Práctica 2 actividad 3y 4<br />Cristina Cebreiro Almeida<br />Paula López Vázquez<br />Yolanda Pampin Gil<br />Vanesa Rey ...
1. La sociedad de la información<br />
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN<br />a) ¿Qué es?Es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribució...
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN<br />b) Otras denominaciones:<br /><ul><li>Sociedad del conocimiento
Nuevas tecnologías de la información y la</li></ul>	comunicación   (NTIC)<br /><ul><li>Sociedad red
Sociedad telemática</li></li></ul><li>ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL<br />a) ¿En qué consiste?<br />Consiste en adquirir<br ...
¿Qué entendemos por Alfabetización Digital?<br />
III Congreso Online Observatorio para la Cibersociedad dice:“Se trata de que proporcionemos competencias dirigidas hacia l...
Digital Literacy Microsoft Corporation:“La alfabetización digital tiene como objetivo enseñar y evaluar los conceptos y ha...
Consiste en: <br /><ul><li>Proporcionarnos competencias dirigidas hacia las habilidades comunicativas y de sentido crítico.
Mayores cotas de participación.
Capacidad de análisis de la información.</li></ul>    Es decir, interpretar la información, valorarla y ser capaz de crear...
Tiene como objetivo:<br /><ul><li>Enseñar y evaluar los conceptos y habilidades de la informática para que las personas pu...
Desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas para ellos y para la comunidad.</li></li></ul><li>¿Con qué concepto...
Alfabetización Informacional <br />    Consiste en el dominio de una serie de competencias o habilidades para obtener, eva...
Sociedad de la Información (SI)<br />	Es aquella en la que la información y el conocimiento ocupan una posición privilegia...
Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICS)<br />Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar...
Brecha Digital<br />Este concepto se refiere a la forma de desigualdad entre las personas con acceso efectivo a la tecnolo...
¿Qué competencias comprende?<br />Alfabetizar es instruir en los conceptos y procedimientos más básicos de la tecnología, ...
Aprender a ser, desarrollar la personalidad para actuar con una cada vez mayor capacidad de autonomía, de juicio y de resp...
Objetivos:<br />Construir una cultura de utilización de las TICs que posibilite la adquisición progresiva de hábitos de us...
La integración de las TIC en educación <br />
1. Integrar las TIC en educación. <br /><ul><li>Es necesario:</li></ul>.Para controlar la alfabetización digital<br />.Par...
La integración de las TIC facilita:<br />La realización de trabajos <br />La realización con otras personas vía internet<b...
Factores importantes a la hora de integrar las TIC en educación:<br /> 1º El nivel de acceso a los distintos métodos infor...
La Brecha digital<br />
¿Qué es la brecha digital?<br />Diferencia socioeconómica entre las comunidades que tienen un buen acceso a Internet  y aq...
Brecha digital<br />Separación entre los que están conectados a la revolución digital de las TIC de los que no tienen acce...
Galicia y la brecha digital<br />La brecha digital en Galicia sigue en aumento<br />
Crece la Brecha Digital…<br />El porcentaje de uso de internet es inferior al 30% en algunas comarcas de Lugo y Ourense //...
INFORRICO E INFOPOBRE<br />- Acceso a una gran cantidad de información.<br />- Marginación del acceso a la información.<br />
http://www.youtube.com/watch?v=lGCx6McVwuI&feature=related<br />
LAS TICS<br />
¿Qué significan las siglas TICS?<br />Las  siglas TICS hacen referencia a las Tecnologías de la Información y de la Comuni...
¿Qué son?<br />Son las Tecnologías de la Información y de la Comunicación que se encargan del estudio, desenvolvimiento, a...
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Presentación Novas Tecnoloxías

  1. 1. Práctica 2 actividad 3y 4<br />Cristina Cebreiro Almeida<br />Paula López Vázquez<br />Yolanda Pampin Gil<br />Vanesa Rey Domínguez <br />2º de Educación Primaria<br />Curso 2010/2011<br />
  2. 2. 1. La sociedad de la información<br />
  3. 3.
  4. 4. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN<br />a) ¿Qué es?Es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas.<br />
  5. 5. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN<br />b) Otras denominaciones:<br /><ul><li>Sociedad del conocimiento
  6. 6. Nuevas tecnologías de la información y la</li></ul> comunicación (NTIC)<br /><ul><li>Sociedad red
  7. 7. Sociedad telemática</li></li></ul><li>ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL<br />a) ¿En qué consiste?<br />Consiste en adquirir<br />la capacidad de saber:<br /> Cuándo y por qué <br /> necesitas información<br /> Dónde encontrarla<br /> Cómo evaluarla<br />Cómo utilizarla y comunicarla de manera<br /> ética.<br /> Forma parte de los derechos básicos de la Humanidad que incluye un aprendizaje de por vida.<br />
  8. 8. ¿Qué entendemos por Alfabetización Digital?<br />
  9. 9.
  10. 10. III Congreso Online Observatorio para la Cibersociedad dice:“Se trata de que proporcionemos competencias dirigidas hacia las habilidades comunicativas, sentido crítico, mayores cotas de participación, capacidad de análisis de la información a la que accede el individuo, etc. <br /> En definitiva, nos referimos a la posibilidad de interpretar la información, valorarla y ser capaz de crear sus propios mensajes”. <br />
  11. 11. Digital Literacy Microsoft Corporation:“La alfabetización digital tiene como objetivo enseñar y evaluar los conceptos y habilidades básicos de la informática para que las personas puedan utilizar la tecnología informática en la vida cotidiana y desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas para ellos, sus familias y sus comunidades”. <br />
  12. 12. Consiste en: <br /><ul><li>Proporcionarnos competencias dirigidas hacia las habilidades comunicativas y de sentido crítico.
  13. 13. Mayores cotas de participación.
  14. 14. Capacidad de análisis de la información.</li></ul> Es decir, interpretar la información, valorarla y ser capaz de crear nuestros propios mensajes.<br />
  15. 15. Tiene como objetivo:<br /><ul><li>Enseñar y evaluar los conceptos y habilidades de la informática para que las personas puedan utilizar esta tecnología en su vida cotidiana.
  16. 16. Desarrollar nuevas oportunidades sociales y económicas para ellos y para la comunidad.</li></li></ul><li>¿Con qué conceptos se relaciona?<br />
  17. 17. Alfabetización Informacional <br /> Consiste en el dominio de una serie de competencias o habilidades para obtener, evaluar, usar y comunicar la información a través de los medios tradicionales y electrónicos. <br /> “Para estar dotado de competencia informacional unhapersoa debe de ser capaz de recoñecercándo necesita a información. Localizala, evaluala e empregala con eficacia”. (American Library Association, ALA).<br />
  18. 18. Sociedad de la Información (SI)<br /> Es aquella en la que la información y el conocimiento ocupan una posición privilegiada tanto en la sociedad como en la cultura. En estas sociedades, la distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas.<br /> Las tecnologías facilitan la creación, distribución y manipulación de la información.<br />
  19. 19. Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TICS)<br />Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar la información y enviarla de un lugar a otro. Por ejemplo: <br />
  20. 20. Brecha Digital<br />Este concepto se refiere a la forma de desigualdad entre las personas con acceso efectivo a la tecnología de la información digital y los que tienen muy poco o ningún acceso.<br />
  21. 21. ¿Qué competencias comprende?<br />Alfabetizar es instruir en los conceptos y procedimientos más básicos de la tecnología, es decir, aprender a leer y escribir con un nuevo lenguaje: el propio de los medios tecnológicos y audiovisuales. En definitiva, saber leer la tecnología y los medios audiovisuales (acrónimos, palabras reservadas, lectura de la imagen,…); saber escribir y comunicarsecon ella con la finalidad última de llegar a ser libres y autónomos y, sobretodo, conocer los retos y oportunidades, así como las amenazas y límites que consecuentemente nos aporta su uso.<br />
  22. 22. Aprender a ser, desarrollar la personalidad para actuar con una cada vez mayor capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal.<br />Aprender a saber, conocer; y aprender a aprender.<br />Aprender a hacer, de manera que puedan afrontar las situaciones que se les presenten.<br />Aprender a convivir, a vivir juntos, conociendo mejor a los demás.<br />
  23. 23. Objetivos:<br />Construir una cultura de utilización de las TICs que posibilite la adquisición progresiva de hábitos de uso significativo por parte de cada escuela.<br />Poner a disposición estrategias y metodologías de enseñanza-aprendizaje que involucren el uso de las TIC.<br />Estabecer distintos niveles de conocimiento y competencias de uso de las TIC, de acuerdo a las edades.<br />Profundizar en el trabajo colaborativo y cooperativo.<br />
  24. 24. La integración de las TIC en educación <br />
  25. 25.
  26. 26. 1. Integrar las TIC en educación. <br /><ul><li>Es necesario:</li></ul>.Para controlar la alfabetización digital<br />.Para dominar las competencias básicas en el uso de las TIC.<br />.Para realizar trabajos, apuntes …<br />.Para innovar la metodología didáctica<br />
  27. 27. La integración de las TIC facilita:<br />La realización de trabajos <br />La realización con otras personas vía internet<br />Nos ayuda a la hora de buscar información<br />Facilita el aprendizaje de los alumnos<br />Permite innovar la metodología didáctica<br />
  28. 28. Factores importantes a la hora de integrar las TIC en educación:<br /> 1º El nivel de acceso a los distintos métodos informáticos.<br />2º Nivel de conocimiento sobre TIC por parte de alumnos y profesores.<br />
  29. 29. La Brecha digital<br />
  30. 30.
  31. 31. ¿Qué es la brecha digital?<br />Diferencia socioeconómica entre las comunidades que tienen un buen acceso a Internet y aquellas que no.<br />
  32. 32. Brecha digital<br />Separación entre los que están conectados a la revolución digital de las TIC de los que no tienen acceso a los beneficios de las Nuevas Tecnologías<br />
  33. 33. Galicia y la brecha digital<br />La brecha digital en Galicia sigue en aumento<br />
  34. 34. Crece la Brecha Digital…<br />El porcentaje de uso de internet es inferior al 30% en algunas comarcas de Lugo y Ourense // <br />El 33% de los hogares gallegos contaban con conexión a internet en 2008 <br />
  35. 35. INFORRICO E INFOPOBRE<br />- Acceso a una gran cantidad de información.<br />- Marginación del acceso a la información.<br />
  36. 36. http://www.youtube.com/watch?v=lGCx6McVwuI&feature=related<br />
  37. 37. LAS TICS<br />
  38. 38.
  39. 39. ¿Qué significan las siglas TICS?<br />Las siglas TICS hacen referencia a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.<br />
  40. 40. ¿Qué son?<br />Son las Tecnologías de la Información y de la Comunicación que se encargan del estudio, desenvolvimiento, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de un hardware y software como medio de sistema informático.<br />
  41. 41. Otra definición, son un conjunto de tecnologías aplicadas para provenir a las personas de la información y de la comunicación a través de los medios tecnológicos de última generación.<br />
  42. 42. ¿Qué impacto tienen en la sociedad?<br />Ventajas: <br /><ul><li>Avances en salud.
  43. 43. Aprendizaje a distancia.
  44. 44. Comercialización vía internet.
  45. 45. Nuevas formas de trabajo.
  46. 46. Menores costes.
  47. 47. Menores riesgos.</li></li></ul><li>Inconvenientes:<br /><ul><li>Aislamiento.
  48. 48. Fraude.
  49. 49. Menores puestos de trabajo.</li>

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