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Nudos críticos y alternativas de soluciones       en capacitación y formación         Miembro del Comité de Capacitación-R...
Sackett et al.
 OBJETIVO GENERAL  IDENTIFICAR  LAS     ACTIVIDADES     DE  CAPACITACION   EN    FUNCION     A   LAS  NECESIDADES       ...
 IDENTIFICAR ESTRATEGIAS SOBRE EL PROCESO Y ELABORACION DEL PLAN INTEGRAL DE CAPACITACION AL PDP. IDENTIFICAR   PROPUEST...
 CUALES   SON     LOS   PROBLEMAS CENTRALES PARA LA GESTION DE CAPACITACION Y FORMACION. COMO  ES EL PROCESO DE PLANIFIC...
PLANIFICACIÓN   Plan diseñado         Personal no                 Personal no inadecuadamente          motivado           ...
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 RESOLUCION   267-GRALA-JAV-ESSALUD- 2012. PROFESIONALESDE CADA AREA TANTO ADMINISTRATIVOS COMO ASISTENCIALES.
 DIVERSAS REFERENTE A LOS CRITERIOS.1. CRITERIO     1     SEGÚN       OBJETIVO   ESTRATEGICO2. CRITERIO 2 DE TIPO PRESTAC...
 SE TUVO UN TOTAL 400 ACTIVIDADES. SE TRABAJO EN EQUIPO DE ACUERDO     A LOS  CRITERIOS. SE   LLEGO A UN CONSENSO A 230...
Fuente: Plan Local de capacitación 2012
Fuente: Plan Local de capacitación 2012
Fuente: Plan Local de capacitación 2012
Objetivo Estrategico                         N = 104     %1. Brindar atención integral, digna y decalidad, cambiando el mo...
Estrategia Priorizada            N = 104      %                 EP01                       76      73.08%                 ...
Fuente: Plan Local de capacitación 2012
 SE  TRABAJO EN CONJUNTO Y DE  ACUERDO A LOS CRITERIOS, SE PRIORIZO  LOS PUNTAJES ALTOS. SE DEFINIO EN COORDINACION.
6. SIENDO EL TRABAJO COTIDIANO LOSRESULTADOS SE DEFINEN A TRAVES       DEEQUIPOS?  EL    PUBLICO      OBJETIVO     ES  MU...
Profesión                N      %Médico                         92   88.5%Enfermera                      30   28.8%Tec. Mé...
Eventos               Eventos                                Congresos CapacitaciónActividades                     por    ...
Eventos               Eventos                              Congresos CapacitaciónActividades                   por     Pas...
GERENCIA RED ASISTENCIAL DE LAMBAYEQUE   Unidad Capacitación, Investigación y Docencia   Comité de Ética   Comité de In...
CARGO Cant. Unidad                                                     Cant.Cargos Orgánica                               ...
 GERENCIA RED ASISTENCIAL DE LAMBAYEQUE
 JEFATURA EL EQUIPO TECNICO ES PERSONAL  NOMBRADO 276 NO HAN ROTADO
 PROCESO   DE INTERNADO MEDICO DE  MEDICINA. PROCESO    DE    PRACTICAS    PRE  PROFESIONALES    DE      QUIMICOS  FARMA...
 PASANTIAS CONGRESOS PROGRAMAS DE ESPECIALIZACION  MEDICO QUIRURGICO CURSOS CURSOS TALLERES
 INDICADORES DE PROCESO INDICADORES DE ESTRUCTURA ESTRUCTURA DE IMPACTO
 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS. UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN. UNIVERSIDAD DE CHICLAYO . UNIVERSIDAD    SANTO    TORIBIO  DE ...
GRACIAS
La calidad nunca es un   accidente; siempre es elresultado de un esfuerzo de la         inteligencia
GRACIAS
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Exposición de nudos criticos

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Exposición de nudos criticos

  1. 1. Nudos críticos y alternativas de soluciones en capacitación y formación Miembro del Comité de Capacitación-RAL Presidente del Comité de Investigación-RAL
  2. 2. Sackett et al.
  3. 3.  OBJETIVO GENERAL  IDENTIFICAR LAS ACTIVIDADES DE CAPACITACION EN FUNCION A LAS NECESIDADES Y PRIORIDADES ESTABLECIENDO PROPUESTAS QUE CONTRIBUYAN AL LOGRO DE OBJETIVOS ESTRATEGICOS DE ESSALUD.
  4. 4.  IDENTIFICAR ESTRATEGIAS SOBRE EL PROCESO Y ELABORACION DEL PLAN INTEGRAL DE CAPACITACION AL PDP. IDENTIFICAR PROPUESTAS DE INTERVENCION A LOS PROBLEMAS CENTRALES DE CAPACITACION Y FORMACION
  5. 5.  CUALES SON LOS PROBLEMAS CENTRALES PARA LA GESTION DE CAPACITACION Y FORMACION. COMO ES EL PROCESO DE PLANIFICACION DE LA CAPACITACION.
  6. 6. PLANIFICACIÓN Plan diseñado Personal no Personal no inadecuadamente motivado capacitadoFalta de Sociabilización del Plan de CapacitaciónDesconocimiento Falta de Plan no Falta de interésde Normatividad Tiempo consensuado de personal
  7. 7. ORGANIZACIÓN Retraso en Poca aceptación del cumplimiento de los planes plan de capacitaciónFalta de identificación del Equipo Técnico Falta de Carga motivación laboral
  8. 8. GESTIÓN Plan diseñado Pérdida de Personal no inadecuadamente oportunidades capacitadoCumplimiento parcial de los planes de trabajo con las universidadesDesconocimiento Falta de Plan no Falta de interésde Normatividad Tiempo consensuado de la universidad
  9. 9. EVALUACIÓNActividad no costo- Personal no Personal no efectividad motivado capacitado Plan de trabajo de Replicas inadecuada Desconocimiento Falta de Falta de interés de Normatividad Tiempo de personal
  10. 10.  Cumplimiento de la normatividad. Las actividades a realizarse en comité de capacitación deben ser programadas. Realizar motivación a personal involucrado. Monitoreo y supervisión del impacto de las capacitaciones.
  11. 11.  EN1º LUGAR SE LES PIDE A TODOS LOS JEFES DE DIFERENTES SERVICIOS ALCANZAR SU PLAN. SE REALIZÓ EL CONSOLIDADO. EL JEFE DE CAPACITACION EN COORDINACION CON EL COMITÉ EVALUARON.
  12. 12.  RESOLUCION 267-GRALA-JAV-ESSALUD- 2012. PROFESIONALESDE CADA AREA TANTO ADMINISTRATIVOS COMO ASISTENCIALES.
  13. 13.  DIVERSAS REFERENTE A LOS CRITERIOS.1. CRITERIO 1 SEGÚN OBJETIVO ESTRATEGICO2. CRITERIO 2 DE TIPO PRESTACIONAL Y ADMINISTRATIVO.3. CRITERIO 3 PARA LA ADJUDICACION DE DERECHOS (todas no implica adjudicación).4. CRITERIO 4 (si fueron programadas en los últimos años.
  14. 14.  SE TUVO UN TOTAL 400 ACTIVIDADES. SE TRABAJO EN EQUIPO DE ACUERDO A LOS CRITERIOS. SE LLEGO A UN CONSENSO A 230 ACTIVIDADES. RECIBIO DOCUMENTOS PARA PRIORIZAR ALGUNAS ACTIVIDADES DE LAS CUALES NOS QUEDA UN MONTO DE 20 MIL SOLES SOLO PARA ACTIVIDADES QUE REQUIEREN LOS SERVICIOS. SE TUVO QUE DISMINUIR EL Nº DE PARTICIPANTES COMO PARA LAS PASANTIAS
  15. 15. Fuente: Plan Local de capacitación 2012
  16. 16. Fuente: Plan Local de capacitación 2012
  17. 17. Fuente: Plan Local de capacitación 2012
  18. 18. Objetivo Estrategico N = 104 %1. Brindar atención integral, digna y decalidad, cambiando el modelo de atención 97 93.27%centrado en la atención primaria de salud.4. Implementar una Gestión eficiente ytransparente basada en el mérito y la 7 6.73%capacidad con personal calificado ycomprometido Fuente: Plan Local de capacitación 2012
  19. 19. Estrategia Priorizada N = 104 % EP01 76 73.08% EP02 11 10.58% EP08 5 4.81% EP11 2 1.92% EP12 1 0.96% EP13 1 0.96% EP14 1 0.96% EP27 1 0.96% EP29 4 3.85% EP33 2 1.92%Fuente: Plan Local de capacitación 2012
  20. 20. Fuente: Plan Local de capacitación 2012
  21. 21.  SE TRABAJO EN CONJUNTO Y DE ACUERDO A LOS CRITERIOS, SE PRIORIZO LOS PUNTAJES ALTOS. SE DEFINIO EN COORDINACION.
  22. 22. 6. SIENDO EL TRABAJO COTIDIANO LOSRESULTADOS SE DEFINEN A TRAVES DEEQUIPOS?  EL PUBLICO OBJETIVO ES MULTIDISCIPLINARIO, TODOS NECESITAMOS CAPACITARNOS DEVIDO A LOS AVANCES CIENTIFICOS Y TEGNOLOGICOS
  23. 23. Profesión N %Médico 92 88.5%Enfermera 30 28.8%Tec. Médico 6 5.8%Obstetra 5 4.8%Téc. Asistencial 5 4.8%Téc.Administrativo 4 3.8%Odontologo 3 2.9%Téc. Enfermeria 2 1.9%Prof. Admin. de capacitación 2012Fuente: Plan Local 2 1.9%
  24. 24. Eventos Eventos Congresos CapacitaciónActividades por Pasantias Educativos Nacionales Exterior convenioProgramadas 21 27 7 0 2Ejecutadas 11 21 9 (2 incluidas) 8 incluidas 3 (1 incluida) Actividades programadas = 57 91% Actividades ejecutadas = 52 (11 incluidas)
  25. 25. Eventos Eventos Congresos CapacitaciónActividades por Pasantias Educativos Nacionales Exterior convenioProgramadas 21 27 7 0 2Ejecutadas 11 21 9 (2 incluidas) 8 incluidas 3 (1 incluida) 3/57 = 5,3%
  26. 26. GERENCIA RED ASISTENCIAL DE LAMBAYEQUE Unidad Capacitación, Investigación y Docencia Comité de Ética Comité de Investigación Comité de Capacitación Comité de Investigación Secretaria Área de Capacitación Área Red de Información Científica Biblioteca
  27. 27. CARGO Cant. Unidad Cant.Cargos Orgánica Nivel de Plazas Código Descripción cargo ORGANO DE APOYO UNIDAD CAPACITACION, INVESTIGACION Y DOCENCIA 1 E6JUN JEFE DE UNIDAD E6 1 PROF. TECNICO 2 P4PAD ADMINISTRATIVO P4 2 3 T2TAD TECNICO SERV. ADM. Y APOYO T2 3 Total 6
  28. 28.  GERENCIA RED ASISTENCIAL DE LAMBAYEQUE
  29. 29.  JEFATURA EL EQUIPO TECNICO ES PERSONAL NOMBRADO 276 NO HAN ROTADO
  30. 30.  PROCESO DE INTERNADO MEDICO DE MEDICINA. PROCESO DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES DE QUIMICOS FARMACEUTICOS.
  31. 31.  PASANTIAS CONGRESOS PROGRAMAS DE ESPECIALIZACION MEDICO QUIRURGICO CURSOS CURSOS TALLERES
  32. 32.  INDICADORES DE PROCESO INDICADORES DE ESTRUCTURA ESTRUCTURA DE IMPACTO
  33. 33.  UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS. UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN. UNIVERSIDAD DE CHICLAYO . UNIVERSIDAD SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO. UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRRES.
  34. 34. GRACIAS
  35. 35. La calidad nunca es un accidente; siempre es elresultado de un esfuerzo de la inteligencia
  36. 36. GRACIAS

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