 OBJECTIUS
 INTRODUCCIÓ TEÒRICA
 CINEMA 4D
 FASE ESTÀTICA
› PERSONATGE PRINCIPAL
› PINYATA
› DÒMINO
› OBJECTES
› ENTOR...
 Treballar els diferents recursos que ens aporten les
noves tecnologies.
 Aprendre el funcionament dels elements multimè...
INICI
 Primera generació (----/1958)
 Segona generació: TRANSISTORS (1958-1964)
 Tercera generació: CIRUITS INTEGRATS (1964-1...
 És un element present des de l’antiguitat.
 El principi de la persistència de la visió 1824.
 L'animació utilitza els ...
INICI
CINEMA 4D
 Hair
 MOCCA
 MoGraph
 Dynamics
 Thinking particles
 Advanced render
 Net render
 Sketch and toon
CINEMA 4D
INICI
INICI ENRER
INICI ENRER
Aquest és un personatge senzill creat
amb la única finalitat de mostrar les
capacitats de l’animació.
Al anar creant la ne...
Per fer el cos he creat un model que he passat
a l’ordinador mitjançant les splines.
ENRER
PERSONATGE
PRINCIPAL
ENRER
PERSONATGE
PRINCIPAL
ENRER
PERSONATGE
PRINCIPAL
La roba i el cabell són característiques que es donen
a l’element de manera que es comporti d’una
manera més realista i el...
ENRERSIMULACIÓ
ENRERSIMULACIÓ
He afegit colors i textures als cossos.
ENRER
PERSONATGE
PRINCIPAL
ENRER
PERSONATGE
PRINCIPAL
La pinyata és un element que he creat per treballar
les explosions.
Fer una explosió és un efecte molt complex, i aquí
n’h...
ENRER
ENRER
FASE
ESTÀTICA
 TAULA
 CADIRA
 BOLÍGRAF
 FULL
 GARROT
ENRER
FASE
ESTÀTICA
ENRER
FASE
ESTÀTICA
INICI
PROCÉS DE
CREACIÓ
INICI
PROCÉS DE
CREACIÓ
 Imatge
 So
 Vídeo
INICI
 http://www.edu365.com/batxillerat/comfer/recerca/
 http://www.slideshare.net/aponce4/estructura-tdr
 http://www.c4des....
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.

297 views

Published on

VIII Fòrum TRiCS
Magda Valveny Juncosa
Tecnològic i Dibuix Tècnic
Ins Domènech i Montaner (Reus)

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Elaboració d’un curtmetratge 3D. Les possibilitats de l’animació digital.

  1. 1.  OBJECTIUS  INTRODUCCIÓ TEÒRICA  CINEMA 4D  FASE ESTÀTICA › PERSONATGE PRINCIPAL › PINYATA › DÒMINO › OBJECTES › ENTORN  FASE ANIMADA › CAMINAR NENA › ESCRIURE › TRENCAR LA PINYATA › EFECTE DOMINÓ  ALTRES EFECTES › PORTADA › ESFERA DE CUBS › ÒRBITA  PASSAR A VÍDEO  BIBLIO I WEBGRAFIA
  2. 2.  Treballar els diferents recursos que ens aporten les noves tecnologies.  Aprendre el funcionament dels elements multimèdia i saber combinar-los  Passar de l’animació plana a la tridimensional  Desenvolupar la meva capacitat de treball  Treballar el disseny tridimensional amb ordinador a través d’un curtmetratge. INICI
  3. 3. INICI
  4. 4.  Primera generació (----/1958)  Segona generació: TRANSISTORS (1958-1964)  Tercera generació: CIRUITS INTEGRATS (1964-1971)  Quarta generació: PC’S (1971/----)  Cinquena generació: INTENT FALLIT (1982) INTRODUCCIÓ TEÒRICA
  5. 5.  És un element present des de l’antiguitat.  El principi de la persistència de la visió 1824.  L'animació utilitza els fotogrames pels canvis de posició.  Si l’animació clàssica dibuixada és una extensió del dibuix mateix, l’animació per ordinador es pot veure com una extensió de titelles d’alta tecnologia. INTRODUCCIÓ TEÒRICAhttp://www.youtube.com/watch?v=BBgghnQF6E4  Realització  Continuació Anticipació
  6. 6. INICI
  7. 7. CINEMA 4D
  8. 8.  Hair  MOCCA  MoGraph  Dynamics  Thinking particles  Advanced render  Net render  Sketch and toon CINEMA 4D
  9. 9. INICI
  10. 10. INICI ENRER
  11. 11. INICI ENRER
  12. 12. Aquest és un personatge senzill creat amb la única finalitat de mostrar les capacitats de l’animació. Al anar creant la nena li he canviant algunes característiques. FASE ESTÀTICA PERSONATGE PRINCIPAL
  13. 13. Per fer el cos he creat un model que he passat a l’ordinador mitjançant les splines. ENRER PERSONATGE PRINCIPAL
  14. 14. ENRER PERSONATGE PRINCIPAL
  15. 15. ENRER PERSONATGE PRINCIPAL
  16. 16. La roba i el cabell són característiques que es donen a l’element de manera que es comporti d’una manera més realista i elàstica. En el cas del cabell ja es crea utilitzant una eina específica de hair però a la roba se li ha de posar l’etiqueta de cloth . ROBA CABELL  l  l  l  l  l  l ENRER PERSONATGE PRINCIPAL
  17. 17. ENRERSIMULACIÓ
  18. 18. ENRERSIMULACIÓ
  19. 19. He afegit colors i textures als cossos. ENRER PERSONATGE PRINCIPAL
  20. 20. ENRER PERSONATGE PRINCIPAL
  21. 21. La pinyata és un element que he creat per treballar les explosions. Fer una explosió és un efecte molt complex, i aquí n’he posat dues alhora. FASE ESTÀTICA
  22. 22. ENRER
  23. 23. ENRER FASE ESTÀTICA
  24. 24.  TAULA  CADIRA  BOLÍGRAF  FULL  GARROT ENRER FASE ESTÀTICA
  25. 25. ENRER FASE ESTÀTICA
  26. 26. INICI PROCÉS DE CREACIÓ
  27. 27. INICI PROCÉS DE CREACIÓ
  28. 28.  Imatge  So  Vídeo INICI
  29. 29.  http://www.edu365.com/batxillerat/comfer/recerca/  http://www.slideshare.net/aponce4/estructura-tdr  http://www.c4des.com/index.php  http://ca.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B2ria_dels_ordinadors  http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/webnntt/Bloque%201/Historia.htm  http://www.coit.es/foro/pub/ficheros/historia_de_los_ordenadores_dbce153 a.pdf  http://sabia.tic.udc.es/gc/Contenidos%20adicionales/trabajos/Peliculas/Ani macion/TIM_04_Animacion.html  http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/historiacineanimacion. htm  WILLIAMS, Richard: Kit de supervivencia del animador: manual de métodos, princípios y fórmulas. Londres o Nova York (posa les dues): faber and faber, no es coneix l’any.  http://www.youtube.com/watch?v=j6eDTJEOgRQ  http://www.youtube.com/watch?v=dr1SJI0VUxo  http://www.youtube.com/watch?v=izKsp5urI_0  http://www.youtube.com/watch?v=MuVWlWYRaTM  http://www.youtube.com/watch?v=8XgzfF3BcV8  http://www.youtube.com/watch?v=alBmi7Oi2aU  http://www.youtube.com/watch?v=iLQ0ZKY6gqw INICI

×