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Boletín informativo 18/19

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Boletín informativo 18/19

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Boletín informativo 18/19

  1. 1. 
 BOLETÍN INFORMATIVO 2018/2019 C.P. BLAS DE OTERO
  2. 2. 2 C.P BLAS DE OTERO BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  3. 3. PÁGINA • Objetivos de nuestro Proyecto educativo……………………………..………………..…………….. 4 • Objetivos anuales…………………………………………………………………………..…… …..……….. 6 • Organización del Centro……………………….…………………………………………………………… 8 - 11 • Horarios y número de alumnos……………………………………..…….…………………………….. 12 y 13 • Normas de Convivencia…………………………………………………………………………….……… 14 • La evaluación en Primaria………………………………………………………….……………………….. 16 • Canales de información y fechas de interés………………………………………………………. 18 y 19 • Calendario Escolar……………………………………………………………………….………………… 20 • Entradas y salidas del Centro ………………………………………………………………..…………. 22 • Actividades generales y complementarias …….……………………………………………………. 24 • Comedor Escolar……………………………………………………………………………………………. 28 • Consejo escolar ……….……………………………………………………………………..………..……. 33 • AMPA: Actividades y servicio de acogida…………………………..……………..……………. 34 - 37 • Programa de mejora del rendimiento escolar……………………………………………………… 38 • Actividades del Patronato Deportivo Municipal: Baloncesto……………………………….…. 39 • Buen uso de las nuevas tecnologías ………………………………………………….……………….. 40 • Consejos para apoyar y planificar el estudio ………………………………………………………… 41 • Datos Generales del Centro………………………………………………………………………….…… 42
 3 C.P BLAS DE OTERO BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019 ÍNDICE
  4. 4. La Comunidad educativa del colegio BLAS DE OTERO quiere la integración de todos los componentes de la comunidad escolar en un proyecto común de trabajo, la coordinación de las tareas realizadas y la proyección de un Centro educativo en el que se trabaje para conseguir eficacia y calidad en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Estos son los objetivos de nuestro Proyecto Educativo: • Crear un clima de cooperación y diálogo, donde la disciplina se base en el respeto, haciendo partícipes a todos los miembros de la Comunidad Educativa para lograr la consecución de unos objetivos comunes. • Favorecer las relaciones sociales, respetando la diversidad y desarrollando actividades de ayuda y colaboración. • Respetar y valorar las distinciones en cuanto a sexo, etnias, capacidades y limitaciones de acción y expresión, desterrando tópicos discriminatorios. • Integrar a la escuela en el medio social en el que se desenvuelva el niño/a, aprovechando todos los recursos que nos ofrezca el entorno. 4 C.P BLAS DE OTERO OBJETIVOS DE NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  5. 5. • Estimular el sentido crítico y la capacidad de relacionar lo aprendido en la escuela con los valores fundamentales de nuestra sociedad: Respeto a la Naturaleza, Democracia, Igualdad, Solidaridad. • Conseguir que cada alumno/a progrese según sus capacidades, valorando positivamente cualquier avance de los niños/as, por pequeño que sea, para reforzar la autoestima. • Trabajar en grupo de una manera responsable y activa, respetando las aportaciones de los demás. • Favorecer las relaciones y colaboraciones entre los estamentos que forman el colegio (padre, profesores, alumnos) por medio de sus representantes. • Establecer relaciones sistemáticas de colaboración y coordinación con los centros de la E.S.O. a los que está adscrito nuestro colegio. • Desarrollar en los alumnos, a lo largo de su escolaridad, el conocimiento y uso adecuado tanto de la lengua castellana como de la lengua inglesa, en sus manifestaciones oral y escrita. • Promover el respeto por el medio ambiente y por los espacios tanto dentro (instalaciones, materiales...) como fuera del centro. 5 C.P BLAS DE OTERO BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  6. 6. Cada año al comienzo de curso nos planteamos unos Objetivos Generales que serán el eje educativo del curso y se plantean para que, junto con los objetivos curriculares, ayuden a lograr la formación integral de nuestros alumnos. Para la consecución de estos objetivos se programarán diversas actividades en las que estará implicada toda la Comunidad Educativa. 6 C.P BLAS DE OTERO BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019 OBJETIVOS ANUALES
  7. 7. PRIMER OBJETIVO Desarrollar la comunicación oral en todas las áreas el currículo, para que los alumnos vayan adquiriendo las habilidades para expresarse con precisión y para escuchar activamente. SEGUNDO OBJETIVO Mejorar la imagen del Centro haciendo partícipe a toda la Comunidad Educativa, restaurando los espacios ya existentes (huerto, biblioteca, patios…) logrando un entorno más acogedor y agradable. 7 C.P BLAS DE OTERO
  8. 8. El CONSEJO ESCOLAR es el máximo órgano de dirección y gestión del Centro y a la vez es el vehículo natural de participación de todos los miembros de la Comunidad Educativa. Está formado por: 8 C.P BLAS DE OTERO ORGANIZACIÓN DEL CENTRO EQUIPO DIRECTIVO Directora: Yolanda García Hernández Jefe de Estudios: Mª José Muñoz Lechuga Secretaria: Carmen Rogel Jorge REPRESENTATES DEL PROFESORADO Amaya Bernal Rivero Paloma Sacedón Robles Marta Esgueva Santibáñez Mª Teresa Griera Merino Mª Luisa Candela López BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  9. 9. 9 C.P BLAS DE OTERO REPRESENTANTES DE LOS PADRES Isaac Martín de Diego Paloma González Buendía Ricardo Martínez Ferrero María Lancha Gómez Daniela Corraliza Herranz (repr AMPA) REPRESENTANTE DEL AYUNTAMIENTO Valentín Otero REPRESENTANTE DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
 Victoria Barba Navas (aux. administrativo)
  10. 10. TUTORAS DE EDUCACIÓN INFANTIL 3 años A Amparo Casla Estebaranz 3 años B Cristina Mirón Ortega 4 años A Marta Esgueva Santibáñez 4 años B: Mª Jesús Lloreda Macarrón 5 años A: Pilar Erustes Martínez 5 años B: Miguel Ángel Gutierrez Benavente TUTORAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1ºA Ana Eva Fernández Calero 1ºB Mª Luisa Candela López 2ºA Elena Montes Martín 2ºB Isabel Rodríguez López 3ºA Ana Mª Bravo Cascagero 3ºB Elena Ruiz Yera 4ºA Gloria Fiaño López 4ºB Marga Gelabert Morado 5ºA Laura Fernández Fernández 5ºB Ana Isabel Díaz Sánchez 6ºA Paloma Sacedón Robles 6ºB Ramón Naranjo Segura 10 C.P BLAS DE OTERO CLAUSTRO DE PROFESORES BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  11. 11. PROFESORES NO TUTORES Ed. Infantil Mª Isabel Sánchez Rodríguez Ed. Física Amaya Bernal Rivero Música Gabriel Cicuendez Palomino Religión Mª Teresa Griera Merino Audición y Lenguaje Luis Montis del Cano Pedagogía Terapéutica Lourdes Martínez Pérez E.O.E.P Estherlitzia Ramirez Flores Auxiliares de Conversación Annie Cook Sean Neil Bachelder MA. Diana Therese Calleja Maria Elena Pilar Luna COORDINADORES DIDÁCTICOS Ed. Infantil Mª Isabel Sánchez Rodríguez 1º a 3º de primaria Ana Eva Fernández Calero 4º a 6º de primaria Amaya Bernal Rivero Coordinadora Programa Bilingüe Laura Fernández Fernández Coordinadora T.I.C Elena Ruiz Yera EQUIPO DIRECTIVO Directora Yolanda García Hernández Jefe de Estudios Mª José Muñoz Lechuga Secretaria Carmen Rogel Jorge AUXILIAR ADMINISTRATIVO Victoria Barba Navas AUXILIAR DE CONTROL Miguel Ángel Navío Romeral 11 C.P BLAS DE OTERO
  12. 12. 
 12 C.P BLAS DE OTERO HORARIOS GENERAL DEL CENTRO SEPTIEMBRE Y JUNIO Lectivo: 9:00h a 13:00h Comedor: 13:00h a 15:00h OCTUBRE A MAYO Lectivo: 9:00h a 14:00h Comedor: 14:00h a 16:00h DE ATENCIÓN PROFESORES: lunes de 14:00h a 15:00h DIRECTORA: de lunes, martes, jueves y viernes de 9:00h a 10:00h JEFA DE ESTUDIOS: de lunes a viernes de 9:00h a 10:00h (las citas se concertarán con anterioridad a través de la agenda escolar del alumno) SECRETARÍA: de lunes a viernes de 9:00h a 10:00h BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  13. 13. ETAPA CURSOS NÚMERO TOTAL INFANTIL 3 años A 24 148 3 años B 24 4 años A 26 4 años B 25 5 años A 25 5 años B 24 PRIMARIA 1ºA 25 304 1ºB 25 2ºA 25 2ºB 26 3ºA 24 3ºB 24 4ºA 26 4ºB 26 5ºA 25 5ºB 24 6ºA 27 6ºB 27 13 C.P BLAS DE OTERO NÚMERO DE ALUMNOS BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  14. 14. Según el Artículo 3 del DECRETO 15/2007 por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de Madrid, hemos desarrollado en nuestro Reglamento de Régimen Interno las normas de conducta por las que se rige nuestro Centro: • Respeto de los derechos y cumplimiento de los deberes de todos los miembros de la Comunidad Educativa. • Asistencia a clase salvo causa justificada. Los padres del alumno/a deberán justificar al tutor/a el motivo de la in-asistencia. Éste llevará un registro de las faltas. En caso de faltar reiteradamente y sin justificación se iniciará, según lo previsto, el protocolo de absentismo. •Respetar los horarios del centro: La puntualidad es fundamental. Todos los alumno@s deben estar a las 9.00 de la mañana en el colegio. Pasados diez minutos se cerrará la puerta. También se ruega puntualidad a la hora de recoger a los niños. La falta de puntualidad de forma reiterada será motivo de sanción por parte de la comisión de convivencia. • Entradas y salidas: Los padres no entrarán en el recinto escolar, excepto los de los alumnos de 3 y 4 años, que pasarán a recoger y entregar a sus hijos, hasta que las profesoras decidan el cambio. Durante la jornada escolar los padres no pueden entrar al colegio salvo causa justificada. 14 C.P BLAS DE OTERO NORMAS DE CONVIVENCIA BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  15. 15. • Si el alumno tuviera que abandonar el Centro durante la jornada lectiva, se hará con la debida justificación y siempre acompañado de un adulto, rellenando en secretaría la ficha correspondiente. • Respetar la autoridad del profesor y personal no docente, tanto dentro de la clase como en el resto del recinto escolar. Mantener una actitud correcta en clase. • Está totalmente prohibido traer al colegio móviles y/o máquinas electrónicas de vídeo-juegos. • Trato correcto hacia los compañeros/as • Se deberán realizar todos los trabajos y deberes entregándolos en la fecha solicitada. • Se cuidarán y respetarán las instalaciones y los materiales: los papeles y desperdicios se tirarán en las papeleras. Se utilizarán adecuadamente todos los materiales e instalaciones del centro: deportivo, didáctico, informático, de los baños y aseos (agua de los grifos, jabón, papel higiénico, etc.) mobiliario, etc. • Subidas y bajadas: Se subirá y bajará a las clases despacio, ordenadamente y por la escalera establecida. Durante los tiempos de recreo y de comedor no se podrá permanecer en las aulas, pasillos, etc, salvo autorización expresa del profesor o monitores. CUALQUIER ALTERACIÓN DE LA CONVIVENCIA SERÁ SANCIONADA MEDIANTE LO ESTABLECIDO EN EL REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO 15 C.P BLAS DE OTERO
  16. 16. Evaluación: Continua y global. El alumno o alumna accederá al curso siguiente siempre que logre los objetivos y el grado de competencias. Se puede repetir una vez en la etapa con un plan específico de refuerzo. Evaluación Individualizada: Al acabar 3º. Se evalúan las destrezas, capacidades y habilidades en expresión y comprensión oral y escrita, cálculo y resolución de problemas. Evaluación Individualizada: Al acabar 6º. Se comprobará el grado de adquisición en competencia lingüística, competencia matemática, competencia en ciencia y tecnología. Se informará las familias. Carácter de la evaluación La evaluación de los aprendizajes de los alumnos en Educación Primaria será continua y global y tendrá en cuenta su progreso en el conjunto de las áreas del currículo. En todo caso, tendrá carácter informativo, formativo y orientador del proceso de aprendizaje. Los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables serán los referentes para la comprobación del grado de adquisición de las competencias y el logro de los objetivos de la etapa en las evaluaciones continua y final de los alumnos. 16 C.P BLAS DE OTERO LA EVALUACIÓN EN PRIMARIA BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  17. 17. Resultados de la evaluación Los resultados de la evaluación en la Educación Primaria se expresarán en los siguientes términos: Insuficiente (IN), Suficiente (SU), Bien (BI), Notable (NT) y Sobresaliente (SB), considerándose evaluación negativa el Insuficiente y positivas todas las demás. Dichos términos irán acompañados de una calificación numérica, sin decimales, en una escala de 1 a 10 con las siguientes correspondencias:
 a) Insuficiente: 1, 2, 3 o 4.
 b) Suficiente: 5.
 c) Bien: 6.
 d) Notable: 7 u 8.
 e) Sobresaliente: 9 o 10.
 La calificación del área de Educación Artística será la media aritmética de los bloques que la integran. El equipo docente podrá otorgar una Mención Honorífica a los alumnos que hayan obtenido un Sobresaliente al finalizar Educación Primaria en el área para la que se otorga, siempre que hayan demostrado un rendimiento académico. Sesiones de evaluación La valoración del aprendizaje de los alumnos y la adopción las medidas de apoyo que fuesen precisas se llevarán a cabo en las sesiones de evaluación, siendo estas las reuniones que celebra el equipo docente de un grupo de alumnos coordinado por el maestro tutor. Criterios de calificación: se publicarán en la página web del Centro. Es muy importante acudir tanto a las reuniones generales como a las entrevistas individuales con el tutor de sus hijos. 17 C.P BLAS DE OTERO
  18. 18. Es muy importante acudir tanto a las reuniones generales como a las entrevistas individuales con el tutor de sus hijos. 18 C.P BLAS DE OTERO CANALES DE INFORMACIÓN • PÁGINA WEB DEL COLEGIO
 En la página web pueden consultar todas las novedades y circulares informativas relativas al colegio. Es el medio más rápido y directo para informarse. • BOLETÍN INFORMATIVO ANUAL • REUNIONES GENERALES TRIMESTRALES • CIRCULARES INFORMATIVAS • BOLETÍN DE NOTAS 
 Es el medio de información a los padres y madres sobre el rendimiento y la actitud de sus hij@s. • ENTREVISTAS PERSONALES Previa cita con la profesor/a tutor/a. • LLAMADAS TELEFÓNICAS
 Es imprescindible estar localizable durante el horario escolar para posibles casos de urgencias. • GRUPOS DE DIFUSIÓN: Los padres recibirán el mensaje como si fuera un mensaje individual. No se debe responder a los mensajes recibidos por el Centro. Este canal de información es unidireccional. BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  19. 19. REUNIONES GENERALES CON PADRES ENTREGA DE NOTAS PUERTAS ABIERTAS: por determinar GRADUACIÓN 5 AÑOS: 14 de junio GRADUACIÓN 6º: 20 de junio PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE Ed. Infantil 3 AÑOS 4 Septiembre 21 Enero 16 Mayo Ed. Infantil 4 AÑOS 12 Septiembre 22 Enero 20 Mayo Ed. Infantil 5 AÑOS 12 Septiembre 24 Enero 21 Mayo PRIMER CURSO 13 Septiembre 28 Enero 22 Mayo SEGUNDO CURSO 17 Septiembre 29 Enero 23 Mayo TERCER CURSO 18 Septiembre 30 Enero 27 Mayo CUARTO CURSO 14 Septiembre 31 Enero 28 Mayo QUINTO CURSO 20 Septiembre 1 Febrero 29 Mayo SEXTO CURSO 21 Septiembre 4 Febrero Por determinar PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE 21 Diciembre 11 Abril 21 Junio 19 C.P BLAS DE OTERO FECHAS DE INTERÉS LOS CAMBIOS SE NOTIFICARÁN CON ANTELACIÓN BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  20. 20. Vacaciones de Navidad: del 22 de diciembre al 7 de enero (ambos inclusive) Vacaciones de Semana Santa: del 12 al 22 abril (ambos inclusive) Fin de curso escolar: 21 de junio Otros días no lectivos: 12 de octubre, 1 y 2 de noviembre, 6 y 7 de diciembre, 1 y 4 de marzo, 1, 2, 3 y 15 de mayo y 10 de junio. 20 C.P BLAS DE OTERO CALENDARIO ESCOLAR 2018-2019 BOLETÍN INFORMATIVO 2017-2018
  21. 21. 21 C.P BLAS DE OTERO
  22. 22. Entrada al Centro a las 9:00 • Se pedirá puntualidad tanto en entradas y salidas. • El colegio se abrirá 5 minutos antes de la hora oficial de entrada y se dejarán otros 10 minutos de cortesía después de ésta para que el alumnado pueda incorporarse al mismo en caso de necesidad. • Los alumnos de infantil 3, 4 y 5 años pasan por la puerta pequeña y los alumnos de primaria por la puerta grande. • Los padres de 3 y 4 años pueden acompañar a los niños hasta el edificio de Infantil y los padres de cinco años hasta los peces, dejando en todo caso la escalera libre. Si los padres se colocan en la escalera se impide el paso a niños y a profesores. Los padres de los alumnos de primaria deben permanecer fuera del recinto escolar. • Según nuestro Reglamento de Régimen Interno cada tutor a las nueve subirá con su fila, por lo que no podrán atender en ningún caso a padres a esta hora porque en este caso está desatendiendo a sus alumnos. • Por seguridad y mayor control del alumnado los padres que vayan a secretaría deberán esperar la entrada de los niños para acceder al Centro. Salida a las 14:00. Recogida de alumnos Educación Infantil •Los alumnos de Infantil salen a las dos menos cinco y los entregan en mano a los padres o a las personas autorizadas. •Los niños de comedor viene la cuidadora a buscarles a las dos menos diez para acompañarles al comedor •Es imprescindible que a principio de curso los tutores obtengan la relación de todas las personas autorizadas por los padres o representantes legales para recoger al alumno. Si no están autorizadas no se entregará ningún niño. 22 C.P BLAS DE OTERO ENTRADAS Y SALIDAS DEL CENTRO BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  23. 23. Educación primaria •En primaria todos los alumnos son acompañados por sus profesores a la escalera correspondiente. •Se entrega en mano a los alumnos de primero y segundo o a las personas autorizadas por los padres. Las cuidadoras de comedor recogerán en el aula a los alumnos de 1º y 2º a las 14:00 •Si algún niño de infantil, 1º ó 2º no es recogido a las 14:00 el tutor llamará a su familia desde secretaría asegurándose antes con la secretaria que éste no se queda a comedor. Si no se localiza a la familia pasados diez minutos el niño usará el servicio de comedor y se pasará el recibo a los padres. •Los alumnos de tercero a sexto salen solos y es responsabilidad de los padres hallarse presentes en el momento de la salida de los alumnos, por sí mismos o mediante adulto autorizado, para hacerse cargo del/los menor/es. Establecida esta premisa, en caso de que los padres que no acudan a recoger a sus hijos, están asumiendo toda la responsabilidad ante cualquier contingencia que les suceda a estos, no siendo el colegio responsable. •Los alumnos de 3º a 6º que no se vayan solos a casa a las 14:00 y cuando salgan no vean a ningún familiar que les recoja irán a secretaría a comunicárselo a algún miembro del Equipo Directivo para que llame por teléfono. Salida de comedor •Educación Infantil •Los padres o personas autorizadas de Educación Infantil que vengan a recoger a sus hijos antes de las 15:55 (14:55 en septiembre y junio) podrán pasar al Centro hasta el patio de Educación Infantil dónde las monitoras entregarán en mano a los niños. •A las 1as 16:00 (a las 15:00 en septiembre y junio) los recogerán en el porche principal del colegio. •Educación primaria •Los padres o personas autorizadas que vengan a recoger a sus hijos antes de las 15:50 (14:50 en septiembre y junio) deberán comunicárselo a la monitora que está colocada en la puerta grande del colegio para que vaya a buscarle. • •Es responsabilidad de los padres que los alumnos autorizados por éstos vayan solos a casa después del Servicio de Comedor asumiendo toda la responsabilidad ante cualquier contingencia que les suceda, no siendo el colegio responsable. Todas estas normas están recogidas en nuestro Reglamento de Régimen Interno y el Consejo Escolar ha sido informado en la sesión celebrada el 19 de septiembre del 2018. 23 C.P BLAS DE OTERO
  24. 24. Actividades generales del centro: • Fiesta de Navidad (22 de diciembre) • La Paz (enero) • Carnaval (febrero) • 25 aniversario Olimpiadas Escolares (organizador: Blas de Otero) • Día del libro (abril) • Carrera popular • Ruta 66 (junio) • Fiesta de fin de curso (junio) 24 C.P BLAS DE OTERO ACTIVIDADES BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  25. 25. ACTIVIDADES INFANTIL (pendientes de confirmación) 25 C.P BLAS DE OTERO PRIMER TRIMESTRE Salida al circo (3, 4 y 5 años) Parque del Retiro (4 años) Arqueopinto (5 años) Salida al entorno ( 3 años) SEGUNDO TRIMESTRE Teatros en inglés y español(3, 4 y 5 años) Museo Bellas Artes ( 3 años) Museo Reina Sofía ( 4 años) Castillo de Manzanares (5 años) Museo del Prado (5 años) TERCER TRIMESTRE Granja Escuela Naturescorial ( 5 años) Granja Escuela “La Esgaravita” (3 y 4 años) Museo antropológico (4 años) Salida descubridores “barrio del puerto” (5 años)
  26. 26. 26 C.P BLAS DE OTERO ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 1º, 2º y 3º PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE 1º +Teatro en español +Educación vial +Desayuno Saludable +Faunia +Museo del Arte +Ratoncito Pérez +Teatro en inglés 2º +Teatro en español +Educación vial +Desayuno Saludable +Museo de Arte +Teatro en inglés +Museo de Ciencias de la Tecnología 3º +Teatro en español +Educación vial +Jardín botánico +Museo de Arte +Museo de Ciencias Naturales +Teatro en inglés
  27. 27. ES IMPRESCINDIBLE RESPETAR LOS PLAZOS DE ENTREGA A LAS TUTORAS, TANTO DE LA AUTORIZACIÓN COMO DEL RECIBO BANCARIO PARA UNA BUENA ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD. 27 C.P BLAS DE OTERO ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 4º, 5º Y 6º 4º 5º 6º +Museo geominero. +Planetario. +Alcalá de Henares, Cómplutum y Casa de Hipólitus. +Teatro en español +Teatro en inglés. +Teatro en español. +Teatro en inglés. +Esquí en Xanadú. +Museo arqueológico +Actividad de ciencias: senda. +Apicultor por un día. +Visita al Escorial y bosque la Herrería. +Madrid de los Austrias. +Biblioteca nacional. +Teatro en español +Teatro en inglés. + Esquí Navacerrada +Gymkana de los Borbones. +Visita al Palacio de Aranjuez.
  28. 28. El Comedor Escolar es un servicio que usa una media de 250 alumnos diariamente. La comida es elaborada en el propio Centro y el menú sigue todas las recomendaciones de los profesionales en nutrición. Una de las funciones del comedor escolar es desarrollar hábitos saludables en el alumnado relacionados con la nutrición para garantizar una dieta sana y equilibrada siempre. Este tema se trata desde diferentes áreas pero se debe impregnar en toda la acción educativa tanto dentro como fuera del aula a lo largo de toda la escolaridad. Desde este objetivo los alumnos deben encaminarse a adquirir hábitos como acabar la comida del plato, comer en un tiempo razonable, etc. Otro objetivo básico tiene que ver con el hecho de desarrollar hábitos en el uso adecuado de instrumentos y normas relacionadas con la comida. Los hábitos de aseo, autonomía personal en la mesa, empleo de utensilios, etc...además de fomentar el compañerismo desarrollando actitudes de respeto y tolerancia hacia los demás. Las familias tenéis que colaborar en casa para consolidar estos hábitos. La responsabilidad del servicio de comedor es, por tanto, proporcionar no solo una alimentación segura y nutricionalmente adecuada, sino que además colabora en la adquisición de hábitos alimentarios correctos 28 C.P BLAS DE OTERO COMEDOR ESCOLAR BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  29. 29. El comedor es un servicio complementario de carácter educativo, forma parte de la programación anual del centro (Decreto Enero del 99). El comedor comienza el primer día lectivo del mes de septiembre y finaliza el último día lectivo de Junio. 1. USUARIOS DE COMEDOR: Pueden hacer uso del comedor los alumnos del centro, personal docente y laboral. 2. MODALIDADES DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO DE COMEDOR: Modalidad A: Comida elaborada en el centro a cargo de una empresa seleccionada 3. GESTIÓN ECONÓMICA DEL SERVICIO DE COMEDOR: Para el pago del comedor los usuarios pueden: o Domiciliar en la cuenta corriente del centro el pago mensual o Transferencia Bancaria o Pago en efectivo en el colegio Sólo se aceptará el pago en efectivo de los bonos y de las comidas sueltas. 4. COSTE Y PRECIO DEL COMEDOR: Según la Orden 2619/2017 del 13 de julio, el precio general del menú diario es de 4,88€. Durante este curso se abonará la cantidad mensual resultante de los días lectivos por el importe del menú diario. Los alumnos que no hagan uso del comedor durante un mes natural completo se les cobrarán a 5,50€ por día (Orden 917/2002 del 14 de marzo). Los alumnos con Beca serán informados en Secretaría del importe que tienen que realizar. 29 C.P BLAS DE OTERO
  30. 30. ES IMPRESCINDIBLE QUE EL ALUMNO SEA USUARIO DEL SERVICIO DE COMEDOR DURANTE UN MES NATURAL COMPLETO PARA QUE SE LE APLIQUE EL PRECIO GENERAL. LOS MESES SON INDEPENDIENTES UNOS DE OTROS 5. DEVOLUCIÓN DE RECIBOS DOMICILIADOS o La falta de pago por los comensales del servicio será causa de perdida de la plaza del comedor. o Cuando se trate de falta de liquidez en la cuenta o cambio de cuenta sin notificar se cobraran al alumno los costes de dicha tramitación. 6. TURNOS DE ENTRADA AL COMEDOR: ➡Primer turno: infantil, 1º y 2º ➡Segundo turno: 3º, 4º, 5º y 6º MES NÚMERO DE DÍAS TOTAL SEPTIEMBRE 16 78,08 € OCTUBRE 22 107,36 € NOVIEMBRE 20 97,60 € DICIEMBRE 13 63,44 € ENERO 18 87,84 € FEBRERO 20 97,60 € MARZO 19 92,72 € ABRIL 15 73,20 € MAYO 19 92,72 € JUNIO 14 68,32 € 30 C.P BLAS DE OTERO
  31. 31. • Empresa encargada de este servicio: Serunión • Según nuestro reglamento de régimen interno y debido al aforo de nuestro comedor escolar, los alumnos de Ed. Infantil, primero y segundo comen en el primer turno y los de tercero, cuarto, quinto y sexto en el segundo turno. • Para apuntar al niño al Comedor lo han de hacer en horario de Secretaría. •  El pago del Comedor se puede domiciliar en el colegio. Para ello tienen que dejar sus datos en la Secretaría del Centro. • El horario del Comedor es: • En el consejo escolar hay una Comisión específica de Comedor, donde podéis llevar vuestras sugerencias. COMIDA RECOGIDA SEPTIEMBRE Y JUNIO DE 13:00h a 14:00h DE 14:00h a 15:00h RESTO DEL CURSO DE 14:00h a 15:00h DE 15:00h a 16:00h 31 C.P BLAS DE OTERO
  32. 32. PERSONAL DE COMEDOR Cocinera: Ángela
 Ayudante de cocina: Lola
 Auxiliares de cocina: Mari Cruz y Maribel Actividades deportivas: Alba Coordinadora: Sandra Monitoras: Infantil 3 años: Mariví y Mª Paz Infantil 4 años: Fernanda y Pilar Infantil 5 años: Laura y Rocío Primero: Charo Segundo: Sara Tercero: Carmen R Cuarto: Gaby Quinto y Sexto: Por determinar Apoyo: Carmen R. 32 C.P BLAS DE OTERO
  33. 33. ELECCIONES CONSEJO ESCOLAR Este curso se renueva el Consejo Escolar. En el caso de la representación de los padres dos de sus miembros. El Consejo Escolar es, junto con el Claustro de profesores, uno de los órganos colegiados fundamentales de la organización y funcionamiento del Centro, en el cual se debaten y se toman acuerdos y decisiones referentes a toda la Comunidad Educativa. Pertenecer al Consejo Escolar supone una responsabilidad y un compromiso con la educación de sus hijos. Es una forma de participar y de colaborar en el Colegio. Les animamos a que participen y presenten su candidatura para pertenecer a este órgano. La fecha aproximada de las elecciones será en el mes de noviembre y serán informados de todo el proceso. COMPOSICIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR El Consejo Escolar de los nuestro colegio está compuesto por los siguientes miembros: a. La Directora del Centro, que será su presidente. b. La jefe de estudios. c. Cinco maestros elegidos por el claustro. d. Cinco representantes de los padres de alumnos. e. Un representante del personal de administración y servicios. f. Un concejal o representante del ayuntamiento del municipio g. La secretaria, que actuará como secretaria del Consejo, con voz, pero sin voto. COMISIONES DEL CONSEJO ESCOLAR a) Comisión de escolarización. b) Comisión económica. c) Comisión de convivencia y absentismo. d) Comisión de autoprotección. e) Comisión de comedor y acogida. f) Comisión del plan de mejora. g) Comisión permanente. 33 C.P BLAS DE OTERO CONSEJO ESCOLAR BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  34. 34. Presidenta: Diana Perez Serrano Secretario: Esther Jimenez Mora
 Tesorera: Rosa Mª Alcalde Sánchez Vocales: (Un total de 12 personas) OBJETIVOS • Colaborar en todas la actividades del Centro. • Promover la participación responsable de las familias de los alumnos en el colegio. • Utilizar, de forma responsable, el Directorio de Recursos aportado por las familias. • Apoyar el Proyecto de escuela Bilingüe. 
 34 C.P BLAS DE OTERO A. M. P. A. BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  35. 35. HORARIO Lunes, miércoles y viernes de 9:00h a 9:30h A partir de octubre: viernes de 16:00h a 17:00h TELÉFONO: 644869684 Sólo para mensajes de whatsapp, el AMPA se pondrá en contacto con las familias. CUENTA AMPA: 2108 - 2834 - 61 - 0033514012 CORREO ELECTRÓNICO: ampablasdeoterodecoslada@gmail.com BLOG: https://ampadelblas.blogspot.com 35 C.P BLAS DE OTERO A. M. P. A. BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  36. 36. ACTIVIDADES EDADES Área Artística +Expresión corporal y teatro ················································ +Expresión creativa ······························································· +Teatro de improvisación teatral ··········································· +Teatro musical ······································································· de 3 a 6 años de 4 a 12 años de 6 a 12 años de 2º a 6º primaria Área de Danza +Mini- Funky ·········································································· +Funky ··················································································· +Flamenco ·············································································· de 3 a 6 años de 7 a 12 años de Infantil a 6º Primaria Área Formativa +Let´s find English ································································· +Técnicas de Estudio ····························································· Infantil y Primaria Primaria Área Tecnológica + Taller de informática. Diseño Gráfico y creación audiovisual ··············································································· Primaria Área Deportiva +Kárate ·················································································· + Gimnasia Rítmica…………………………………………………… de 5 a 12 años de 3 a 12 años 36 C.P BLAS DE OTERO
  37. 37. SERVICIO DE ACOGIDA Para aquellas familias que necesiten ampliación de horario el Centro dispone de un servicio de acogida organizado por la AMPA y atendido por personal cualificado en educación. El desayuno, opcional, está incluido en el precio realizándose en el comedor del colegio. El horario de este servicio es de 7.00 a 9.00 h. siendo el horario de llegada flexible según las necesidades. En los meses de junio y septiembre se puede hacer uso del servicio de acogida de tarde en horario de 15.00 h. a 16.30 h Podrán inscribirse a través del correo de la AMPA o en el horario de atención a las familias. HORARIO SOCIOS NO SOCIOS De 7:00 a 9:00h CON DESAYUNO 55 € 65 € 2º HERMANO 50 € 60 € De 7:30 a 9:00h CON DESAYUNO 46 € 56 € 2º HERMANO 43 € 53 € De 8:00 a 9:00h CON DESAYUNO 34 € 44 € 2º HERMANO 28 € 38 € De 8:30 a 9:00h SIN DESAYUNO 18 € 28 € Días sueltos con desayuno 5 € 5 € Dias sueltos sin desayuno 2,5 € 2,5 € Bonos semanales 15 € 15 € 37 C.P BLAS DE OTERO
  38. 38. El programa de mejora del rendimiento escolar facilitará al alumnado un espacio de refuerzo y apoyo en los estudios, donde pueden afianzar sus competencias y mejorar sus recursos y técnicas de aprendizaje a la vez que faciliten a las familias la conciliación de la vida laboral y familiar en horarios no lectivos. Todas las actividades se realizan de 16.00 a 17.00 horas de lunes a jueves. Cuota trimestral 26€ Para más información: Concejalía de Educación Tfno: 91 627 82 00 INFANTIL (MULTIACTIVIDAD) Lunes: taller de emociones Martes: taller de musica y movimiento Miércoles: contando historias en inglés Jueves: taller de ludoteca en ingles PRIMARIA (TALLER DE EMOCIONES) De lunes a jueves (1º y 2º primaria) REFUERZO ESCOLAR Y TÉCNICAS DE ESTUDIO De lunes a jueves (3º a 6º primaria) 38 C.P BLAS DE OTERO PROGRAMA DE MEJORA DEL RENDIMIENTO ESCOLAR BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  39. 39. ESCUELA DE BALONCESTO DIA SEMANA HORARIO LUGAR TARIFAS INFANTIL 4 Y 5 AÑOS Y PRIMERO LUNES/MIÉRCOLES O MARTES/JUEVES DE 16:00 A 17:00h EN EL PLANTÍO Matricula: 10€ Pago mensual: 12€ DE SEGUNDO A SEXTO LUNES /MIÉRCOLES O MARTES/JUEVES DE 16:00 A 17:00h EN EL PLANTÍO Matrícula: 8€ Pago mensual: 8,55€ 39 C.P BLAS DE OTERO ACTIVIDADES DEL PATRONATO DEPORTIVO BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  40. 40. • Navega en Internet con tus hijos, oriéntales sobre las páginas más fiables, y enséñales a navegar con un objetivo claro marcado de antemano. Transmíteles que nunca deben proporcionar datos personales en la red. • Selecciona los videojuegos a los que juegan tus hijos según las normas PEGI (edad y contenidos). No olvides supervisar también los juegos que se intercambian entre los amigos. Y juega con ellos en alguna ocasión. • Establece normas claras para regular el uso de Internet, videojuegos y el móvil. Debe estar muy claro cuándo, cuánto y dónde los utilizan. • Enseña a tus hijos que el móvil es para llamadas cortas y urgentes. Hazles responsables de su consumo, que siempre debe ser limitado y estar controlado por ti. Los educadores pensamos que el uso del móvil de un alumno que curse educación primaria es innecesario. • Haz uso de los programas de control parental tanto en el ordenador como en las videoconsolas, para evitar que tus hijos se encuentren contenidos inadecuados para su edad. • Mantente al corriente de los avances de las Nuevas Tecnologías, para que la llamada brecha digital no suponga un obstáculo en tu labor de proteger a tus hijos. • Dialoga con tus hijos, favorece la comunicación positiva y la escucha activa. • Edúcales en la gestión inteligente del ocio y del tiempo libre. • Esfuérzate para que tus hijos encuentren en ti la confianza y el apoyo para contarte cualquier problema. 40 C.P BLAS DE OTERO BUEN USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  41. 41. LAS TAREAS ESCOLARES INGREDIENTE PRINCIPAL: EL NIÑO ES RESPONSABLE DE SUS DEBERES La tarea no es cosa de los padres, es cosa de los niños  y una de las cosas positivas de los deberes debe ser el fomento de la responsabilidad y la autonomía en nuestros alumnos. La responsabilidad y la autonomía son indispensables para ir creando poquito a poco lo que se conoce cómo hábito de estudio. Hacer deberes cada día no es tener hábito de estudio. Para tener hábito lo que hay que desarrollar es la responsabilidad y la autonomía para ello. Uno de los problemas con el que nos encontramos los maestros son los grupos de whatsapp. Los grupos de whatsapp de padres y madres hacen un flaco favor a los niños. Utilizar este medio para poner en común las tareas de los niños o mandar fotos de libros o cuadernos para que esos niños más despistados puedan hacer sus tareas o sepan las fechas de los exámenes es simplemente suplantar la responsabilidad de sus hijos. El niño ha de enfrentarse a situaciones y conocer las consecuencias de los actos.  Si olvida el libro o el cuaderno o no tiene acceso a internet debe aprender a enfrentarse a la realidad y -con naturalidad- comentarlo en el cole. Si tienen constantemente una red debajo que les protege de una posible caída jamás aprenderán a levantarse y, 100%, seguro que se van a caer muchas, muchas veces a lo largo de su vida… Dejemos, desde que son pequeños, que saquen sus castañas del fuego. 41 C.P BLAS DE OTERO BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019 CONSEJOS PARA APOYAR Y PLANIFICAR EL ESTUDIO
  42. 42. 
 42 C.P BLAS DE OTERO CEIP BLAS DE OTERO DOMICILIO : C/ VIRGEN DEL MAR S/N TELÉFONO : 91.673.66.20
 Nº FAX : 91. 669.69.18 E-MAIL : cp.blasdeotero.coslada@educa.madrid.org PÁGINA WEB: http://www.cpblasdeoterocoslada.es BLOGS: http://biblogtecablas.blogspot.com.es http://www.losinfantilesdelblas.blogspot.com.es http://bilinguismo.cpblasdeoterocoslada.es DATOS GENERALES BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019
  43. 43. 43 C.P BLAS DE OTERO BOLETÍN INFORMATIVO 2018-2019 Todo el colegio celebrando el carnaval
  44. 44. 44 C.P BLAS DE OTERO

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