Proyecto Ambiental con TIC Docentes Doris Quintero Alirio Arévalo María Edelmira Tarazona CER Playoncitos Abrego 2011
PROYECTO DE AULA   CON LA AYUDA DE LAS TIC CONTRIBUYO AL MEJORAMIENTO Y PREVENCION DE MI ENTORNO
Problema  Cómo puede contribuir las tic desde el ejercicio docente en la preservación del medio ambiente en la comunidad d...
DESCRIPCION DEL  PROBLEMA 1 .  Aumento en la tala de árboles 2 . Falta de presencia de las autoridades 3 . Desconocimiento...
JUSTIFICACIÓN Propicia un ambiente adecuado para el desarrollo de la región en lo social, económico y ambiental, creando c...
  <ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>GENERAL </li></ul><ul><li>Promover el sentido de pertenencia para la naturaleza apoy...
Programación de Áreas Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores Cómo puede contribuir las tic desde el e...
Plan de Acción Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos Dramatización  sobre la tala...
LOGROS Con la ayuda de las tic, se espera el desarrollo de actividades y estrategias que incentiven y creen conciencia en ...
<ul><li>PRODUCTOS A OBTENER </li></ul><ul><li>Material fotográfico </li></ul><ul><li>Videos de las actividades realizadas ...
EVALUACION Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos Criterios de Evaluación Pruebas Escritas Sopa de letras, crucigram...
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Proyecto playoncitos

  1. 1. Proyecto Ambiental con TIC Docentes Doris Quintero Alirio Arévalo María Edelmira Tarazona CER Playoncitos Abrego 2011
  2. 2. PROYECTO DE AULA CON LA AYUDA DE LAS TIC CONTRIBUYO AL MEJORAMIENTO Y PREVENCION DE MI ENTORNO
  3. 3. Problema Cómo puede contribuir las tic desde el ejercicio docente en la preservación del medio ambiente en la comunidad de Playoncitos?
  4. 4. DESCRIPCION DEL PROBLEMA 1 . Aumento en la tala de árboles 2 . Falta de presencia de las autoridades 3 . Desconocimiento de las conciencias 4 . Falta de sentido de pertenencia
  5. 5. JUSTIFICACIÓN Propicia un ambiente adecuado para el desarrollo de la región en lo social, económico y ambiental, creando conciencia sobre la tala de árboles y comprometiendo a las familias motivando a los estudiantes a la preservación de los recursos naturales del entorno.
  6. 6.   <ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>GENERAL </li></ul><ul><li>Promover el sentido de pertenencia para la naturaleza apoyándonos en prácticas pedagógicas, en el uso de las tic en la comunidad Educativa de la institución Playoncitos </li></ul><ul><li>ESPECIFICOS </li></ul><ul><li>Diseñar estrategias pedagógicas que estimulen el sentido de pertenencia por la región para la conservación de las cuencas hidrográficas </li></ul><ul><li>Concientizar a la comunidad sobre el cuidado del medio ambiente. </li></ul><ul><li>Fomentar la protección conservación y cuidado de los bosques del corregimiento Playoncitos </li></ul>
  7. 7. Programación de Áreas Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores Cómo puede contribuir las tic desde el ejercicio docente en la preservación del medio ambiente en la comunidad de Playoncitos? Ciencias naturales : medio ambiente, flora y fauna de la vereda, cuidado del suelo, contaminación Ética y valores Valoración de nuestro entorno, Charlas sobre el cuidado del bosque fogatas, quemas Artística Reciclaje, utilizando envases plásticos, materas Pinturas: como cuidar nuestra naturaleza Humanidades y Lengua castellana: Narración, verso y prosa Educación física: Videos, recursos por internet, apoyo (descomer churrel) Ciencias Sociales: Hidrografía, conociendo la vereda
  8. 8. Plan de Acción Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos Dramatización sobre la tala y quema de arboles de los estudiantes de grado 5 Grabadora DVD 1 hora Estudiantes de 5º Concientización de la comunidad Salidas de campo cámara 2 horas Docentes del la sede Playoncitos Conocimiento sobre deforestación Charlas sobre conservación del medio ambiente Diapositiva 2 horas Docentes del CER. Colaboración sobre conservación del medio ambiente Cineforos con la comunidad sobre la forestación Cámara fotográfica Videos Diapositivas 3 horas Docentes <ul><ul><li>Socialización </li></ul></ul>Talleres sobre el cuidado del medio ambiente Computador, power point 4 horas Docentes del CER Conocimientos sobre el cuidado del medio ambiente Creaciones literarias Procesador de texto 4 horas Docentes CER Desarrollo de creatividad en producción de textos alusivos al medio ambiente y desarrollo de habilidad en el manejo de procesador de texto Actividad de reciclaje, embellecimiento con elementos desechables Videos Diapositivas Procesador de texto 3 horas Docentes CER Decoración, organización de la basura, mensajes alusivos a la preservación del ambiente
  9. 9. LOGROS Con la ayuda de las tic, se espera el desarrollo de actividades y estrategias que incentiven y creen conciencia en los habitantes sobre la preservación de los recursos naturales que nos brinda el entorno, especialmente las cuencas hidrográficas, fomentar sentido de pertenencia en los miembros de la comunidad educativa de Playoncitos .
  10. 10. <ul><li>PRODUCTOS A OBTENER </li></ul><ul><li>Material fotográfico </li></ul><ul><li>Videos de las actividades realizadas </li></ul><ul><li>Realización de convenios (CORPONOR) </li></ul><ul><li>APRENDIZAGES SIGNIFICATIVOS </li></ul><ul><li>Trabajo en equipo </li></ul><ul><li>Multiplicación de mensajes a la comunidad sobre preservación del entorno </li></ul><ul><li>Mejorar el ambienta escolar </li></ul><ul><li>Desarrollo de habilidades en el manejo del paquete ofimático </li></ul><ul><li>Desarrollo de habilidades en el manejo de herramientas audiovisuales. </li></ul>
  11. 11. EVALUACION Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos Criterios de Evaluación Pruebas Escritas Sopa de letras, crucigramas Conceptos Pruebas orales exposiciones, coplas Desarrollar habilidades, promover la participación Trabajos escritos Cuestionarios tipo Icfes Desarrollar habilidades para responder cuestionarios Salidas al tablero Desarrollo de ejercicios Desarrollar habilidades para resolver ejercicios

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