Anteproyecto

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La presentación muestra las diferentes fases a seguir para elaborar un anteproyecto en el área de Tecnología.

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Anteproyecto

  1. 1. Anteproyecto : construcción de un atril de papel Tecnología 2º ESO
  2. 2. Pasos del anteproyecto <ul><li>1 . Búsqueda de una situación a resolver </li></ul><ul><li>2. Análisis de esta situación y resumirla en puntos muy concretos </li></ul><ul><li>3. Investigar y documentarse sobre el problema planteado. </li></ul><ul><li>4. Delimitar el problema y establecer las condiciones que debe cumplir </li></ul><ul><li>5. Buscar posibles soluciones y elegir la mejor </li></ul>
  3. 3. 1 .Búsqueda de una situación a resolver <ul><li>Hay que hacer un dibujo de la situación que queremos resolver. </li></ul><ul><li>En el caso del atril el problema es que tras largas horas de estudio la espalda y la vista se cansan debido a la posición que debemos adoptar . </li></ul><ul><li>El dibujo debe recoger esa situación </li></ul>
  4. 4. 2. Análisis de la situación y resumirla en puntos muy concretos <ul><li>Antes de resolver un problema, hay que estar seguros de que entendemos bien cuál e s, para ello lo analizaremos . </li></ul><ul><li>El paso siguiente es escribir un resumen del problema. </li></ul><ul><li>Resume n </li></ul><ul><li>Estudiar es cansado, no sólo mental sino también físicamente .Al agachar la cabeza para leer forzamos la espalda a que esté demasiado curvada. También la vista se resiente de este hecho. El problema se empeora cuando tenemos que estudiar muchas horas y además a lo largo de muchos años. </li></ul><ul><li>Creemos que es necesario algún tipo de útil de sobremesa que nos permita mantener las hojas en posición más o menos vertical para así poder mantener la espalda erguida (recta) mientras leemos . </li></ul>
  5. 5. 3. Investigar y documentarse sobre el problema planteado. <ul><li>En este caso el problema puede resolverse “por lógica” porque todos hemos visto alguna vez algún atril, bien sea de sobremesa o de pie. </li></ul><ul><li>Para encontrar la mejor solución podemos fijarnos directamente en algún atril al que tengamos acceso. </li></ul><ul><li>Caso de que necesitáramos información, antes de lanzarnos a buscar “ a tontas y a locas ” debemos centrarnos en qué información necesitamos, para ello es bueno contestar a las siguientes preguntas </li></ul>
  6. 6. Investigar... <ul><li>¿ Cuál es la función del diseño? </li></ul><ul><li>¿ Qué papel desempeña el aspecto (figura , forma, textura de la superficie, color etc)? </li></ul><ul><li>¿Qué materiales son apropiados para el diseño? </li></ul><ul><li>¿Qué métodos de construcción son apropiados para el diseño? </li></ul><ul><li>¿Cuáles son los probables efectos sociales y medioambientales del diseño? </li></ul>
  7. 7.   <ul><li>Investigar... </li></ul><ul><li>¿ Cuál es la función del diseño? </li></ul><ul><li>El diseño tiene una función de sostén, debe sujetar las hojas en la posición adecuada. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Investigar... </li></ul><ul><li>¿ Qué papel desempeña el aspecto (figura , forma, textura de la superficie, color etc)? </li></ul><ul><li>El aspecto es menos importante que la función que desempeña pero si estéticamente es bonito , el objeto se revaloriza. </li></ul><ul><li>( H oy en día la estética de los objetos es cada vez más importante) </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Investigar... </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>¿Qué materiales son apropiados para el diseño? </li></ul><ul><li>El material con el que fabriquemos el atril debe ser tal que haga que éste sea resistente. </li></ul><ul><li>Materiales apropiados son la madera o el plástico </li></ul><ul><li>( E l papel en principio no es un buen material pero es una condición especial que le pondremos al diseño) </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Investigar... </li></ul><ul><li> ¿Qué métodos de construcción son apropiados para el diseño? </li></ul><ul><li>Como debe ser resistente tendremos que cortar y unir bien las piezas . </li></ul><ul><li>Si fuera de madera deberíamos dominar la técnica del aserrado, lijado ,barnizado, ensamblado . </li></ul><ul><li>C omo lo vamos a hacer de papel debemos saber cortar y pegar las piezas correctamente y hacerlo de forma que la estructura sea resistente . </li></ul>
  11. 11. Investigar... ¿Cuáles son los probables efectos sociales y medioambientales del diseño? <ul><li>Los efectos sociales son los efectos que tiene el diseño sobre las personas, en este caso el efecto social es un mayor bienestar para las personas. </li></ul><ul><li>Los efectos medioambientales no serían demasiados graves. Si el atril lo hacemos de madera sería perjudicial porque talamos árboles y esto provoca la deforestación; pero como la cantidad de madera que se utiliza es pequeña el efecto no es demasiado grave. Con el papel sucede lo mismo .De todos modos, podemos hacerlo con trozos de madera o papel reciclados y así minimizar los efectos negativos. </li></ul><ul><li>Siempre que sea posible hay que elegir el diseño que perjudique menos al medioambiente. El planeta es un bien de todos y si lo destrozamos no sólo las generaciones venideras sino también nosotros sufriremos las consecuencias. </li></ul>
  12. 12. Breve exposición de la información obtenida <ul><li>Atriles de músico </li></ul><ul><li>Atriles de estudiante </li></ul><ul><li>Atriles de ordenador </li></ul>...y documentarse
  13. 13. Atriles de músico
  14. 14.          Atril de estudiante
  15. 15. Atril de estudiante <ul><li>Atril de sobremesa con base regulable en altura hasta 20cm. sobre la superficie de trabajo. </li></ul><ul><li>Permite una inclinación entre 20 y 35 grados para reducir el cansancio visual y los reflejos. </li></ul><ul><li>El clip sujeta con facilidad hasta 50 hojas Din A-4. </li></ul><ul><li>Cursor transpare nte. </li></ul><ul><li>Su mecanismo permite el fácil plegado y almacenaje </li></ul>
  16. 16. Atril de estudiante <ul><li>Altura-12  cms. </li></ul><ul><li>Anchura- 50 cms. </li></ul><ul><li>Fondo- 35 cm </li></ul>
  17. 17. Atril de estudiante <ul><li>Atril de poliestireno con una inclinación de 45°. </li></ul><ul><li>Tiene un borde en la parte inferior para dejar objetos. </li></ul><ul><li>Mide 25 x 48 cm aproximadamente. : </li></ul>
  18. 18. Atril de estudiante <ul><li>Atril fabricado en tubo de aluminio y metacrilato. </li></ul><ul><li>Las patas de soporte se pliegan para un mejor almacenamiento. </li></ul><ul><li>La superficie que aloja los documentos tiene unas dimensiones de 38 cm de ancho por 27 de alto, con un saliente inferior (porta-documento) fijo de 6 cm. Esta superficie es ajustable en inclinación adoptando cualquier ángulo. </li></ul><ul><li>La altura del atril es ajustable desde 41 a 43 cm y su anchura de 46 a 56 cm. </li></ul><ul><li>Es útil para personas que están en cama, en posición sentado o en butacones. </li></ul>
  19. 19.          Atriles de ordenador   <ul><li>La utilización de un portadocumentos es recomendable cuando se trabaje de manera habitual con documentos impresos. </li></ul><ul><li>Este dispositivo permite la colocación del documento a una altura y distancia similares a las de la pantalla, reduciendo así los esfuerzos de acomodación visual y los movimientos de giro de la cabeza. </li></ul><ul><li>Debe ser ajustable en altura, inclinación y distancia. </li></ul><ul><li>Debe tener una superficie mate y ser estable </li></ul>
  20. 20. 4. Delimitar el problema y establecer las condiciones que debe cumplir <ul><li>Las especificaciones se dieron en clase, y son: </li></ul><ul><li>Materiales : únicamente pueden utilizarse papel y cola , </li></ul><ul><li>Dimensiones : adaptadas al libro de tecnología (Máximo 40 x 30 cm) </li></ul><ul><li>Resistencia : Debe resistir el peso del libro de tecnología </li></ul><ul><li>Construcción : Debe ser lo más sencillo posible </li></ul>
  21. 21. 5.    Buscar posibles soluciones y elegir la mejor. <ul><li>Como el trabajo encargado era individual cada persona tiene que hacer varios bocetos; tantos como soluciones al problema planteado se le ocurran , para así poder elegir entre varias opciones </li></ul><ul><li>Si el trabajo hubiera sido en grupo, cada miembro del grupo habría hecho un boceto y se hubiera elegido el que mejor se adapte a las especificaciones. </li></ul>

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