Desarrollo de verbos para la competencias

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Ejercicio de desarrollo para las competencias en el área de educación superior

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Desarrollo de verbos para la competencias

  1. 1. Diplomado Internacional en Diseño Curricular por Competencias Módulo de: Diseño de Perfiles Profesionales por Competencias Tutora: Bettys Arenas de Ruiz TRABAJO PRESENTADO POR: CRISTINA I HSIANG LI. UNIDAD 1. - ACTIVIDAD 2. FEBRERO/2014. Cuadro C1. EJERCICIO DE REDACCION DE COMPETENCIAS CARRERA o PROGRAMA:LICENCIATURA EN CIENCIAS CONTABLES Y AUDITORÍA INSTITUCION:UNIVERSIDAD AMERICANA – SEDE CIUDAD DEL ESTE. PARAGUAY. Verbo Objeto Razón de ser Condiciones 1. Demostrar Comprensión acerca de la fundamentación teórica de la Contabilidad Elaboración de la evolución histórica En forma cronológica los hechos y autores principales de cada periodo 2. Utilizar Los principios de la partida doble Para identificar los hechos contables nombrando al principio que corresponde en cada situación practicada 3. Planear Las cuentas del mayor Que una empresa mercantil Genera en sus operaciones diarias, nombrando y ordenando las cuentas según el elemento contable que corresponda. 4. Aplicar Los principios contables Según las normas de PCGA (Principios Contables Generalmente Aceptados) Que rigen según las leyes tributarias del país, a través de ejercicios simples de 1º grado. 5. Resolver Casos prácticos de una empresa Unipersonal Registros en los libros contables exigidos por el Ministerio de Hacienda. Rubricando cada libro contable inclusive sin error, tachadura hasta llegar al resultado de sumas general del ciclo contable de un periodo aplicando el borrador de operaciones Nº 01 proveído por el docente. Elaborado por: CIHL/2014 Referencias Bibliográficas.  Tobón, S. (2009). Formación Basada en Competencias: Pensamiento complejo, diseño curricular y didáctica. Recuperado de http://cidchihuahua.blogspot.com/2009/07/libro-en-pdf-formacion-basadaen.html CRISTINA I HSIANG, LI 1

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