Silabo de organizacion y sistemas alex peñafiel 1

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Silabo para ORGANIZACION Y SISTEMAS, tercer semestre de la Universidad Regional Autonoma de los Andes UNIANDES-Babahoyo

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Silabo de organizacion y sistemas alex peñafiel 1

  1. 1. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES “UNIANDES” FACULTAD DE DIRECCION DE EMPRESAS CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS Y NEGOCIOS DENOMINACIÓN DEL SILABO: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS CIUDAD: BABAHOYO PAÍS: ECUADOR AÑO: 2011-2012Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 1
  2. 2. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 SILABODENOMINACIÓN: ORGANIZACIÓN Y SISTEMASCÓDIGO DEL SÍLABO: ADN01PANÚMERO DE CRÉDITOS: 6NÚMERO DE HORAS SEMANALES: 5NÚMERO DE HORAS SEMESTRALES: 100PROFESOR: Alex Peñafiel P.SEMESTRE ACADÉMICO: Mayo – Octubre 2012DESCRIPCIÓN DEL SÍLABO.-La asignatura de ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS tiene por finalidad contribuir a la formaciónprofesional de los futuros administradores, con miras a que en su debida oportunidadconduzcan el destino de las organizaciones con eficacia y eficiencia.PRERREQUISITOS: ADN01PA PROCESOS ADMINISTRATIVOS ADN02OP ORGANIZACIÓN DE EMPRESASCORREQUISITOS:ADN03GV GESTION DE VENTASADNO3CC CONTABILIDAD DE COSTOS ADN03M MACROECONOMÍAADN03MII MATEMATICAS IIADN03ING INGLES IIITEXTOS REFERENTE DEL SILABO:CHIAVENATO, Idealberto, (2006), Introducción a la teoría general de la administración,McGraw-Hill, 7ma. ED., México. (ADMIN0002)-466OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL SILABO.ZAPATA, Laura, MANRIQUE, Liliana D.E. (2011), Aprendizaje Organizacional, Mac-Graw Hill,2da. ED, México.CERTO, Manuel, (2001), Administración Moderna, Prentice Hall, 8va ED, México.Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 2
  3. 3. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012OBJETIVOS GENERALES DEL SILABO.- A la finalización del siguiente silabo, los alumnosconocerán los fundamentos teóricos y prácticos de la administración.OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL SILABO.- a) Analizar las diferencias entre las múltiples tipos de organización. b) Explica las habilidades y destrezas para estructurar una organización. c) Determinar los atributos que se requieren para la implementación de un sistema de administración acorde a modelos organizacionales estructurados. CONTENIDO DEL SILABO 100 Horas Horas ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS P TARTICULACION 1: INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN 20 5ARTICULACION 2: EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 20 5ARTICULACION 3: LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS 20 5ARTICULACION 4: SISTEMAS DE EVALUACIÓN ORGANIZACIONAL 20 5CONTENIDOS POR ARTICULACION DIDACTICA 1. ARTICULACION 1: INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN a. Introducción a la organización 5 1 b. Tipos de organización 5 2 c. Las organizaciones 5 1 d. Aprendizaje organizacional 5 1 2. ARTICULACION 2: EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL a. La departamentalización 5 1 b. Desarrollo de competencias 5 1 c. Administración del conocimiento en las organizaciones 5 1 d. El comportamiento de las organizaciones 5 2 3. ARTICULACION 3: LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS a. La organización burocrática 5 2 b. La teoría de sistemas 5 1 c. Modelos de organización 5 1 d. Teoría situacional 5 1 4. ARTICULACION 4: SISTEMAS DE EVALUACIÓN ORGANIZACIONAL a. El ambiente organizacional 5 b. La organización y sus niveles 5 c. Organización por equipos 5 d. Sistemas de evaluación organizacional 5 5Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 3
  4. 4. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012CONTRIBUCION DELSILABO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL.-La contribución del sílabo es alta en cuanto a la formación profesional del estudiante, ya que leproporciona los conocimientos para estructurar el diseño operativo de una organización.COMPETENCIAS GLOBALES.-Las competencias globales para la carrera de Administración de Empresas y Negocios, son lassiguientes: 1. ADMINISTRAR empresas públicas y privadas con el propósito de buscar su competitividad en el mercado local, nacional e internacional, a través de un crecimiento empresarial sustentable. 2. TOMAR DECISIONES estratégicas para la solución de problemas empresariales a fin de mejorar la producción y productividad para satisfacer las necesidades del mercado. 3. CREAR unidades económicas productivas y de servicios que generen puestos de trabajo a través del desarrollo del talento emprendedor. 4. CAPTAR Y MANTENER EL MERCADO para fortalecer el crecimiento económico sustentable de la empresa mediante un liderazgo compartido con innovación y prospectiva. 5. CONTROLAR Y EVALUAR la gestión empresarial pública y privada a través de los principios contables y financieros universalmente aceptables. 6. INTERPRETAR el funcionamiento de las empresas dentro del sistema económico vigente y las variables del entorno que inciden en su crecimiento 7. DISEÑAR soluciones empresariales fundamentadas en el derecho económico para la gestión de proyectos factibles de implementación a partir de una metodología de comunicación y trabajo en equipo, 8. EVIDENCIAR un perfil moral y ético en el desempeño profesional que influencie en el entorno de su gestión laboral. 9. INVESTIGAR las ciencias administrativas para vincularlos técnicamente al proceso gerencial.COMPETENCIA ESPECIFICA.- El estudiante demostrara conocimientos que le permitiráncrear o evaluar un sistema organizacional en los negocios.Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 4
  5. 5. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012RESULTADOS DE APRENDIZAJE.- RESULTADOS O RESULTADOS O CONTRIBUC TAREA: LOGROS DEL LOGROS DEL IÓN (ALTA,APRENDIZAJE DE LA APRENDIZAJE DEL MEDIA, CARRERA SILABO BAJA) PRIMER PARCIAL: INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN 1. INTERPRETAR el Definir las características Bajo Explicar las funcionamiento de específicas de cada características más las empresas organización y el importantes de la teoría dentro del sistema conocimiento que estas de organización y económico vigente disponen. sistemas. y las variables del entorno que inciden en su crecimiento SEGUNDO PARCIAL EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 1. ADMINISTRAR Proyectar las capacidades medio Desarrollar casos empresas públicas necesarias para la analíticos sobre la y privadas con el identificación de administración del propósito de buscar competencias conocimiento en las su competitividad organizacionales organizaciones. en el mercado local, nacional e internacional, a través de un crecimiento empresarial sustentable.Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 5
  6. 6. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 RESULTADOS O RESULTADOS O CONTRIBUC TAREA: LOGROS DEL LOGROS DEL IÓN (ALTA, APRENDIZAJE DE LA APRENDIZAJE DEL MEDIA, CARRERA SILABO BAJA) TERCER PARCIAL LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS CONTROLAR Y Asociar las estructuras medio Exponer los aspectos EVALUAR la gestión organizacionales de una mas relevantes de los empresarial pública y empresa con las teorías de sistemas utilizados en privada a través de los sistemas existentes. organizaciones locales principios contables y financieros universalmente aceptables CUARTO PARCIAL SISTEMAS DE EVALUACIÓN ORGANIZACIONALDISEÑAR soluciones Compara la realidad del alta Proponer un plan deempresariales ambiente organizacional en evaluación ambientalfundamentadas en el diferentes organizaciones y aplicable a una empresaderecho económico para la el impacto en el desarrollo local.gestión de proyectos de las organizacionesfactibles de implementación acorde a las tendenciasa partir de una metodología mundiales.de comunicación y trabajoen equipo METODOLOGÍA A SER UTILIZADA DURANTE EL DESARROLLO DEL PRESENTE SILABO.- 1. METODOLOGÍA Metodología a utilizar en la ejecución del sílabo es: 11.1 Aprendizaje basado en Problemas ABP Identificación del problema. Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 6
  7. 7. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 Conversación acerca del problema, procedimientos para resolver el problema. Exposición de los elementos esenciales: teorías, lógica constructiva del conocimiento. Actividad científica del estudiante siguiendo la lógica. Formulación de hipótesis, preguntas problématicas y análisis. Solución de problemas guiado por el maestro. 11.2 Aprendizaje Basado en Proyectos Identificación del problema. Contextualización y diagnóstico. Encuadre con relación al problema. Conformación de equipos de trabajo. Construcción del problema específico. Planeación estratégica para solucionar el problema. 11.3 Conversación Heurística Diálogo establecido entre profesor y alumno mediante preguntas. Razonamiento de los alumnos para arribar a conclusiones. Solución del problema. 11.4 Búsqueda Parcial Formulación del problema. Organización de la búsqueda de solución. Exposición de los elementos contradictorios por parte del profesor. Búsqueda independiente por parte de los alumnos. 11.5 Estudios de Casos Encuadre motivacional. Lectura o planteamiento de casos. Análisis crítico de los casos. Establecimiento de soluciones y conclusiones 11.6 Análisis Determinar los límites del objeto a analizar (el todo).Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 7
  8. 8. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 Determinar los criterios de descomposición del todo. Determinar las partes del todo. Estudiar a cada parte del todo. 11.7 Síntesis Comparar las partes entre sí (rasgos comunes y diferencias) Descubrir los nexos entre las partes (causales, de condicionalidad, de coexistencia, etc.). Elaborar conclusiones acerca de la conclusión del todo. 11.8 Ciclo Experiencial del Aprendizaje Experiencia. Reflexión a través d preguntas. Conceptualización. Aplicación. 2. RECURSOS Describir los recursos: Humanos. Bibliográficos. Materiales. Tecnológicas. 3. MECANISMOS DE EVALUACIÓN Para la evaluación se tomará en cuenta los siguientes criterios: a) Participación activa del estudiante. b) Desarrollo de las actividades planificadas para cada articulación didáctica y c) del proyecto integrador del semestre académico, cuya valoración se realizará a base de rúbricas, que se adjunta a éste sílabo, cuya ponderación se encuentra relacionada con el sistema de evaluación de la UNIANDES, esto es, la calificación máxima de 10, y para aprobar el módulo un mínimo de 7. d) La asistencia a clases deberá ser al menos del 90% de las horas asignadas para la materia, esto es, la inasistencia no podrá sobrepasar del 10%.Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 8
  9. 9. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES “UNIANDES” FACULTAD: Administración CARRERA: Negocios MODALIDAD: Presencial SEMESTRE: primer PARALELO: A PERIODO ACADEMICO: mayo- Octubre 2012 SILABO: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS DOCENTE: Ing. Alex Peñafiel ESTUDIANTE: PROGRESION CURRICULAR - MECANISMOS DE EVALUACION DEL SILABO ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS PROMEDIO PRIMERA SEGUNDA TERCERA CUARTA EVALUACIÓNN° MECANISMOS DE EVALUACIÓN PROMEDIO TOTAL EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL1 Control de Lectura2 Mapas Mentales3 Ejercicios4 Representación Gráfica5 Técnicas de Investigación6 Experimentos Modelos Prototipos Simulaciones DemostracionesElaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 9
  10. 10. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 20127 Diagnósticos Guías Protocolos Manuales Campaña Talleres8 Anteproyectos Jurídicos Políticas Clínicas9 Informes Ensayos Artículos Revistas10 TIC11 Sistemas12 Programa Proyecto Plan13 Investigación Formativa14 Vinculación con la Colectividad15 Programas de Capacitación a la Comunidad16 ExamenElaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 10
  11. 11. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 Rubrica de Evaluación de los Resultados del Aprendizaje DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO ARTICULACION EVALUACION # SUPERIOR ALTO BASICO BAJO DEFICIENTE DEL MODULO DIAGNOSTICA 10 9 8 7 6> Determinar el nivel Emite conceptos No emite de conocimientos de varios autores Involucra ideas Emite conceptos Tiene Dificultad 1. Definir el concepto conceptos de la con de otros autores básicos sin para emitir adecuados de organización administración de posicionamiento en su concepto. precisar autores conceptos operaciones propio 2. Entiende el Describe solo No defineINTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN concepto de cadena Distinguir los Presentar Describe todos Describe algunos un atributo que claramente un atributos que ejemplos reales los atributos que de los atributos de valor componen la solo atributo de componen la de cadena de componen la que componen la cadena de la cadena de 3. Indicar el alcance cadena de valor valor cadena de valor cadena de valor valor valor de la medición de Explica de Presenta desempeño Explica con Explica algunos forma No explica mediante 4. Exponer Indica el alcance detalles los de los incompleta ninguno de los ejemplos reales de la medición de instrumentos de instrumentos de algunos de los instrumentos de el alcance de la escenarios ejemplos desempeño medición de medición de instrumentos medición de medición de desempeño desempeño. de medición de desempeño en los que se desempeño desempeño evidencie las mejores Presenta Presenta Presenta prácticas de Presenta ejemplos ejemplos ejemplos no No presenta ejemplos documentados administración de Demostrar el documentados documentados ejemplos de documentados de mejores conocimiento de la de mejores de mejores mejores operaciones de mejores practicas de realidad de su practicas de practicas de practicas de practicas de administración comunidad administración administración administración administración que no que no son de en su en su comunidad en su comunidad corresponden a su comunidad comunidad su comunidad Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 11
  12. 12. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO ARTICULACION EVALUACION # SUPERIOR ALTO BASICO BAJO DEFICIENTE DEL MODULO DIAGNOSTICA 10 9 8 7 6> 1.Recordar la forma Describir como los en que los deseos y deseos y Emite conceptos Emite conceptos No emite Emite conceptos Tiene Dificultad necesidades del de varios autores de varios autores conceptos necesidades del básicos sin para emitir cliente dirigen el con ejemplos con ejemplos adecuados precisar autores conceptos cliente dirigen el pensamiento propios generalesEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL estratégico pensamiento estratégico de una empresa Describe 2. Identificar las 7 Describe Identificar las 7 detalladamente Describe las 7 No describe algunas de las 7 Describe una áreas de decisión en áreas de decisión las 7 áreas áreas repitiendo ninguna de las 7 áreas repitiendo de las 7 áreas en la estructura de aportando sus los conceptos áreas de la estructura los conceptos de decisión operaciones propios presentados decisión presentados estratégica de conceptos operaciones. 3. Analizar la Localiza en una estrategia de Localiza en una Localiza en una Localiza en una estructura No localiza en Localizar en una estructura estructura estructura operaciones de una organizacional una estructura estructura organizacional organizacional organizacional real y de la organizacional organización real y organizacional los real los real de la ficticia los comunidad los ficticia ni real, los elementos elementos comunidad los elementos aplicar la estructura elementos elementos estratégicos que estratégicos que elementos estratégicos estratégicos que estratégicos que de desarrollo de la utiliza la empresa utiliza la empresa estratégicos que que utiliza la utiliza la empresa utiliza la empresa citando a autores utiliza la empresa empresa estrategia citando a autores Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 12
  13. 13. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO ARTICULACION DEL EVALUACION # SUPERIOR ALTO BASICO BAJO DEFICIENTE MODULO DIAGNOSTICA 10 9 8 7 6> Explica con 1. Comprender las Explica con ejemplo real con Explica con ejemplo real con Explica con No explica con decisiones Ejemplificar la empresas de la ejemplo real y empresas de la ejemplo real ejemplo real las fundamentales que toma de comunidad y citando a autores comunidad las las tomas de tomas de decisiones a citando a autores las tomas de se deben tomar a tomas de decisiones a decisiones a corto y largo las tomas de decisiones a decisiones a corto y largo corto y largo corto como a largo plazo decisiones a corto y largo corto y largo plazo plazo plazo. corto y largo plazo plazoLA TEORÍA DE LOS SISTEMAS plazo 2. Recordar la necesidad de contar Debatir las Defiende con Defiende con Defiende con con pronósticos para ventajas de ejemplos de la Defiende con No Defiende con ejemplos de la ejemplos reales y elaborar pronósticos contar con comunidad y ejemplos las ejemplos las comunidad las citando autores pronósticos de la citando autores ventajas ventajas de la cadena de ventajas las ventajas cadena de valor las ventajas valor 3. Recordar los diferentes tipos de inventarios que Enumera utilizan las empresas Enumerar los Enumera todos Enumera algunos de los Enumera todos No enumera y su función en la tipos de sistemas los tipos de algunos de los tipos de sistemas de los tipos de ninguno de los de inventarios sistemas citando tipos de cadena de valor citando a sus sistemas tipos de sistemas presentados a sus autores sistemas autores Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 13
  14. 14. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO DESEMPEÑO ARTICULACION EVALUACION # SUPERIOR ALTO BASICO BAJO DEFICIENTE DEL MODULO DIAGNOSTICA 10 9 8 7 6> Narra con referencias Narra con Narra con Referir los exactas y datos referencias referencias Narra de forma No puede narrar principales de otros autores exactas los inexactas los difusa sin los inicios de la precursores de la sobre los inicios inicios de la inicios de la concretar datos administraciónSISTEMAS DE EVALUACIÓN ORGANIZACIONAL 1. Conocer como la calidad de la administración administración específicos de la calidad administración de la calidad de la calidad administración de de la calidad calidad ha Refiere con Refiere con evolucionado durante Refiere algunas Recordar las datos de autores datos de autores Refiere todas las No refiere las de las el tiempo principales todas las algunas de las filosofías filosofías filosofías filosofías de filosofías filosofías explicadas en el explicadas en el 2. Recordar las explicadas en calidad explicadas en el explicadas en el texto guía texto guía el texto guía filosofías de calidad texto guía texto guía 3. Conocer los Menciona uno Enumera los Enumera No menciona ni requerimientos para Enumera los de los requerimientos algunos de los uno de los Listar los requerimientos requerimientos certificaciones ISO para requerimientos requerimientos requerimientos para para certificaciones para para 4. Diseñar sistemas para certificaciones certificaciones ISO con fuentes certificaciones certificaciones certificaciones ISO ISO con fuentes ISO con de control adicionales al ISO con fuentes ISO con fuentes del texto guía fuentes del texto guía del texto guía del texto guía texto guía Describir los Enumera los Enumera Enumera un No menciona ni Enumera los instrumentos instrumentos algunos de los solo un solo instrumentos disponibles para el disponibles con instrumentos instrumento instrumento disponibles con diseño de fuentes disponibles con disponibles con disponibles con fuentes del texto sistemas de adicionales al fuentes del texto fuentes del fuentes del texto guía control texto guía guía texto guía guía Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 14
  15. 15. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012 1. RESPONSABLE DE ELABORACION DEL SILABO: Señalar: Nombre del docente responsable del Sílabo: Alex Peñafiel P. Título de Tercer Nivel: Ingeniero en marketing Título de Cuarto Nivel: ___________________________________________ Firma de Aprobación del Director de Carrera: ________________________ Fecha: 28 de mayo del 2012Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 15
  16. 16. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: UNOSEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE 1 INTRODUCCIÓN A LA L Definiciones Generales ORGANIZACIÓN M Teorías organizativas Múltiples autores M La empresa como ente organizado Múltiples autores J Análisis de casos V FERIADO 24 DE MAYO 2 TIPOS DE ORGANIZACIÓN L Tipos de organización ADMIN002 -466 pág. 160 M La organización lineal ADMIN002 -466 pág. 160 M La organización funcional ADMIN002 -466 pág. 162 J La organización línea – staff y comité ADMIN002 -466 pág. 164 V Taller 3 LAS ORGANIZACIONES L El hombre organizacional ADMIN002 -466 pág. 251 M Análisis de las organizaciones ADMIN002 -466 pág. 252 M Tipología de las organizaciones ADMIN002 -466 pág. 254 J Objetivo organizacionales ADMIN002 -466 pág. 258 V Análisis de casos 4 APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL L Administración del conocimiento ADMINORG0016 -1473 pág. 3 M Modelo estratégico de capital humano ADMINORG0016 – 1473 pág. 5 M Aprendizaje organizacional ADMINORG0016 – 1473 pág. 8 J Preguntas orientadoras ADMINORG0016 -1473 pág. 10 V Taller practico 5 L M M J VELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 16
  17. 17. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: DOSSEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE 1 LA DEPARTAMENTALIZACIÓN L Concepto y tipos de departamentalización ADMIN002 -466 pág. 178 M Departamentalización: funcional y por ADMIN002 -466 pág. 179 producto M Departamentalización: ubicación y clientela ADMIN002 -466 pág. 184 J Departamentalización: por etapas y por ADMIN002 -466 pág. 187 proyectos V Taller practico 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS L Origen y enfoque de las competencias ADMINORG0016 -1473 pág. 17 M Clasificación de las competencias ADMINORG0016 -1473 pág. 24 M Modelos de administración por competencias ADMINORG0016 -1473 pág. 28 J Desarrollo de competencias ADMINORG0016 -1473 pág. 32 V Análisis de caso 3 ADMINISTRACIÓN DEL L Que se entiende por conocimiento? ADMINORG0016 -1473 pág. 70 CONOCIMIENTO EN LAS M Tipos de conocimiento ADMINORG0016 - 1473 pág. 72 ORGANIZACIONES M Generación del conocimiento ADMINORG0016 - 1473 pág. 79 J Transferencia del conocimiento ADMINORG0016 -1473 pág. 83 V Taller practico 4 EL COMPORTAMIENTO DE LAS L Teorías del comportamiento ADMIN002 -466 pág. 282 ORGANIZACIONES M Teoría de Maslow ADMIN002 -466 pág. 284 M Teoría de Herzberg ADMIN002 -466 pág. 286 J El comportamiento organizacional ADMIN002 -466 pág. 303 V Estudio de caso 5 L M M J VELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 17
  18. 18. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: TRESSEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE 1 LA ORGANIZACIÓN BUROCRATICA L Orígenes de la teoría burocrática ADMIN002 -466 pág. 222 M Tipos de autoridad ADMIN002 -466 pág. 225 M Burocracia según WEBER ADMIN002 -466 pág. 229 J Ventajas y desventajas de la burocracia ADMIN002 -466 pág. 230 V Estudio de caso 2 LA TEORIA DE SISTEMAS L Origen de la teoría de sistemas ADMIN002 -466 pág. 411 M Concepto de sistemas ADMIN002 -466 pág. 412 M El sistema abierto ADMIN002 -466 pág. 413 J Características de los sistemas abiertos ADMIN002 -466 pág. 415 V Análisis de caso 3 MODELOS DE ORGANIZACIÓN L Modelo de Schein ADMIN002 -466 pág. 416 M Modelo de Katz y Kahn ADMIN002 -466 pág. 417 M Modelo socioeconómico de Tavistock ADMIN002 -466 pág. 421 J Otros modelos de sistemas Autores varios V Taller practico 4 TEORIA SITUACIONAL L Orígenes de la Teoría situacional ADMIN002 -466 pág. 436 M La diferenciación y la integración ADMIN002 -466 pág. 439 M Estructura mecanicista ADMIN002 -466 pág. 439 J Estructura orgánica ADMIN002 -466 pág. 439 V Análisis de caso 5 L M M J VELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 18
  19. 19. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: cuatroSEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE 1 EL AMBIENTE ORGANIZACIONAL L Definiciones ADMIN002 -466 pág. 439 M Mapeo ambiental ADMIN002 -466 pág. 443 M Ambiente general ADMIN002 -466 pág. 444 J Ambiente de tarea ADMIN002 -466 pag. 445 V Actividad de analisis 2 LA ORGANIZACIÓN Y SUS NIVELES L Niveles de la organizacion ADMIN002 -466 pag. 455 M Arreglo organizacional ADMIN002 -466 pag. 456 M Adhocracia ADMIN002 -466 pag. 458 J Estructura matricial ADMIN002 -466 pag. 459 V Desarrollo de caso 3 ORGANIZACIÓN POR EQUIPOS L El empowerment ADMIN002 -466 pag. 462 M La estructura de red ADMIN002 -466 pag. 463 M Modelo contigencial de motivacion ADMIN002 -466 pag. 466 J V 4 SISTEMAS DE EVALUACION L Escuela ambiental ADMIN002 -466 pag. 470 ORGANIZACIONAL M Escuela de diseño ADMIN002 -466 pag. 470 M Escuela de posicionamiento: BSC ADMIN002 -466 pag. 471 J Modelo porter de análisis competitivo ADMIN002 -466 pag. 473 V 5 L M M J VELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 19
  20. 20. [SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: cincoSEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE 1 NUEVOS ENFOQUES L El darwinismo organizacional ADMIN002 -466 pag. 473 ORGANIZACIONALES M Teoría cuantica ADMIN002 -466 pag. 488 M Teoria de la relatividad ADMIN002 - 466 pag. 489 J Teoria del caos e incertidumbre ADMIN002 . -466 pag. 490 V Analisis situacional 2 SOLUCIONES EMERGENTES DE LA L La Mejora contiua ADMIN0015 - 390 pág. 505 CALIDAD M La calidad total ADMIN0015 - 390 pág. 507 M Benchmarking ADMIN0015 - 390 pág. 513 J Las cinco disciplinas ADMIN0015 - 390 pág. 520 V 3 LA ORGANIZACIÓN Y LOS SISTEMAS L La administración en el Ecuador ADMINISTRATIVOS EN BABAHOYO M Organizaciones no gubernamentales M Organización burocratica J Sistemas de información referencial V Estudio de casos 4 PROYECTO VINCULACION CON LA L COMUNIDAD M M J V 5 EXPOSICIONES L M M J VELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 20

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