Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
20 trends over het leren in 2020

Denktank in abdij van Tongerlo
Wat hebben we nodig om een positieve
shock in educatie te realiseren?
Visie
Creativiteit

Onderwijzigers
Verander scholen
in lichthuizen van
educatie
Een metafoor voor een plaats die …
…
…
...
...

zijn uitnodigend licht laat schijnen naar iedereen die wil komen leren
24 ...
Nooit meer naar ‘school’
VAN

EVOLUTIE

NAAR

School als gebouw of instituut

School als leergemeenschap

Leren per leefti...
Van gesloten naar
open onderwijs
Leerkrachten en directies die …
… openstaan voor de leefwereld van jongeren
… nieuwe inzichten willen verkennen en verwerv...
Van een ‘niet hier uitgevonden’
syndroom
naar een
‘trots ergens anders gevonden’
mentaliteit
Leerkracht inspireer!
VAN

EVOLUTIE

NAAR

Kennis overdragen

De hersenpoorten openzetten

Statisch vooraan in het klaslok...
Van vast naar
gepersonaliseerd
curriculum
Leerlingen die …
…
...
…
...
…
...
...
...
...
...

hun eigen curriculum kunnen en mogen uitstippelen
trekker zijn van hun...
Van A, B & C attest naar
T(alenten)-attest
Leren met goesting
VAN

EVOLUTIE

NAAR

Leren tegen je zin omdat het moet

Leren met zin, uit interesse

Van buiten leren
...
400 concrete tips voor leerkrachten,
leerlingen, directies en ouders
Visie
Creativiteit

Onderwijzigers
Creatief denken
kan je leren!
Het is een misdaad dat leerlingen
de school verlaten zonder dat ze
creatief kunnen denken!
Individuele
Creativiteit

Collectieve
Innovatie
Visie
Creativiteit

Onderwijzigers
Een onderwijziger is iemand die mee wil helpen om het onderwijs van
onder uit creatief en innovatief te wijzigen. Een onde...
We brengen onderwijzigers samen via de sociale media

Neem actief aan deze platforms!!!
1200+ leden in
onze Edushock
LinkedIn groep
voeren actieve
discussies over
onderwijs en
leren
Blijf op de hoogte
van nieuwe
ontwikkelingen in
onderwijsland via
@Edushock
Onderwijsvideo’s en
ander info op onze
(500+) Edushock
Facebook groep
We brengen ook onderwijzigers ‘in het echt’ samen
Nijmegen, 7 maart 2012
We brengen ook onderwijzigers ‘in het echt’ samen
Edushock Leerfestival
Turnhout - 051212

#ELF12
We brengen ook onderwijzigers ‘in het echt’ samen
Edushock Leerfestival
Gent - 111213

#ELF13
Meer info op Edushock Leerfestival Wordpress
Samen het onderwijs van binnenuit veranderen om
mensen te laten schitteren
CREATIVITEIT

Scholen => lichthuizen van educat...
Meer informatie?
dirk.deboe@creashock.be
@edushock
+32474949448
Edushock de toekomst van leren en onderwijs 20131230
Edushock de toekomst van leren en onderwijs 20131230
Edushock de toekomst van leren en onderwijs 20131230
Edushock de toekomst van leren en onderwijs 20131230
Edushock de toekomst van leren en onderwijs 20131230
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Edushock de toekomst van leren en onderwijs 20131230

4,952 views

Published on

Een positieve schok in onderwijs realiseren door middel van heel veel onderwijzigers. Dit zijn alle mensen die mee willen helpen om het onderwijs van onder uit te wijzigen: directies, leerkrachten, studenten, ouders, mensen uit het bedrijfsleven, .. Mensen die meer creativiteit en innovatie willen brengen in het huidige onderwijs zodanig dat iedereen in onze maatschappij in de toekomst kan schitteren

Published in: Education
  • Ben overtuigd. Nu de beleidsmakers nog. GOOD LUCK and GO for it!
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Edushock de toekomst van leren en onderwijs 20131230

  1. 1. 20 trends over het leren in 2020 Denktank in abdij van Tongerlo
  2. 2. Wat hebben we nodig om een positieve shock in educatie te realiseren?
  3. 3. Visie Creativiteit Onderwijzigers
  4. 4. Verander scholen in lichthuizen van educatie
  5. 5. Een metafoor voor een plaats die … … … ... ... zijn uitnodigend licht laat schijnen naar iedereen die wil komen leren 24 per dag open is, 7 dagen in de week waar mensen van alle leeftijden van elkaar leren die verbonden is met en geïntegreerd is in: – de maatschappij – de natuur – het bedrijfsleven ... ... ... ... waar veel leer- en experimenteermateriaal ter beschikking is waar leernomaden langs komen om tijdelijk te komen leren en delen waar de lerende eigenaar is van haar of zijn eigen leerproces waar de leerkracht ook een mentor is, een gids, een coach
  6. 6. Nooit meer naar ‘school’ VAN EVOLUTIE NAAR School als gebouw of instituut School als leergemeenschap Leren per leeftijd Leeftijdsonafhankelijk leren Studievakken Leercompetenties
  7. 7. Van gesloten naar open onderwijs
  8. 8. Leerkrachten en directies die … … openstaan voor de leefwereld van jongeren … nieuwe inzichten willen verkennen en verwerven ... voortdurend leren van andere leerkrachten en leerlingen ... weten wat er in de maatschappij en in de wereld gebeurt ... de rijkdom van andere culturen positief aanwenden in de klas ... mee willen zijn met het gebruik van – technologie als leermiddel – sociale media ter ondersteuning van de les – Afstands- en online leren … een rijke leefwereld hebben waaruit ze inspiratie halen en delen ... aandacht hebben voor iedereen in de klas
  9. 9. Van een ‘niet hier uitgevonden’ syndroom naar een ‘trots ergens anders gevonden’ mentaliteit
  10. 10. Leerkracht inspireer! VAN EVOLUTIE NAAR Kennis overdragen De hersenpoorten openzetten Statisch vooraan in het klaslokaal Beweging in en buiten het klaslokaal Het juiste antwoord laten geven Kritische vragen leren stellen Vakexpert Coach, rolmodel, mentor
  11. 11. Van vast naar gepersonaliseerd curriculum
  12. 12. Leerlingen die … … ... … ... … ... ... ... ... ... hun eigen curriculum kunnen en mogen uitstippelen trekker zijn van hun leerproces ondernemerschap aan de dag leggen die zelf een coach of mentor kunnen kiezen hun talenten leren ontdekken en ontwikkelen mogen experimenteren en fouten maken actief burgerschap leren ontwikkelen logisch en creatief kunnen denken empathisch kunnen luisteren zelfstandig zijn en hun plan kunnen trekken
  13. 13. Van A, B & C attest naar T(alenten)-attest
  14. 14. Leren met goesting VAN EVOLUTIE NAAR Leren tegen je zin omdat het moet Leren met zin, uit interesse Van buiten leren Slim leren met totaalbrein Aandacht voor opgelegde kennis Aandacht voor zelfverworven kennis
  15. 15. 400 concrete tips voor leerkrachten, leerlingen, directies en ouders
  16. 16. Visie Creativiteit Onderwijzigers
  17. 17. Creatief denken kan je leren!
  18. 18. Het is een misdaad dat leerlingen de school verlaten zonder dat ze creatief kunnen denken!
  19. 19. Individuele Creativiteit Collectieve Innovatie
  20. 20. Visie Creativiteit Onderwijzigers
  21. 21. Een onderwijziger is iemand die mee wil helpen om het onderwijs van onder uit creatief en innovatief te wijzigen. Een onderwijziger kan een leerkracht zijn, een leerling of student, iemand van het schoolbeleid maar ook een ouder.
  22. 22. We brengen onderwijzigers samen via de sociale media Neem actief aan deze platforms!!!
  23. 23. 1200+ leden in onze Edushock LinkedIn groep voeren actieve discussies over onderwijs en leren
  24. 24. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen in onderwijsland via @Edushock
  25. 25. Onderwijsvideo’s en ander info op onze (500+) Edushock Facebook groep
  26. 26. We brengen ook onderwijzigers ‘in het echt’ samen Nijmegen, 7 maart 2012
  27. 27. We brengen ook onderwijzigers ‘in het echt’ samen Edushock Leerfestival Turnhout - 051212 #ELF12
  28. 28. We brengen ook onderwijzigers ‘in het echt’ samen Edushock Leerfestival Gent - 111213 #ELF13
  29. 29. Meer info op Edushock Leerfestival Wordpress
  30. 30. Samen het onderwijs van binnenuit veranderen om mensen te laten schitteren CREATIVITEIT Scholen => lichthuizen van educatie Van gesloten => open onderwijs Vast => gepersonaliseerd curriculum ONDERWIJZIGERS
  31. 31. Meer informatie? dirk.deboe@creashock.be @edushock +32474949448

×