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Websocialeducacion 090319165525-phpapp01

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Websocialeducacion 090319165525-phpapp01

  1. 1. Marzo 2009.Fernando Posada Prieto
  2. 2. Web SocialWeb Social y Educacióny Educación
  3. 3. ¿Qué es la Web 2.0?¿Qué es la Web 2.0? Basada en comunidadesde usuarios Web 2.0 es una actitud yno una tecnología. Usuarios: crean ycomparten contenidos. Elaboracióncolaborativa. Confianza en otrosusuarios.
  4. 4. Web 2.0 y Educación: RelacionesWeb 2.0 y Educación: Relaciones El uso de herramientasWeb 2.0 puede inducirun cierto modelo deenseñanza. La toma de decisionessobre el currículumpuede inducir el uso deherramientas Web 2.0
  5. 5. Web 2.0 y Educación: ComunicaciónWeb 2.0 y Educación: Comunicación Se incentiva lacomunicación. El pensamiento sedesarrolla en interaccióncon los demás. Se admite la discusióncomo parte del proceso.
  6. 6. Web 2.0 y Educación: Sin barrerasWeb 2.0 y Educación: Sin barreras La educación se producedentro y fuera delespacio físico y temporaldel centro. La interacción tienelugar en distintosmomentos y lugares.
  7. 7. Web 2.0 y Educación: ConstructivismoWeb 2.0 y Educación: Constructivismo El alumno es un agenteactivo de suaprendizaje. El aprendizaje comoconstrucción delconocimiento.
  8. 8. Web 2.0 y Educación: ColaboraciónWeb 2.0 y Educación: Colaboración Enfoque social delaprendizaje. Se revaloriza el trabajoen equipo. Se incentiva lacoordinación con otrospara conseguir unobjetivo común. Respeto de roles yreglas.
  9. 9. Web 2.0 y Educación: ConfianzaWeb 2.0 y Educación: Confianza El profesor/a confía ensus alumnos/as. Se permite que elalumno/a tomedecisiones. Se admite ciertaautonomía y libertad deacción.
  10. 10. Web 2.0 y Educación: Rol del profesorWeb 2.0 y Educación: Rol del profesor El rol del profesor comopreparador y facilitadorde entornos. Abandona su liderazgocomo fuente deconocimiento. Aparecen otras fuentesde información.
  11. 11. Web 2.0 y Educación: MultimediaWeb 2.0 y Educación: Multimedia Los servicios Web 2.0proporcionan recursosmultimedia para laenseñanza. Imágenes, audios,vídeos, animaciones,mapas: multimedias einteractivos.
  12. 12. Web 2.0 y Educación: Recursos compartidosWeb 2.0 y Educación: Recursos compartidos Se pueden incorporarrecursos elaborados porotros profesores. De distintasprocedencias yubicaciones geográficas.
  13. 13. Web 2.0 y Educación: EconomíaWeb 2.0 y Educación: Economía El uso de servicios Web2.0 con carácter gratuitoofrece una alternativasostenible y compatiblecon proyectos educativosde innovación.
  14. 14. Aplicaciones educativas: Blog IAplicaciones educativas: Blog I Sistema fácil depublicación en Internet. Nodo más abundante. Escaparate agregador derecursos. Edublog = blogeducativo. Gestión colaborativa decontenidos por roles.
  15. 15. Aplicaciones educativas: Blog IIAplicaciones educativas: Blog II Organizados enartículos, páginas,comentarios y enlaces. Contextos de uso: De área o materia. De clase. De alumnos. Revista digital. Proyecto.
  16. 16. Aplicaciones educativas: Blog IIIAplicaciones educativas: Blog III Alternativas de uso: Profesor -> Artículo. Alumno -> Comentario. Alumno -> Artículo. Microbloging: Wordpress+Tema Prologue. Twitter. Portales públicos de blogs :Blogger, Wordpress, etc Portales educativos deblogs: Arablogs, Educastur,etc.
  17. 17. Aplicaciones educativas: Wiki IAplicaciones educativas: Wiki I Más en Secundaria. Mayor nivel decompromiso en laconstrucción deconocimientos -> no tanextendido como blogs. Wiki más conocida:Wikipedia. Otros Wikis: Wikillerato,Gleducar, etc.
  18. 18. Aplicaciones educativas: Wiki IIAplicaciones educativas: Wiki IIWikis para … Crear los apuntes de clase. Crear en grupo (profesoresy alumnos) documentaciónde un área. Clasificar de formacolaborativa informacióndel departamento. Crear una historiacolectiva. Desarrollo de un trabajo deproyectos, etc, etc…
  19. 19. Aplicaciones educativas: Gestores CMSAplicaciones educativas: Gestores CMS Permiten mantener laweb de un centro oproyecto: Joomla. Publicación colaborativade las novedades de unacomunidad. Organizan la informaciónen secciones, categoríasy artículos.
  20. 20. Aplicaciones educativas: elearning IAplicaciones educativas: elearning I Facilitan la creación ymantenimiento de unespacio de elearning:Moodle El profesor diseña unaagenda de contenidos yactividades a partir deun tema.
  21. 21. Aplicaciones educativas: elearning IIAplicaciones educativas: elearning II Incluye comunicación yseguimiento de laactividad del alumno. Universidades einstituciones abandonansus desarrolloparticulares en favor deMoodle.
  22. 22. Aplicaciones educativas: Imágenes IAplicaciones educativas: Imágenes I Servicios que permitenel alojamiento en líneade imágenes: Flickr,Picasa, etc. Se pueden insertar en unCMS. Espacios de valorañadido: Pixrl oSpeechable quepermiten editar en líneaestas imágenes.
  23. 23. Aplicaciones educativas: Imágenes IIAplicaciones educativas: Imágenes II El cómic es una temamuy recurrido en laenseñanza de distintosniveles formativos. StripGenerator ogoAnimate permiten alalumno crear sus propioscómics.
  24. 24. Aplicaciones educativas: PodcastsAplicaciones educativas: Podcasts Podcast = MP3 +distribución RSS +reproductor. De utilidad en lengua,idiomas, música, plástica,etc. Se integran en un CMS o seenlazan directamente. Se agrupan y clasifican porcategorías y etiquetas. Ejemplo: GoEar, Odeo,PodSonoro, LastFM, …
  25. 25. Aplicaciones educativas: Google MapsAplicaciones educativas: Google Maps Geolocalización deimágenes, textos,enlaces, documentos… De aplicación enconocimiento, geografía,matemáticas, etc. Servicios quegeolocalizan sus recursossobre Gmap: Panoramio,Youtube, etc
  26. 26. Aplicaciones educativas: Vídeos IAplicaciones educativas: Vídeos I Youtube: líder enalojamiento y difusiónde vídeos. Gran repositorio conmúltiples posibilidadesen el entorno educativo. Admite listas dereproducción, canales,anotaciones, subtítulos,etc.
  27. 27. Aplicaciones educativas: Vídeos IIAplicaciones educativas: Vídeos II Youtube proporcionasoporte a proyectosrelacionados con la TV yel lenguaje audiovisual. Alternativas: Revver,Metacafe, Vimeo, etc. Retransmisión endirecto: Mogulus. Subtitulado de vídeosYoutube: OverStream
  28. 28. Aplicaciones educativas: Google AppsAplicaciones educativas: Google Apps Ofrece soporte a unacomunidad educativa: Elaboración y publicacióncompartida Comunicación real ydiferida Diseño compartido dedocumentos de texto,presentaciones, hojas decálculo. Correo electrónico enGmail.
  29. 29. Aplicaciones educativas:Aplicaciones educativas:PresentacionesPresentaciones De uso muy extendido eneducación: Slideshare.net:diapositivas Slide.com: fotos Scribd.com: documentos
  30. 30. Perspectivas de futuro en educación IPerspectivas de futuro en educación I A nivel técnico: Más importancia de laconectividad. Menos del software local. A nivel didáctico: Más dosis de aprendizajesocial. Diversificación de lasfuentes de conocimiento.
  31. 31. Perspectivas de futuro en educación IIPerspectivas de futuro en educación II Avanzar en líneas deinvestigación sobre laaplicación didáctica delas prestaciones de … Servicios multimedia Blogs Wikis Redes sociales eLearning
  32. 32. Web 3.0Perspectivas de futuro en educación IIIPerspectivas de futuro en educación III La Web 3 o semántica: Leer-Escribir-Relacionar Transición medianteincorporación gradual demetadatos. Nueva base de datos. Algoritmos inteligentes. Acceso desde navegadoresy aplicaciones deescritorio Escenarios de navegación3D Futuro en educación???
  33. 33. Conclusiones IConclusiones I El hardware o softwarede última generación NOasegura innovación eneducación. La Web social NO es unatecnología, es unaactitud. Desde el punto de vistadidáctico lo importantees el proceso y no tantoel resultado.
  34. 34. Conclusiones IIConclusiones II El factor clave: lametodología, es decir,cómo se utilizan lasherramientas Web 2.0 La innovación seproducirá entre estos 5ejes: Participar,Comunicarse, Compartir,Colaborar y Confiar.
  35. 35. Uso educativo de la Web SocialUso educativo de la Web SocialCondiciones de uso de este material: Usted es libre de copiar, distribuir ycomunicar públicamente estapresentación bajo las condicionessiguientes: Reconocimiento. Debe reconocer loscréditos de la obra de la maneraespecificada por el autor o el licenciador(pero no de una manera que sugiera quetiene su apoyo o apoyan el uso que hacede su obra). No comercial. No puede utilizar esta obrapara fines comerciales. Sin obras derivadas. No se puede alterar,transformar o generar una obra derivada apartir de esta obra. Al reutilizar o distribuir la obra, tiene quedejar bien claro los términos de la licenciade esta obra. Alguna de estas condiciones puede noaplicarse si se obtiene el permiso deltitular de los derechos de autor Nada en esta licencia menoscaba orestringe los derechos morales del autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/Fernando Posada PrietoMarzo 2009http://canaltic.comfernandoposada@gmail.com

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