Successfully reported this slideshow.

20120524 schrijvenvoorhetweb rechtvaardigheidenvrede

379 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

20120524 schrijvenvoorhetweb rechtvaardigheidenvrede

  1. 1. SCHRIJVEN VOOR HET WEB RECHTVAARDIGHEID & VREDE Donderdag 24 mei 2012 Door: Kristof D’hanens
  2. 2. GOEDEMORGEN!
  3. 3. VANDAAG OP HET PROGRAMMA 11u00 – 12u30 • Kennismaking • Introductie Webschrijven • Lezergericht schrijven • Doeltreffende teksten schrijven • Koppen • Opdracht en feedback 13u30-16u30 • Opmaak van teksten • Toevoegen van foto’s en video’s • Opdracht en feedback • Je teksten actief verspreiden • Afronden en evaluatie
  4. 4. EEN KLEINE QUIZ Verschilt webschrijven erg van papierschrijven?  Neen, er is eigenlijk geen verschil  Ja, webteksten schrijf je op maat van  het scherm  Niet echt, alleen de presentatie moet wat anders, met meer witregels en tussenkopjes.
  5. 5. OVER MENSEN EN WEBSITES Mensen… • zoeken op het web met een bepaalde vraag of taak in het achterhoofd. • zoeken op het web met hun eigen woorden. • zijn gehaast en ongeduldig. • houden niet van lange teksten online.
  6. 6. OVER MENSEN EN WEBSITES eenrichtingsverkeer tweerichtingsverkeer Een rond punt! Zender WEBSITE Boodschap INTERNET INTERNET Ontvanger GEBRUIKER GEBRUIKER
  7. 7. OVER MENSEN EN WEBSITES
  8. 8. OVER MENSEN EN WEBSITES Mensen lezen tekst op een beeldscherm anders dan op papier: • gemiddeld 25% trager • onthouden gelezen tekst minder goed • slechts 19% leest tekst woord voor woord • lezen verticaal Mensen scannen pagina’s op zoek naar bruikbare informatie Pas als ze bij de juiste informatie aankomen doen ze de moeite om die echt te lezen
  9. 9. BOUWSTENEN VAN EEN WEBSITEMICROCONTENT• Kop (soms in de vorm van een hyperlink naar niveau 2)• Lead (samenvattende zinnen)• Hyperlink onder de lead (naar niveau 2)• Locatie: homepage• Maximaal 50 woordenMESOCONTENT• Tekstblokken of chunks: 1, 2, 3…• Linken naar elkaar en/of naar niveau 3• Maximaal 150 woordenMACROCONTENT• Onbeperkt aantal woorden.• Vaak niet-aangepaste teksten in PDF- of doc-formaat.
  10. 10. HAPKLARE BROKKEN TEKST
  11. 11. VERTREK VANUIT JE LEZER
  12. 12. VERTREK VANUIT JE LEZER
  13. 13. VERTREK VANUIT JE LEZER
  14. 14. VERTREK VANUIT JE LEZER
  15. 15. KEN JE LEZERGeef hem/haar een naam, een gezicht.Vraag je af: • Waarom lezers op jouw website komen/jouw pagina’s zouden lezen • Waar ze naar zoeken • Welke woorden ze daarvoor gebruiken • Definieer zo de kernwoorden of ‘carewords’ van je website.
  16. 16. HOE LEER JE JE LEZER KENNEN? • Persoonlijk contact • Webstatistieken • Gebruikte zoektermen in eigen zoekfunctie
  17. 17. GOOGLE ANALYTICS
  18. 18. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN KOP LEAD KORTE ALINEA’S LINKS FOTO WITREGELS TUSSENKOP
  19. 19. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN Oprolbaar schrijven: de omgekeerde piramide Belangrijkste Belangrijkste Papier Internet
  20. 20. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN De Hoofdkop • Denk aan scannende lezer! • Geef antwoord op de belangrijkste W-vraag
  21. 21. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVENEen goed kop is:•Aantrekkelijk: gebruik woorden die de lezer aanspreken•Duidelijk: dit gaat voor op woordspelingen en leuke vondstenµ•Volledig: de titel moet op zichzelf kunnen staan•Beknopt: maximaal 8 woorden•Correct: schept geen foute verwachtingen•Begint met het belangrijkste kernwoord – onderzoek wijst uit datde eerste 11 karakters cruciaal zijn in de beslissing om verder telezen.
  22. 22. DOELTREFFENDE WEBTEKSTEN SCHRIJVEN Belang van koppen!
  23. 23. OPDRACHTSchrijf een artikel waarin je organisatie een nieuw initiatief aankondigt + Verzin een goede kop bij je webtekst
  24. 24. http://webschrijver.wordpress.com/wp-admin
  25. 25. LAY-OUT•Gebruik schreefloze lettertypes als arial of verdana•Voldoende witruimte: meer rust•Vermijd cursief: leest minder vlot.•Laat je lezer nooit horizontaal scrollen•Donkere letters op een lichte achtergrond zijn het duidelijkst.•Afbeeldingen moeten de tekst ondersteunen.
  26. 26. LINKS Soorten links: • Intern vs. extern • Grafisch vs. tekstueel Zorg altijd dat het duidelijk is dat het om een link gaat! • foto + tekst • Nooit onderlijnen als het geen link is
  27. 27. LINKS Waarop letten? • Beperk het aantal links in lopende tekst • Een link = een oproep tot actie • Zorg dat ze werken! • Link naar de homepagina
  28. 28. DEEPLINKS http://www.creatiefschrijven.be versus http://creatiefschrijven.be/index.php?onderdeel=1972&titel=Schri jfdocentenopleiding MAAR! Steek je links altijd achter carewords
  29. 29. RELEVANTE INHOUD LINKEN
  30. 30. RELEVANTE INHOUD LINKENKlik hier voor het cursusaanbod van Creatief SchrijvenHet inschrijvingsformulier voor de vorming vind je hierBlader door het cursusaanbod van Creatief SchrijvenInschrijven
  31. 31. AFBEELDINGEN Waarop letten? • Auteursrecht vs. portretrecht • Gebruik sprekende foto’s • Gebruik foto’s met mensen op • Laat personen altijd naar de tekst kijken • Knip je foto’s op de juiste grootte (Photoshop of Paint.net) • Gebruik Alternatieve Tekst
  32. 32. OPDRACHT Maak je webtekst op
  33. 33. INTERNE LINKS
  34. 34. MEDIA INTEGREREN
  35. 35. MEDIA INTEGREREN Werken met embed code • Voor filmpjes (YouTube, Vimeo, …) <iframe width="425" height="350" frameborder="0" • Slides (slideshare) scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" src="http://maps.google.com/maps?f=q&amp;source=s_q&amp ;hl=nl&amp;geocode=&amp;q=Antwerpen,+Belgi%C3%AB&amp ;aq=0&amp;sll=37.0625,- • PDF (Issuu) 95.677068&amp;sspn=43.307813,107.138672&amp;vpsrc=0&a mp;ie=UTF8&amp;hq=&amp;hnear=Antwerpen,+Vlaams+Gewe st,+Belgi%C3%AB&amp;t=m&amp;z=11&amp;ll=51.21992,4.396 25&amp;output=embed"></iframe><br /><small><a • Kaartjes (Google Maps) href="http://maps.google.com/maps?f=q&amp;source=embed &amp;hl=nl&amp;geocode=&amp;q=Antwerpen,+Belgi%C3%AB &amp;aq=0&amp;sll=37.0625,- 95.677068&amp;sspn=43.307813,107.138672&amp;vpsrc=0&a mp;ie=UTF8&amp;hq=&amp;hnear=Antwerpen,+Vlaams+Gewe st,+Belgi%C3%AB&amp;t=m&amp;z=11&amp;ll=51.21992,4.396 25" style="color:#0000FF;text-align:left">Grotere kaart weergeven</a></small>
  36. 36. EEN VINDBARE WEBSITE Schrijf goede, actuele inhoud • Content is king • Unieke en samenhangende inhoud • Geregeld updaten! Zowel inhoudelijk als technisch • Belang van blogs
  37. 37. EEN VINDBARE WEBSITE Bepaal de ‘juiste’ kernwoorden of ‘carewords’ • Gebruik kernwoorden in je tekst (4-6%) • In de titel en beschrijving • Gebruik tags: in je code en je CMS • alt tekst bij je foto’s: belangrijk voor blinden én Google • de benaming van je foto’s: vermijd ‘IMG053.jpg’
  38. 38. EEN VINDBARE WEBSITE
  39. 39. EEN VINDBARE WEBSITE Links • Wederzijdse linken tussen verwante sites • Ook interne links! • verspreiding via social media • Link kernwoorden
  40. 40. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN Social Media
  41. 41. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN • Profiel: voor fysieke personen met een voor- en familienaam • Groep: voor interne communicatie met een groep medewerkers, collega’s, familie, vrienden, klas, bestuursorgaan, werkgroep… • Pagina: voor externe communicatie van je bedrijf, organisatie, muzikant, product,…
  42. 42. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN • Tweet: een twitterbericht heet een tweet • Reply: een reactie op een tweet van iemand anders • Retweet: een tweet van iemand anders doorsturen • Hashtag: kernwoord (met # voor)
  43. 43. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN Praat niet tegen, maar met je publiek
  44. 44. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN Let op de lengte van je Facebook- en Twitterberichten
  45. 45. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN Maak je status scanbaar
  46. 46. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN Spreek niet over jezelf in de derde persoon
  47. 47. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN Roep niet tegen de mensen
  48. 48. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN De E-nieuwsbrief Voordelen: • kort op de bal spelen • tot actie aanzetten • statistieken Nadelen: • beeldschermtekst: 50 sec. • snel deleten • tijd insteken • technische barrières
  49. 49. JE WEBTEKST ACTIEF VERSPREIDEN De E-nieuwsbrief • bepaal duidelijk je doelgroep • spreek de lezer persoonlijk aan • sterke onderwerpregel • scanbaarheid • nuttige info • makkelijk uit te schrijven
  50. 50. JULLIE NIEUWSBRIEF
  51. 51. JULLIE NIEUWSBRIEF
  52. 52. VRAGEN?

×