Cap. 3 Entrevistas individuais e grupais de George Gaskell

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Cap. 3 Entrevistas individuais e grupais de George Gaskell

  1. 1. CAPÍTULO 3 – ENTREVISTAS INDIVIDUAIS E GRUPAIS George Gaskell
  2. 2. Fornecer fundamentação teórica e orientação prática para a realização de pesquisas qualitativas . OBJETIVO DO CAPÍTULO: <ul><li>Entrevistas semi-estruturadas; </li></ul><ul><li>Com um entrevistado (em profundidade); </li></ul><ul><li>Ou grupo de entrevistados (grupo focal). </li></ul>
  3. 3. <ul><li>As formas de entrevista qualitativa podem ser distinguidas: </li></ul><ul><li>De um lado, a entrevista de levantamento fortemente estruturada, em que é feito uma série de questões predeterminadas; </li></ul><ul><li>De outro lado, distingui-se da conversação continuada menos estruturada da observação participantes, onde a ênfase é mais em absorver o conhecimento local e a cultura por um período de tempo mais longo do que em fazer perguntas dentro de um período relativamente limitado. </li></ul>
  4. 4. O conhecimento de dados básicos que permitem o desenvolvimento, a compreensão da situação local e a relação estabelecida entre os atores sociais. <ul><li>PESQUISA QUALITATIVA </li></ul><ul><li>Contribui para: </li></ul><ul><li>Objetivo: </li></ul>Compreender “as crenças, atitudes, valores e motivações” sobre o comportamento dos indivíduos em determinados contextos sociais (GASKELL, 2008: 65).
  5. 5. Preparação e planejamento <ul><li>Preparação; </li></ul><ul><li>Planejamento; </li></ul><ul><li>Seleção dos entrevistados; </li></ul><ul><li>Introdução às técnicas de entrevistas individuais e grupais. </li></ul>Aspectos centrais para a realização de entrevistas individuais e grupais:
  6. 6. TÓPICO GUIA: <ul><li>Elaborado para suprir os objetivos da pesquisa e deve servir de referência ao entrevistador durante a pesquisa; </li></ul><ul><li>Proporciona também o monitoramento do desenvolvimento das entrevistas ; </li></ul><ul><li>Pode haver necessidade de alterações no tópico guia; </li></ul><ul><li>É necessário que modificações estejam documentadas e justificadas. </li></ul><ul><li>Essas modificações devem estar presentes nas próximas entrevistas; </li></ul>
  7. 7. SELEÇÃO DOS ENTREVISTADOS: <ul><li>Na pesquisa qualitativa não se deve utilizar os mesmos procedimentos da pesquisa quantitativa; </li></ul><ul><li>A finalidade real da pesquisa qualitativa não é contar opiniões ou pessoas, ao contrário, é explorar o espectro de opiniões, as diferentes representações sobre o assunto em questão; </li></ul><ul><li>Quando o assunto é relevante para mais meios sociais, a seleção dos entrevistados torna-se mais complexa; </li></ul>
  8. 8. SELEÇÃO DOS ENTREVISTADOS: <ul><li>Diante das possibilidades de ambientes, o autor sugere a segmentação por meio dos grupos “naturais”; </li></ul><ul><li>Necessidade de definir os ambientes relevantes para a pesquisa no qual a seleção será realizada; </li></ul><ul><li>Nos grupos naturais, as pessoas interagem conjuntamente; elas podem partilhar um passado comum, ou ter um projeto futuro comum; </li></ul><ul><li>Com isso, os grupos naturais constituem um meio social. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Pesquisa qualitativa é uma amostra do espectro dos pontos de vista; </li></ul><ul><li>Não existe uma metodologia para a seleção dos entrevistados devido ao número pequeno de entrevistados; </li></ul><ul><li>Com isso, exige-se a utilização da imaginação social científica do pesquisador para a seleção dos entrevistados. </li></ul>SELEÇÃO DOS ENTREVISTADOS:
  10. 10. Quantas entrevistas são necessárias? ” Mais entrevistas não melhoram necessariamente a qualidade, ou levam a uma compreensão mais detalhada” <ul><li>À existência de um número limitado de observações e versões da realidade. Apesar, das “representações de tais experiências não surgem das mentes individuais; em alguma medida, elas são o resultado de processos sociais”; </li></ul><ul><li>Representações de um tema de interesse comum, ou de pessoas em um meio social específico são, em parte, compartilhadas. </li></ul>1º Razão:
  11. 11. 2º Razão: Quantas entrevistas são necessárias? <ul><li>Remete-se ao tamanho do corpus a ser analisado, que dependendo da quantidade de entrevistados pode-se chegar a cerca de 300 páginas. </li></ul>“ Devido a estas duas razões, há um limite máximo ao número de entrevistas que é necessário fazer, e possível de analisar. Para cada pesquisador, este limite á algo entre 15 e 25 entrevistas individuais, e ao redor de 6 a 8 discussões com grupos focais”.
  12. 12. Becker & Geer argumentam que essas falhas surgem porque o entrevistador se apóia na informação do entrevistado no que se refere às ações de outras circunstâncias de espaço e tempo: 1º) O entrevistador não pode compreender plenamente a linguagem local ; Três limitações referentes às entrevistas qualitativas 2º) Por diversas razões, o entrevistado pode omitir detalhes importantes; 3º) O entrevistado pode ver situações através de ‘lentes distorcidas’, e fornecer uma versão que seja enganadora e impossível de ser testada.
  13. 13. Escolhas metodológicas: Entrevistas individuais versus entrevistas em grupo Não pertencentes a origens tão diversas que possam inibir a participação na discussão do tópico. Quando os entrevistados são: Difíceis de recrutar, por exemplo, pessoas de idade, mães com filhos pequenos, pessoas doentes. Entrevistados da elite ou de alto status . Crianças menores de sete anos. Assuntos de interesse público ou preocupação comum, por exemplo, política, mídia, comportamento de consumidores, lazer, novas tecnologias. Assuntos e questões de natureza relativamente não familiar, ou hipotética. Quando o tópico se refere a: Experiências individuais detalhadas, escolhas e biografias pessoais. Assuntos de sensibilidade particular que podem provocar ansiedade. Orientar o pesquisador para um campo de investigação e para linguagem local. Explorar o espectro de atitudes, opiniões e comportamentos. Observar os processos de consenso e divergência Adicionar detalhes contextuais a achados quantitativos. Quando o objetivo da pesquisa é para: Explorar em profundidade o mundo da vida do indivíduo. Fazer estudos de caso com entrevistas repetidas no tempo. Testar um instrumento, ou questionário (a entrevista cognitiva). Entrevista grupal Entrevista individual
  14. 14. A natureza prática das entrevistas Características do método grupal: <ul><li>O grupo é formado por seis a oito pessoas, que se encontra em um mesmo ambiente por um período de uma a duas horas; </li></ul><ul><li>Os participantes e moderador sentam num círculo; </li></ul><ul><li>Inicialmente, o moderador apresenta a si próprio, o assunto e a ideia da discussão grupal; </li></ul><ul><li>O moderador tem um tópico guia que sintetiza as questões e assuntos da discussão; </li></ul>
  15. 15. A natureza prática das entrevistas Características do método grupal: <ul><li>O moderador encoraja ativamente todos os participantes a falar e a responder aos comentários e observações dos outros membros do grupo; </li></ul><ul><li>O objetivo é avançar a partir de uma discussão liderada pelo moderador, para uma discussão onde os participantes reagem uns aos outros; </li></ul><ul><li>É fundamental que o moderador não assuma nada como sendo pacífico; </li></ul><ul><li>O moderador pode utilizar recursos de livre associação, figuras, desenhos, fotografias como materiais de estímulos para provocar ideias e discussão. </li></ul>
  16. 16. A natureza prática das entrevistas Características do método individual: <ul><li>É uma conversação com duração de uma ou duas horas, normalmente; </li></ul><ul><li>Antes da entrevista, o pesquisador terá preparado um tópico guia, cobrindo os temas centrais e os problemas da pesquisa; </li></ul><ul><li>A entrevista começa com alguns comentários introdutórios sobre a pesquisa; </li></ul>
  17. 17. <ul><li>É útil começar a entrevista com algumas perguntas bem simples, interessantes e que não assustem; </li></ul>A natureza prática das entrevistas Características do método individual: <ul><li>O pesquisador deve estar atento e interessado naquilo que o entrevistado diz; </li></ul><ul><li>É importante dar tempo ao entrevistado para pensar, e, por isso, nas pausas não devem ser feitas mais perguntas. </li></ul>
  18. 18. Os passos apresentados por George Gaskell: <ul><li>Prepare o tópico guia; </li></ul>2. Selecione o método de entrevista: individual, grupal ou a combinação das duas formas; 3. Delineie uma estratégia para a seleção dos entrevistados; 4. Realize as entrevistas; 5. Transcreva as entrevistas; 6. Analise o corpus do texto.

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