Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Elciberassetjament
EL CIBERASSATJAMENTSucceeix quan:   Hi ha menors implicats per les dues bandes o bé    pel fet de dirigir-se un menor a u...
LES SEVES CARACTERÍSTIQUES   Comparteix amb el Bullying els elements de    desequilibri de reiteració i intencionalitat....
ELS AGRESSORS   És més constant al primer cicle de l’ ESO.   Es dóna molta importància al pas de Primària a    Secundàri...
   Les seves reaccions són              degudes a :   Ràbia   Enveja   Venjança   Immaduresa   Avorriment   Imitaci...
CONDUCTES DEL CIBERBULLYING    Les conductes més usuals són:   Amenaces directes: Assetjament per missatgeria    instantà...
POT SER DEGUT A…   Accés a Internet i un ús freqüent.   Coneixement de l’Internet per tenir-ne a casa.   Accés a Intern...
ELS COMPORTAMENTS MÉS FREQÜENTS:   Burles a través de xarxes socials. El 293% afirma conèixer-ne    diversos casos.   Su...
RECOMANACIÓ: No confiar en els e-mails.   No posar, encara que t’ho demanin, el teu nom    dusuari sinó els coneixes.  ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentació ciberassetjament

Educació i respecte a Internet

Related Books

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Presentació ciberassetjament

  1. 1. Elciberassetjament
  2. 2. EL CIBERASSATJAMENTSucceeix quan: Hi ha menors implicats per les dues bandes o bé pel fet de dirigir-se un menor a un altre. Un menor és amenaçat, atemorit o alterat de manera psicològica i física per un receptor. Es produeix mitjançant l’ús d’Internet i d’altres tecnologies.
  3. 3. LES SEVES CARACTERÍSTIQUES Comparteix amb el Bullying els elements de desequilibri de reiteració i intencionalitat. Ús freqüent a Internet. Adopció de rols ficticis, fantasies així com realitats inventades. Les víctimes no solen denunciar per por, ja sigui perquè els hi facin més mal o bé per l’entorn social i familiar.
  4. 4. ELS AGRESSORS És més constant al primer cicle de l’ ESO. Es dóna molta importància al pas de Primària a Secundària ja que impliquen canvis en la formació de grups i a l’estatus social dels adolescents. Falsa “invisibilitat”. Aprofiten labsència física dalgú per insultar-lo o difondre falsos rumors contra ell. Per aquestes persones el ciberespai és un lloc privilegiat per actuar des de lanonimat. Es senten més “forts”.
  5. 5.  Les seves reaccions són degudes a : Ràbia Enveja Venjança Immaduresa Avorriment Imitació a models adults Alienació etc.
  6. 6. CONDUCTES DEL CIBERBULLYING Les conductes més usuals són: Amenaces directes: Assetjament per missatgeria instantània o SMS (missatges amenaçadors o bé desagradables, o bé fotografies), avisos inapropiats, utilitzar noms dusuaris semblants fingint ser una altra persona. Robatori de contrasenyes, suplantació didentitat. Ús o creació de webs amb continguts ofensius. Enviament de programes brossa: virus, subscripció a pornografia, a la bústia un increment de correus (col·lapse), etc.
  7. 7. POT SER DEGUT A… Accés a Internet i un ús freqüent. Coneixement de l’Internet per tenir-ne a casa. Accés a Internet des de casa i des daltres indrets. Disponibilitat de mòbil. Edat a la qual es pot disposar del primer mòbil.
  8. 8. ELS COMPORTAMENTS MÉS FREQÜENTS: Burles a través de xarxes socials. El 293% afirma conèixer-ne diversos casos. Suplantar la personalitat a un xat (236%). Exclusió a xarxes socials (231%). Insults a través de xarxes socials (184%). Amenaces a través de xarxes socials (161%). Segons lestudi, el 32% de les víctimes afirma que no ha fet res davant una situació de ciberassetjament. Els qui diuen que no ho han comunicat a ningú (el 25,4%). Hi ha un percentatge important (44%). Segons lestudi, els amics són els qui més intervenen a lhora dajudar les víctimes de ciberbullying. Un 50’5% manifesta que un amic o amiga el va ajudar i un 18,6% que va trobar suport en un company. Un 15% va intervenir un familiar. Un 7’4% es per part de intervenció professors/es.
  9. 9. RECOMANACIÓ: No confiar en els e-mails. No posar, encara que t’ho demanin, el teu nom dusuari sinó els coneixes. De igual manera no posar ni dir a ningú la teva contrasenya de correu, ja que és personal. No respondre a una provocació; possiblement és el que pretén lemissor. Ignorar al agressor. “Googlejat ”. Comprova al Google si hi ha identificació teva. No posar mai accions com la de “ Guardar l’adreça” a cap ordenador que no sigui el teu. Utilitzar Internet tot fent un bon ús i amb moderació.

    Be the first to comment

    Login to see the comments

Educació i respecte a Internet

Views

Total views

320

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

54

Actions

Downloads

3

Shares

0

Comments

0

Likes

0

×