokmärken Bloggar Videocast RSS-flöden Widgets Microblogg Profil Interaktivitet Delaktighet <br />Mobilt lärande<br />Communities<br />Wikis<br />Podcasts<br />Konstruktivistisk kunskapssyn<br />Människan konstruerar sin egen kunskap - i samspel med andra<br />IM<br />AJAX <br />Behavioristisk kunskapssyn<br />Kunskap är överförbar<br />Eleven = objekt = passiv<br />Straff – belöning<br />Bloggar<br />Videocasting<br />Syndikering<br />RSS-flöden<br />- Vilken (förändrad?) kunskapssyn krävs?<br />- Hur skiljer sig undervisningen beroende på pedagogens kunskapssyn?<br />- Synen på kunskap och lärande ligger alltså till grund för pedagogensarbetssätt!<br />
  9. 9. <ul><li>Slide 9</li></ul>Från E-learning 1.0 till 2.0<br />Web 1.0=Konsumenter Web 2.0=Producenter<br />
  10. 10. <ul><li>Slide 10</li></ul>Från E-learning 1.0 till 2.0<br />Kan också ses som behov av struktur och styrning av hur mycket eller litet en person vet om sitt arbetsområde. Ju mindre kunskap, desto mer styrning.<br />
  11. 11. <ul><li>Slide 11</li></ul>Lärplattform – en plattform där lärande sker<br />Av det vi ser på marknaden idag är det stort fokus på:<br /><ul><li> administrativa rutiner såsom frånvaro, betyg, IUP, schema samt det formella, styrda ”kursinriktade” lärandet</li></ul>Samt lite fokus på:<br /><ul><li> elevens lärande, informellt lärande och lärprocesser</li></li></ul><li><ul><li>Slide 12</li></ul>Sociala medier kontra e-post<br /><ul><li> Kommunikation via e-post särskilt i den unga generationen är på väg bort
  12. 12. E-post är ett bra verktyg för att kommunicera 1-1,men ett dåligt verktyg för att samarbeta i grupp
  13. 13. Sociala medier är på väg in i både den unga generationen samt att den äldre generationen börjar förstå styrkan i sociala nätverk
  14. 14. Sociala Nätverk idag mer har utgångspunkt individen, inte organisationen</li></li></ul><li>E-learning 2.0<br />Ett bra ställeattbörja: http://elearningtech.blogspot.com/<br /><ul><li>Slide 13</li></li></ul><li>Externa verktyg och tjänster<br />Sociala bokmärken<br />Sociala nätverk<br />Communities<br />Wikis<br />Podcasts<br />IM<br />AJAX <br />Bloggar<br />Videocasting<br />Syndikering <br />RSS-flöden<br />
  15. 15. Kontra intern plattform…<br />Podcast CommunitiesSociala MedierWikisSociala Bokmärken Bloggar Videocast RSS-flöden Widgets Microblogg Profil Interaktivitet Delaktighet <br />Mobilt lärande<br />
  16. 16. Med möjlighet att driva extern information in i interna systemet via ”Bokmärkesprogram” = OT Bookmarklet<br />
  17. 17. OT Bookmarklet –> Social Workplace<br />
  18. 18. Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande<br />
  19. 19. Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande<br />Blir mobilt…<br />
  20. 20. Ettaxplockav “appar” attanvändaiundervisningen!<br />
  21. 21. Kartprogram med koppling till mer information (ex från Wikipedia)<br />
  22. 22. Kartprogram med koppling till upplevelsebaserat lärande<br />
  23. 23. Dokumentärer – faktakunskap, aktuella nyheter<br />Podcasts<br />
  24. 24. Dokumentärer – faktakunskap, aktuella nyheter<br />Film<br />
  25. 25. Smarta verktyg för den enskilde eleven/pedagogen<br />Spela t.ex in intervjuer eller varför inte lektioner? Distribuera sedan detta i det interna samarbetsverktyget eller på en extern tjänst.<br />Översätt snabbt ord till andra språk eller valutor mellan varandra<br />
  26. 26. Framtidens ”sociala”, kollaborativa & konstruktivistiska, lärande kräver:<br /><ul><li> Ett sammanhållande system där kunskapen kan växa fram
  27. 27. Ett system som för samman alla dessa smarta tjänster och verktyg som finns tillgängliga idag</li></ul>Open Text erbjuder: <br />”FirstClass Social Workplace” med tillhörande ”FirstClassMobile for Iphone”<br />”Open Text Social Workplace”, med tillhörande mobilapplikation<br />Båda applikationerna laddas ner gratis från Apples AppStore<br />
  28. 28. Social Workplace<br />
  29. 29. Social Workplace<br />
  30. 30. <ul><li>Slide 29</li></ul>20 års erfarenhet<br />Open Text (FirstClass) har arbetat med samarbetssystem i 20 år utifrån perspektivet att lärande handlar om sociala processer och samspel mellan människor. Inte bara inom skolans värld utan även på företag och andra organisationer.<br />Vi har nu tagit steget för att möta framtidens lärande! <br /> Följer du med?<br />
  31. 31. Tack!<br />Copyright © Open Text Corporation 2008 - 2009. All rights reserved.<br />Slide 30<br />E-post: christer.setterholm@opentext.se<br />Mobil: 070-6923219<br />

×