Computacion en la nube

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web 2.0 en las universidades

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Computacion en la nube

  1. 1.  TRABAJO DE INVESTIGACIÓNMATERIA: CLOUD COMPUTING NIVEL: SEGUNDO PARALELO “A” PROFESORA: ING. IRAIDA SANTANA INTEGRANTES:ANGEL PEREZCRISTHIAN RAMÍREZ   PERIODO:2010-2011<br />
  2. 2. Universidades en la nube<br />Antecedentes<br />El término web 2.0 se utiliza desde el 2004 para referirse a una segunda generación tecnológica basada en comunidades de usuarios y una gama de servicios, como las redes sociales (hi5, facebook y twitter) y los blogs que fomentan el intercambio ágil de información.<br />Durante los últimos años el concepto de computación en nube y virtualización ha tomado un gran impulso y la frase se ha popularizado en tecnología informática. La computación en nube es el entorno que permite a los clientes utilizar aplicaciones en Internet.<br />Según el profesor Víctor Díaz, de la Universidad de Puerto Rico esta nueva tendencia podría ser de gran utilidad para las instituciones de educación superior del País. <br />
  3. 3. En universidades como la Espol y la UTPL, estos consejos han sido puestos en práctica, ya que las clases son filmadas y subidas en YouTube con el objetivo de que puedan ser observadas por alumnos que no asistieron a la cátedra.<br />Estas instituciones también utilizan la web 2.0 como herramienta de marketing, para promover eventos, calendarios y proyectos de investigación. Aumentar la cobertura de la tecnología en todas las universidades del país es uno de los objetivos del Ministerio de educación. <br />Universidades en el ecuador que utilizan computación en las nube<br />Luis Loja, ex estudiante de la Espol y primer ecuatoriano creador de un juego en Facebook, indicó que la motivación para aprender nace de la pasión que se ponga en los actos. La tecnología y la Internet son los mejores sistemas para autoeducarse, sugirió Loja.<br />En la UTM se utiliza la web 2.0 como la pagina web que muestra diferentes opciones para la comunidad de estudiantes y próximamente será utilizada para presenta investigación realizadas por los estudiantes y eventos que realice la universidad. <br />
  4. 4.
  5. 5. HERRAMIENTAS<br />
  6. 6. Componentes Web 2.0<br />
  7. 7. GOOGLE DOCSGoogle Docs y Hojas de cálculo, oficialmente Google Docs es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo. Incluye un Procesador de textos, una Hoja de calculo, un Programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas. <br />Los archivos se almacenan en los servidores de Google. Los archivos almacenados pueden ser exportados en diversos formatos estándar o ser enviados por correo electrónico.<br />Durante la edición de los documentos, éstos se guardan automáticamente para evitar pérdida de información.<br />Google Docs permite que los usuarios de telefonía móvil puedan navegar por sus documentos de Google Docs. Los usuarios pueden ver y desde hace muy poco pueden editar los documentos.<br />
  8. 8. PICASSA<br />El programa Picasa permite el inventariado de todo los archivos gráficos del ordenador, su clasificación y ordenación, e incluye además herramientas de edición y retoque fotográfico. El programa interactúa con picasaweb permitiendo colgar las fotos directamente en los álbumes. <br />
  9. 9. Gestión y Almacenamiento de Imágenes. Flickr y Google Picasa<br />Wikis. pbwiki Sirve para crear un Wiki donde los asistentes al curso irán colaborando para hacer un resumen del mismo.<br /> <br />Del.ici.ous Almacenar, clasificar y compartir Favoritos. <br />Lectores de Feeds. Sirve para que avise automáticamente de las actualizaciones en Blogs, Webs<br />
  10. 10. Como las<br />universidades <br />Utiliza estas <br />herramientas :<br />hi5<br />facebook<br />twitter<br />Las REDES SOCIALES son uno de los grandes fenómenos de la actualidad que está originando una de las mayores participaciones social en Internet que se haya visto nunca. El número de los usuarios que utilizan esta herramienta para interactuar con otros usuarios se está multiplicando a un ritmo vertiginoso y está en boca de todos (sobre todo el sector juvenil) el movimiento y fenómeno de las redes sociales. El objetivo de este tipo de red suele ser el de crear un perfil personal que tenga eco dentro de una plataforma pública y que establezca un relacioncon el resto de usuarios del mismo espacio. Se podría definir también como una herramienta de Internet que sirve para que personas que compartan intereses comunes se comuniquen e interactúen.<br />
  11. 11. Redes sociales en las universidades<br />Twitterlas cantidades de posibilidades educativas.<br />Permite realizar una sesión docente sin necesidad de contacto personal.<br />*Permite aportar documentación electrónica o enlaces al instante<br />*Facilita que el profesor se pueda dirigir a todos los estudiantes en general y a un estudiante en particular.<br />*Estimula la participación. Más preguntas, más actividad y más interacción.<br />Facebook es otro invento de la universidad desde su creación, Facebook se ha convertido en la principal herramienta de los medios de comunicación social para la comunicación escrita entre los grupos grandes, superando a veces los blogs y correo electrónico incluso.<br />Las universidades también la utilizan para atraer a estudiantes para que se inscriban en ellas.<br />Hi5permiten que cada persona publique su perfil y comparta sus intereses compartiendo la lista de sus amigos más cercanos. Su uso se ve potenciado a través de herramientas como twitter que permite la comunicación instantánea de personas que comparten datos como el lugar en el que se encuentran, qué están haciendo y sus opiniones sobre lo que están viviendo. <br />

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