Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Presentación ámbito escolar (2)

452 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Presentación ámbito escolar (2)

  1. 1. EL ÁMBITO ESCOLAR
  2. 2. IntroduccIón La escuela es el segundo hogar de los niños yniñas. No debe reemplazar la función de educación de lospadres. La etapa de educación infantil es fundamental: seinicia la formación de la persona.
  3. 3. PrIncIPales dIferencIas entre elaPrendIzaje escolar y el famIlIar
  4. 4. los nIños y nIñas escolarIzados en lasPrImeras etaPas tIenden a:
  5. 5. Tipos de escuelas
  6. 6. FacToRes Que iNFluYeN eNel ReNdiMieNTo escolaR
  7. 7. RespoNsaBilidades educaTiVas de la FaMilia Yla escuela eN el ÁMBiTo escolaRTransmisión de normas, valores ...El desarrollo de habilidades socialesde autonomía ( vestirse, comer,expresar sus sentimientos ,etc.)Enseñanza de conocimiento y/odestrezas educativasEnseñanza de normas y/oresponsabilidades familiares.( enseñar labores de casa)
  8. 8. caRacTeRÍsTicas GeNeRalesdel NiÑo/a de 0 a 6 aÑosDe 0 a 3 añosSaca y mete objetos enun envase de boca anchaColabora para alcanzarla posición sentadaGateo activo y se paracon apoyoAgarra el lápiz en formade empuñaduraIntenta construir unatorreCamina de formaindependienteImita trazos circulares yverticalesSube y baja escalerascon más seguridadCARACTERISTICAS PSICOMOTRASDe 3 a 6 añosMoldea diversosmateriales con las manosTrazos más definidos aldibujarEs capaz de dibujar unafigura curvaSube y baja escalerasalternando los piesMayor equilibrio en losmovimientosRecorta una línea recta yen zig-zagTira y recibe la pelotacon ambas manosEnlaza, abotona, sube ybaja cierres
  9. 9. CARACTERÍSTICAS GENERALESDEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOSDe 0 a 3 añosObserva todo y a todos asu alrededorInicia la relación deapego con los padresSe enfada, si no puedeagarrar algoDemanda la atención delos adultosMuestra afecto a unobjeto (muñecos, etc.)Expresa amor por suspadres y conocidosManifiesta desagradocuando algo no le gustaCARACTERISTICAS SOCIOEMOCIONALESDe 3 a 6 añosJuega e interactúa conotros niñosMuestra emociones conel rostroSe identifica con unalámina de su sexoExpresa rabia conexpresiones verbalesEscoge a sus amigos ydisfruta estando con ellosInventa juegosdramáticos
  10. 10. CARACTERÍSTICAS GENERALESDEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOSDe 0 a 3 añosDe 0 a 1 año:Sigue los objetos con la miradaTrata de alcanzar y tocar un objeto suspendido frente a élAprende que llorando puede conseguir algunas cosasDe 1 a 2 añosPuede sacar objetos de un recipienteBusca y utiliza un objeto que le ayude a alcanzar a otroEs capaz de señalar el objeto que se le nombraDe 2 a 3 añosColoca objetos adentro, afuera, arriba, abajo, cuando se le pideAsocia colores, estableciendo pares de objetos con idéntico colorPuede contar hasta tres y cuatro objetosCARACTERISTICAS COGNITIVAS
  11. 11. CARACTERÍSTICAS GENERALESDEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOSDe 3 a 6 añosDe 3 a 4 añosHacer pares con objetos igualesReconoce los números hasta el 10Puede contar mecánicamente hasta el 15De 4 a 5 añosRespeta el contorno de la figura al colorearReconoce su nombreDescribe y representa sucesos sencillosDe 5 a 6 añosCuenta un mínimo de 20 objetosRecuerda lo realizado el día anteriorEl indicio sensorial permite completar su representación mental delobjetoCARACTERISTICAS COGNITIVAS
  12. 12. CARACTERÍSTICAS GENERALESDEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOSDe 0 a 3 añosDe 0 a 1 añoLa primera actividad vocal es llorarBalbuceo constanteReacciona al escuchar las voces de los familiares o personas más cercanasDe 1 a 2 añosDice algunas palabras cortas formadas por sonidos simplesAparecen las palabras monosílabas reduplicadas (mamá, papá, tata, tete, etc)Utilizan el lenguaje para reclamar algo que satisfaga alguna necesidadDe 2 a 3 añosEl lenguaje se emplea para explorar el entorno y crear un mundo de fantasíaEmplea adverbios de lugar y cantidadNombra cosas familiaresCARACTERISTICAS DEL LENGUAJE
  13. 13. CARACTERÍSTICAS GENERALESDEL NIÑO/A DE 0 A 6 AÑOSDe 3 a 6 añosDe 3 a 4 añoEmplea los artículos “el” y “la”Utiliza el “no” con mucha frecuenciaArticula y pronuncia de acuerdo a la edadDe 4 a 5 añosSus oraciones tienen de 4 a 5 palabrasManeja preposiciones como: encima, debajo, en, sobre, detrás, etc.Utiliza más verbos que sustantivosSus oraciones tienen de 6 a 8 palabrasDe 5 a 6 añosUtiliza más conjunciones, preposiciones y artículosPuede definir palabras sencillas y conoce algunos antónimosCARACTERISTICAS DEL LENGUAJE
  14. 14. IMPLICACIONES EDUCATIVAS
  15. 15. ORGANIZACIÓN DEL CURRÍCULO

×