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Hérédité

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Hérédité

  1. 1. L’univers vivant L’hérédité Sciences et technologies 8e année
  2. 2. Objectifs • Comprendre que, dans la reproduction sexuée, une cellule mâle spécialisée s’unit avec une cellule femelle spécialisée, chacune d’elle renfermant la moitié de l’information génétique. • Associer la multiplication de la cellule fertilisée à la formation complète de l’individu. • Conclure que chaque cellule du nouvel organisme renferme la même information génétique. • Comprendre que chaque gène est une unité d’information héréditaire localisée à un
  3. 3. Introduction sur l’hérédité • Caractères héréditaires sont déterminés dès la fécondation. • Caractères héréditaires communs : o deux yeux (plusieurs espèces) o Cinq doigts (primates) • Caractères héréditaires nous distinguent de nos voisins : o Couleur de la peau o Couleur de nos cheveux o Couleur de nos yeux o Groupe sanguin o Forme du nez et du menton o Etc.
  4. 4. Introduction sur l’hérédité • Un caractère héréditaire est une caractéristique physique ou psychologique, apparente ou non, qui est transmise de parents à leurs descendants.
  5. 5. La reproduction sexuée • La reproduction sexuée se fait par l’union de deux cellules, une cellule mâle et une cellule femelle. • Gamète o Une cellule sexuelle servant à la reproduction. • Fécondation o L’union des deux gamètes : l’ovule et le spermatozoïde.
  6. 6. Les chromosomes • Les chromosomes sont présents dans le noyau des cellules des êtres vivants. • Ils contiennent tous les gènes qui permettent de bâtir un individu. • 23 paires de chromosomes dans chaque cellule. Un chromosome de chaque paire vient de la mère et l’autre du père.
  7. 7. Génome • On appelle génome la totalité de l’information contenue dans les chromosomes. • Donc, les 23 paires de chromosomes constituent le génome humain. Femme Homme
  8. 8. ADN • L’ADN se trouve à l’intérieur du noyau de chaque cellule. Il entre dans la composition des gènes. • Les gènes sont principalement constitués d’une molécule, l’ADN (acide désoxyribonucléique). Cette molécule a la forme d’une double hélice. • Toute l’information héréditaire y est stockée, sous forme codée.
  9. 9. Les gènes • Les gènes sont de petits segments que l’on trouve à des endroits précis sur les chromosomes. • Ils déterminent les caractères particuliers d’une espèce (unités d’information héréditaire).
  10. 10. • Chaque individu possède deux gènes pour chaque caractéristique physique : un qui lui vient de son père et un qui lui vient de la mère. • Un de ces gènes est dominants, et c’est lui qu’on voit chez cet individu.
  11. 11. Les gènes • Centaines ou milliers par chromosomes. • Responsables de nos caractéristiques héréditaires. Déterminent qui nous sommes. • Parfois, un seul gène est responsable d’une caractéristique héréditaire, comme le lobe de l’oreille collé à la tête. • Souvent, plusieurs gènes sont responsables de l’expression d’un caractère héréditaire, comme la couleur de la peau. • Rôle important dans le fonctionnement des parties du corps humain.
  12. 12. Les gènes (suite) • Gène anormal peut causer une maladie comme le cancer, l’épilepsie, l’asthme, la fibrose kystique et la dystrophie musculaire. • Généticiens (spécialiste de la génétique) : il y aurait environ 40 000 gènes sur les 23 paires de chromosomes d’une cellule humaine.
  13. 13. La formation complète d’un individu résulte de la division de la cellule fertilisée. Zygote : L’ovule fécondé (union des gamètes mâles et femelles)
  14. 14. Expérience !
  15. 15. Ressources • Univers 1 (Manuel de l’élève) • Univers 2 (Manuel de l’élève) • Exploration A (Manuel de l’élève) • Exploration B (Manuel de l’élève)

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