PROYECTO  DE LA MEDIA  VOCACIONAL<br />DEPARTAMENTO TÉCNICO <br />
Docentes a cargo:<br />Ing. FREDDY LARA VALENCIA<br />Ing. GUSTAVO ADOLFO GRUESO<br />Lic. JULIETA GUERRA<br />
NOMBRE DEL PROYECTO<br />“INTEGRACIÓN DE ESPECIALIDADES PARA LA FORMACIÓN EMPRESARIAL”<br />
PREGUNTA PROBLEMA<br />¿Por qué los estudiantes al finalizar sus estudios de básica secundaria y media vocacional  no tien...
Antecedentes<br />LA ESPECIALIDAD DE ADMINISTRACIÓN: crearon una empresa de productos de aseo, que fue administrada con lo...
Antecedentes<br />LA ESPECIALIDAD DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA han tenido la experiencia de prestar los servicios de mante...
son pioneros en la creación de proyectos informáticos que buscan resolver una problemática interna de la institución como ...
Antecedentes<br />la especialidad de electricidad y electrónica los estudiantes en años pasados, han realizado el mantenim...
Objetivo general<br />Implementar una estrategia metodológica que permita a los estudiantes de la Institución reforzar las...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br /><ul><li>Estudiar el Entorno Social y Cultural al cual pertenece cada estudiante y la visión que...
Formar a los estudiantes en el ámbito Empresarial de acuerdo a los conocimientos adquiridos en su especialidad.
Integrar las diferentes especialidades de conocimiento técnico en pro de la creación de pequeñas empresas.</li></li></ul><...
JUSTIFICACIÓN<br />La incorporación de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en esta nueva era digital...
Cronograma de actividades<br />
Cronograma de actividades<br />
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Presentación proyecto pedagógico dpto tecnico

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Presentación proyecto pedagógico dpto tecnico

  1. 1.
  2. 2. PROYECTO DE LA MEDIA VOCACIONAL<br />DEPARTAMENTO TÉCNICO <br />
  3. 3. Docentes a cargo:<br />Ing. FREDDY LARA VALENCIA<br />Ing. GUSTAVO ADOLFO GRUESO<br />Lic. JULIETA GUERRA<br />
  4. 4. NOMBRE DEL PROYECTO<br />“INTEGRACIÓN DE ESPECIALIDADES PARA LA FORMACIÓN EMPRESARIAL”<br />
  5. 5. PREGUNTA PROBLEMA<br />¿Por qué los estudiantes al finalizar sus estudios de básica secundaria y media vocacional no tienen apropiación de las competencias (competencia básicas y laborales) necesarias para la creación de pequeñas empresas? <br />
  6. 6. Antecedentes<br />LA ESPECIALIDAD DE ADMINISTRACIÓN: crearon una empresa de productos de aseo, que fue administrada con los conocimientos adquiridos en el área, esto trajo beneficios para algunos estudiantes y la posibilidad de que la institución ofreciera productos a la comunidad.<br />
  7. 7. Antecedentes<br />LA ESPECIALIDAD DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA han tenido la experiencia de prestar los servicios de mantenimiento de PC y asesorías técnicas a padres de familia de la comunidad.<br />
  8. 8. son pioneros en la creación de proyectos informáticos que buscan resolver una problemática interna de la institución como son: elecciones de personero, manejo de notas, plataforma para aprendizaje del idioma extranjero y aplicaciones para otras instituciones del sector.<br />
  9. 9. Antecedentes<br />la especialidad de electricidad y electrónica los estudiantes en años pasados, han realizado el mantenimiento de redes eléctricas en las residencias y calles del sector y además estuvieron a cargo del alumbrado de los alrededores del colegio en la temporada decembrina.<br />
  10. 10. Objetivo general<br />Implementar una estrategia metodológica que permita a los estudiantes de la Institución reforzar las competencias básicas y laborales que les facilite la creación de pequeñas empresas.<br />
  11. 11. OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br /><ul><li>Estudiar el Entorno Social y Cultural al cual pertenece cada estudiante y la visión que tiene el estudiante de acuerdo a una Empresa.
  12. 12. Formar a los estudiantes en el ámbito Empresarial de acuerdo a los conocimientos adquiridos en su especialidad.
  13. 13. Integrar las diferentes especialidades de conocimiento técnico en pro de la creación de pequeñas empresas.</li></li></ul><li>JUSTIFICACIÓN<br />Es claro debemos enfocar nuestro esfuerzo en garantizar una buena calidad de vida a nuestros niños, y dirigir nuestra educación a la formación de un niño social, ético con conocimiento tecnológico y con ideas innovadoras que piense y ame a los demás y a sí mismo.<br />
  14. 14. JUSTIFICACIÓN<br />La incorporación de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en esta nueva era digital, hace que las personas y en especial las empresas adopten nuevos modelos y tecnologías que apoyen la recolección, elaboración, distribución, procesamiento de la información, recursos electrónicos, eléctricos, de controles lógicos,  procesos industriales  y todo lo necesario para dar una respuesta más efectiva a las necesidades de un mundo en permanente cambio producto de la globalización.<br />
  15. 15. Cronograma de actividades<br />
  16. 16. Cronograma de actividades<br />
  17. 17. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓNFIN<br />

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