L'AULA DE LLENGUA  JA TÉ  FACEBOOK ! Llibertat Blanes Tècnica de l’Aula de Llengua de Tàrrega
L'APRENENTATGE ELECTRÒNIC 2.0 <ul><li>Les eines virtuals: de l'àmbit personal a l'àmbit de l'ensenyament i l'aprenentatge ...
L'EXPERIÈNCIA DEL FACEBOOK DE L'AULA
 
PER QUÈ CREAR UN FACEBOOK? <ul><li>Difondre informació sobre l'Aula i sobre recursos lingüístics </li></ul><ul><li>Contrib...
Difondre informació sobre l'Aula
Difondre informació sobre l'Aula
Difondre recursos lingüístics
Difondre recursos lingüístics
Conèixer l'entorn local
Conèixer la cultura catalana
Reconèixer la tasca de l'alumnat
Reconèixer la tasca de l'alumnat
Reconèixer la tasca de l'alumnat
L‘ALTRA CARA DEL FACEBOOK:  la resposta de l'alumnat <ul><li>Clicant 'M'agrada' </li></ul><ul><li>Comentant les nostres pu...
La participació
La participació
La participació
La participació
VALORACIÓ <ul><li>Aspectes positius: </li></ul><ul><ul><li>El contacte amb l'alumnat ha augmentat </li></ul></ul><ul><ul><...
VALORACIÓ <ul><li>Limitacions: </li></ul><ul><ul><li>Pròpies de les eines 2.0 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>'Caducitat'  ...
REPTES DE FUTUR <ul><li>Intentar arribar a un major nombre de persones </li></ul><ul><li>Fomentar la participació dels usu...
 
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentació facebook aula de llengua de tàrrega

1,447 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,447
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentació facebook aula de llengua de tàrrega

  1. 1. L'AULA DE LLENGUA JA TÉ FACEBOOK ! Llibertat Blanes Tècnica de l’Aula de Llengua de Tàrrega
  2. 2. L'APRENENTATGE ELECTRÒNIC 2.0 <ul><li>Les eines virtuals: de l'àmbit personal a l'àmbit de l'ensenyament i l'aprenentatge </li></ul><ul><li>Aplicacions 2.0: podcast, blocs, wiki... i xarxes socials </li></ul><ul><li>Facebook: la xarxa social amb més usuaris </li></ul>
  3. 3. L'EXPERIÈNCIA DEL FACEBOOK DE L'AULA
  4. 5. PER QUÈ CREAR UN FACEBOOK? <ul><li>Difondre informació sobre l'Aula i sobre recursos lingüístics </li></ul><ul><li>Contribuir al coneixement de l'entorn local i de la cultura catalana </li></ul><ul><li>Reconèixer la tasca de l'alumnat </li></ul><ul><li>Mantenir i generar contactes (crear xarxa) </li></ul><ul><li>Afavorir el sentiment de comunitat </li></ul><ul><li>Normalitzar el fet de navegar en català </li></ul>
  5. 6. Difondre informació sobre l'Aula
  6. 7. Difondre informació sobre l'Aula
  7. 8. Difondre recursos lingüístics
  8. 9. Difondre recursos lingüístics
  9. 10. Conèixer l'entorn local
  10. 11. Conèixer la cultura catalana
  11. 12. Reconèixer la tasca de l'alumnat
  12. 13. Reconèixer la tasca de l'alumnat
  13. 14. Reconèixer la tasca de l'alumnat
  14. 15. L‘ALTRA CARA DEL FACEBOOK: la resposta de l'alumnat <ul><li>Clicant 'M'agrada' </li></ul><ul><li>Comentant les nostres publicacions </li></ul><ul><li>Utilitzant el correu </li></ul><ul><li>Publicant elements al mur: comentaris, fotos, vídeos, textos, fotografies, recursos, propostes, crear debats, etc. </li></ul>
  15. 16. La participació
  16. 17. La participació
  17. 18. La participació
  18. 19. La participació
  19. 20. VALORACIÓ <ul><li>Aspectes positius: </li></ul><ul><ul><li>El contacte amb l'alumnat ha augmentat </li></ul></ul><ul><ul><li>La difusió de la informació i dels recursos arriba a més gent, no només a l'alumnat </li></ul></ul><ul><ul><li>Es fomenta la incorporació al món de les noves tecnologies i, en concret, al de les xarxes socials </li></ul></ul><ul><ul><li>S'afavoreix la navegació per pàgines en català </li></ul></ul>
  20. 21. VALORACIÓ <ul><li>Limitacions: </li></ul><ul><ul><li>Pròpies de les eines 2.0 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>'Caducitat' </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Escletxa digital </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Vinculades amb el domini de la llengua </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Per poder-hi participar cal tenir cert domini de la comprensió i l'expressió escrita en català </li></ul></ul></ul>
  21. 22. REPTES DE FUTUR <ul><li>Intentar arribar a un major nombre de persones </li></ul><ul><li>Fomentar la participació dels usuaris vinculant l'aula 'real' </li></ul><ul><li>amb la 'virtual‘ i organitzant activitats engrescadores: </li></ul><ul><ul><ul><li>Difondre a l’entorn virtual el resultat d’una activitat col·laborativa realitzada a l’aula </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Crear un apartat sobre aspectes de la cultura i de la llengua dels alumnes que actualitzin ells mateixos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Crear un apartat sobre jocs i curiositats sobre la llengua i fer-ne la difusió primer a l’aula presencial </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Organitzar algun dels esdevinements habituals a través del facebook </li></ul></ul></ul>

×