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La ciudad griega

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Esta presentación da a conocer las características de las Ciudades Griegas

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La ciudad griega

  1. 1. La Ciudad Griega
  2. 2. • Grecia Antigua, debe ser entendida como un concepto CULTURAL, y no como la denominación de un país o una zona en específico. Los helenos o griegos hablaban de la HÉLADE, para referirse al “mundo griego”
  3. 3. Ubicación: • Sectores más relevantes a la península de los Balcanes, el sur de Italia, las costas del Asia Menor y las costas del Mar Negro. Aquellos que quedaban fuera de este mundo eran considerados extranjeros o bárbaros.
  4. 4. • Las costas griegas son desmembradas, con penínsulas, golfos, bahías, islas y archipiélagos. Estas características hacían que la navegación fuera fácil y segura, desarrollándose un importante comercio marítimo: compraban maderas y cereales, y vendían su notable artesanía en metales y en cerámica. • El clima de Grecia era Mediterráneo.
  5. 5. Esas características geográficas hicieron que: 1. La comunicación por tierra fuera difícil 2. No hubiera demasiadas tierras cultivables 3. Determinó una buena comunicación por mar 4. Buenos puertos naturales En definitiva, esa geografía empujó a los griegos Al Mar, al comercio y a la colonización.
  6. 6. • Los griegos se expandieron de sus núcleos originales a partir del siglo VIII, el proceso tuvo las siguientes razones: El aumento de la población en las ciudades. La escasez de tierras de cultivo. Las luchas internas en las ciudades. El sistema hereditario del mayorazgo. El interés de desarrollar el comercio. El progreso de las técnicas de navegación. (Invención del trirreme en el Siglo VIII).
  7. 7. • Por ejemplo la ciudad de Esparta estaba a sólo 96 kilómetros de Olimpia, sin embargo los espartanos se demoraban casi una semana e llegar por tierra.
  8. 8. POLIS TRADICIONALES • Las casas se distribuyen por toda la ciudad sin formar barrios por estirpes o clases sociales. • Las calles suelen presentar un trazado irregular. • En una polis se distinguen 3 zonas: El área sagrada, situada en la acrópolis • Las zonas públicas, dedicadas al comercio, teatro (ágora). • Las áreas privadas, ocupadas por casas.
  9. 9. • En general, la polis albergaba grupos reducidos, no mayores de 10.000 habitantes, ocupando un territorio pequeño entre 1.000 y 3.000 km².
  10. 10. Se componían de tres partes: a) la acrópolis, lugar donde se veneraba a la divinidad protectora de la ciudad; b) el área urbana al pie de la acrópolis y c) los alrededores dedicados al cultivo.
  11. 11. Asamblea o Eclesía
  12. 12. La Vida Cotidiana en Atenas. • Atenas era una ciudad llena de vida y ruidosa. De lejos se escuchaba las voces provenientes del Ágora o plaza, donde los hombres se reunían a conversar, en tanto los mercaderes voceaban sus ofertas. También cooperaba con el bullicio el estruendo de los talleres de espadas, zapatos, cerámicas, etc. • En esta polis, un tercio de la población era esclava, la mayoría extranjera.
  13. 13. • Las mujeres rara vez participaban del ajetreo masculino en la calle. • Ellas estaban en sus casas, cocinando peces, calamares, haciendo pan de cebada, preparando queso de cabra con aceitunas o algún guiso de puerros y nueces. • También tejían e hilaban telas para hacer las vestimentas de cada integrante de la familia. Ellas salían poco del hogar y tampoco poseían ni heredaban tierras. • Tenían muy pocos derechos legales: no podían apelar a un juez en su defensa. A diferencia de sus hermanos varones, no iban a la escuela.
  14. 14. • Los niños eran conducidos a la escuela por un pedagogo, que era el esclavo a cargo de ello (pedagogo significa conductor del niño). El pequeño concurría a la escuela desde los 6 años y llevaba un stylus (punzón) y tablillas de madera enceradas para ejercitar su escritura. Luego aprendería matemática, música y literatura, entre otras materias. • Los jóvenes, a diferencia de sus hermanas, salían de sus casas para concurrir a la academia o liceo. A los 18 años hacían el servicio militar y adquirían el derecho a voto. Luego podrían casarse.
  15. 15. • Las casas eran pequeñas, construidas de adobe, amobladas con sillas, mesas y vasijas para el vino y aceite de olivos.
  16. 16. Vida Cotidiana en Esparta. • Muy diferente a Atenas era la vida en Esparta. Al nacer, cada niño era examinado. Si estaba enfermo o era débil, se le abandonaba para que muriese. Si estaba sano y fuerte, viviría con sus padres hasta los siete años. A esas edad ingresaban al ejército a prepararse como militar en las frías e inhóspitas barracas. Comían poco, vestían ligeramente y entrenaban con tal rigor que a los 18 años un soldado espartano era diestro y fiero.
  17. 17. A los 20 años podían casarse, pero debían seguir viviendo 10 años más en el ejército. Así, el espíritu guerrero y disciplinado de los espartanos fue su rasgo distintivo. La falange fue una fuerza muy pocas veces vencibles.
  18. 18. • La mujer de Esparta gozó de privilegios que la ateniense no conoció. En principio tenía el derecho a desplazarse mas y con mayor libertad. Debido a las largas ausencias de su esposo, residente en las instalaciones del ejército. • También se le permitía y exigía hacer ejercicios para mantenerse en forma para dar a luz hijos sanos. • Se educaban en la rigidez de la disciplina y apego a los valores del estado espartano. Cuenta una historia que mientras una mujer enterraba a su hijo, una anciana compasiva la consoló, sin embargo la respuesta de la madre fue: “no me consueles, pues lo crié para que muriera por Esparta, y eso fue lo que pasó, tal y como yo quería” • No tenía derecho a voto.
  19. 19. LAS CIUDADES HELENÍSTICAS• • Los diferentes elementos que las componen aparecen distribuidos racionalmente, gracias a la contribución de Hipódamos de Mileto, a quien se debe la utilización del plano ortogonal. • Las calles aparecen trazadas en ángulo recto, con una red de manzanas y organizada en cuadrantes uniformes. • Las áreas civiles y religiosas no condicionan el resto de los elementos, sino que se adaptan a la red, como en la ciudad de Mileto.
  20. 20. • Tras la guerra del Peloponeso las polis perdieron unidad y fuerza. Macedonia, reino en el norte de Grecia, inició la conquista de esta bajo el reinado de Filipo II. • En el 336 a.C., Alejandro tenía 20 años y se coronaba como rey de Macedonia. Su tarea fue someter completamente a Grecia; más tarde conquistará el Asia Menor.
  21. 21. • Las nuevas ciudades del mundo helenístico contaban con una autonomía jurídica y financiera, estaban gobernadas por magistrados, pero ya no era el Estado independiente sino que todas ellas dependían de un gobernador nombrado por el rey, llamado epistates. • Por otra parte los reyes de los territorios helenísticos participaban personalmente con su fortuna en el embellecimiento y engrandecimiento de muchas de estas ciudades, siendo los principales mecenas de la construcción de edificios públicos o de la reconstrucción o restauración.
  22. 22. • El trazado de las ciudades era la consecuencia de un estudio bastante serio. Además de la belleza y el sentido práctico se tenían en cuenta muchos más detalles que se conocen en la actualidad gracias a las inscripciones de reglamentos municipales descubiertas en los yacimientos arqueológicos. Se daban normas para la anchura de las calles, para la distancia entre las viviendas, para la construcción de acueductos, recogida de basura, etc
  23. 23. 1.- El ágora: • Se prestó gran atención a este espacio público que en tiempos anteriores se había limitado a ser una simple plaza de mercado. • Los pórticos vinieron a configurar este espacio, favoreciendo su aspecto, dándole nueva y mejor prestancia. • El ágora se empezó a construir de acuerdo con un plan hipodámico (calles trazadas en ángulo recto), es decir, se acotó un espacio rectangular y porticado en varios de sus lados. • Fueron ágoras diseñadas con amplitud, donde se reunía la actividad comercial que podía disfrutar de un espacio suficiente y cómodo. Cada ciudad tenía al menos una, según sus necesidades.
  24. 24. 2.- Los pórticos: • La construcción de pórticos fue una moda que se extendió de manera asombrosa por todas las ciudades. • La sensación de magnitud y suntuosidad que ofrecían estas grandes obras hicieron que las ciudades que poseían un pórtico fueran las más bellas y armoniosas. Pero además se consideraban de gran utilidad dando cobijo en las horas de mucho sol o en los días de lluvia.
  25. 25. 4.- Gimnasios: • Éste fue el complejo arquitectónico más difundido en el mundo helenístico. No hubo ciudad o poblamiento por muy humilde que fuera que no tuviese construido su gimnasio. • Además, en el complejo gimnástico se daban enseñanzas diversas, conferencias, y se organizaban lo que hoy se llamaría «actos culturales». • Los edificios solían estar rodeados de grandes jardines con bonitos y agradables paseos donde los discípulos escuchaban las charlas de sus maestros filósofos. Tampoco olvidaron el tema religioso, de manera que los gimnasios fueron protegidos y dedicados a un dios o en algunos casos a un héroe como Hermes o Heracles.
  26. 26. 5.- Los negocios: • El mundo de los comerciantes y de los negocios también tuvo necesidad de enclaves especiales. Se construyeron edificios comparables con las cámaras de comercio y otros menos importantes pero igualmente necesarios como almacenes y despachos.
  27. 27. 3.- Teatros: Los teatros también se multiplicaron. Se construyeron a la antigua usanza, generalmente adosados a la ladera de una colina o elevación del terreno. En esta época tuvieron una modificación que dio lugar al escenario permanente donde actuaban los actores. Anteriormente éstos se situaban sobre una plataforma que se colocaba en el momento de la actuación delante del proscenio. Uno de los teatros que más información puede dar al respecto es el de Priene del año 150 a. C.
  28. 28. Actividad: 1.- ¿Cuál es la influencia tuvieron para la civilización griega los factores geográficos tales como el mar, el relieve y el clima? 2.- ¿Cuáles son los tipos de ciudades que encuentras en Grecia? Nómbralas y descríbelas. 3.- ¿ En qué lugar geomorfológico se ve expresada la democracia en la ciudad de Atenas? 4.- ¿En qué espacio de la ciudad se desenvuelve la mujer en Atenas? 5.- ¿ En qué espacio de la ciudad se desenvuelve el hombre en Atenas? 6.- ¿Cuáles son las características de la vida cotidiana de la mujer en Esparta? 7.- ¿Cuáles son las características de la vida cotidiana del hombre en Esparta? 8.- Averigua y describe las características de las ciudades: Ciudades seléucidas, ciudades ptolemaicas y ciudades Atálidas.

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