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Ambiente de aprendizaje

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inteligencia emocional niños de primaria

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Ambiente de aprendizaje

  1. 1. UDG virtual USO DE TECNOLOGIAS EN EDUCACIÓN III UNIDAD 3 ACTIVIDAD PRELIMINAR Asesora: Cecilia Vázquez González Alumna: Cristina Sánchez Murillo 212423748 Monterrey, N.L. A 14 de Noviembre Del 2013
  2. 2. MI AMBIENTE DE APRENDIZAJE CONOZCO Y MANEJO MIS EMOCIONES
  3. 3. PÚBLICO •Los niños y niñas que cursan quinto año de primaria.
  4. 4. OBJETIVO • Que los alumnos aprendan a identificar sus propias emociones. • Manejar sus reacciones de manera adecuada. • Desarrollar el auto control y la empatía. • Resolución de conflictos
  5. 5. Justificación Los estados de ánimo y las emociones afectan de manera positiva o negativa al cerebro y a sus funciones, por ende, al aprendizaje. Al poder controlar sus recaciones emocionales los niños tendrán un nivel de estrés menor a los que no reciben esta enseñanza. Y si en este ambiente de aprendizaje se utiliza a tecnología los niños se divertirán y al utilizar medios audiovisuales mostraran más interés en los temas, y está demostrado que los niños retienen mejor la información en esta forma de presentación.
  6. 6. DESCRIPCIÓN DEL AMBIENTE EXHIBICIÓN Consistirá en observar en el aula por medio de un proyector, directo desde la pagina de www.youtube.com/watch?v=vsFERoAz448 el video “Las emociones” video "Las emociones“ Para que los alumnos empiecen a reconocer las emociones que ellos tienen comparándolas con las de los personajes de caricaturas los cuales son llamativos y captan su atención fácilmente.
  7. 7. Test de inteligencia emocional Al llenar este test el instructor sabrá como los niños plasmen como toman decisiones a partir de sus emociones http://www.helios3000.net/tests/eq.shtml A los niños les encanta trabajar con las nuevas tecnologías, el realizar una presentación en power point ,hará que la información que recabaron sea comprendida y simplificada para su mejor entendimiento. Paquete computacional Power Point PRODUCCIÓN
  8. 8. INTERACCIÓN Presencial: Dinámicas grupales Cuando los alumnos expresan abiertamente A través de ejercicios Expreso mis emociones con como se sienten frente a grupales los alumnos mímica. diversas situaciones y expresan sus sentimientos http://www.scribd.com/doc/516740 cómo reaccionan a ellas así como el valor de la 63/50-Actividades-inteligenciapueden aprender a empatía, y solidaridad emocional controlarse llegar al hecho de sentir-pensaractuar
  9. 9. INTERACCIÓN cont… Los alumnos podrán colocar y recibir pensamientos e información con la cual reforzar y compartir lo aprendido https://www.facebook.com/inteligencia.emocional.96?fref=ts
  10. 10. Los alumnos utilizarán los diferentes buscadores en línea, para recabar información sobre cómo se deben manejar las emociones. El uso de la tecnología lo hace más interesante y divertido. http://scholar.google.com/ http://www.kidrex.org/ INFORMACIÓN http://www.educapeques.com/escuela-depadres/inteligencia-emocional-en-la-base-de-laeducacion.html
  11. 11. Paginas web consultadas http://www.prisaediciones.com/uploads/ficheros/libro/primeraspaginas/200901/primeras-paginas-inteligencia-emocional-infantil-juvenil.pdf http://www.monografias.com/trabajos45/inteligencia-emocional/inteligenciaemocional3.shtml http://www.aprendemas.com/cursos/cursos-inteligencia-emocional-paraninos-adolescentes-y-jovenes--nivel-i-on-line-480510.html# http://scholar.google.com/ http://www.educaguia.com/Buscadores.asp http://www.educasites.net/
  12. 12. Link en donde se puede consultar esta presentación en la web. http://cristinasanchezmurillo.blogspot.mx/

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