Projeto metamorfose pre_2a

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Projeto metamorfose da borboleta Pré IIA EM Santos Dumont_Profª Adriana

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Projeto metamorfose pre_2a

  1. 1. A LAGARTA E A BORBOLETAPROFª ADRIANATURMA PRÉ 2 “A”
  2. 2. PLANO DE AULA: TEMA: A METAMORFOSE DA BORBOLETA TEMPO: 1 SEMANA 2 horas/dia OBJETIVOS: TRABALHAR O SER VIVO DESENVOLVER VISUALIZAÇÃO AO MOSTRAR POR MEIO DE FIGURAS AS FASES DE TRANSFORMAÇÃO DA LAGARTA EM BORBOLETA; DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA, A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE; CONHECER UMA PALAVRA NOVA “METAMORFOSE”.
  3. 3. ATIVIDADE:RODA DE CONVERSA;LEITURA;ATIVIDADES;CONFECÇÃO DE LIVRINHO.
  4. 4. RECURSOS:QUADRO;GIZ;LIVROS;DATA SHOW;RÁDIOSULFITE...
  5. 5. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA: Promover uma conversa sobre as borboletas, para saber o que os alunos sabem como nascem as borboletas; Todos os seres vivos quando nascem tem a mesma aparência?
  6. 6.  1º MOMENTO:VÍDEO YOU TUBE Vídeo Metamorfose - Ovo, Lagarta, Crisálida, Borboleta - Fev2010
  7. 7. ASSISTIMOS O VÍDEO NA SALA LEITURA NO PÁTIO
  8. 8. PALAVRA CANTADA:A LAGARTA E A BORBOLETA
  9. 9.  Todos os filhotes, ao nascerem, são parecidos com seus pais? - Vocês conhecem algum animal que, ao nascer, é bem diferente de seus pais? - Que animais, ao nascerem, são parecidos com os pais E quais são diferentes?
  10. 10.  CONFECÇÃO DO LIVRINHO:
  11. 11. CULMINÂNCIA:APRESENTAMOS NOSSO TRABALHO E “CONHECIMENTO” NAS TURMAS DO PRÉ 1 E 1º ANO
  12. 12. MUITAS VEZES DUVIDAMOS SOBRE ACAPACIDADE DO APRENDIZADO DAS CRIANÇAS,PENSAMOS QUE POR SEREM PEQUENOS MUITOSASSUNTOS NÃO OS INTERESSA... ENGANO!QUANDO VEMOS UM TRABALHO REALIZADO EESSES PEQUENOS TRANSMITINDOCONHECIMENTO NOS ORGULHAMOS DEMAIS, EPERCEBEMOS QUE O PROFESSOR PODE E DEVESER E FAZER A DIFERENÇA EM SALA DE AULA.

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