1.
Medijska pismenost
kot državljanska
dolžnost
Domen Savič, Državljan D

2.
Kaj je to medijska pismenost?
• Sposobnost uporabe novih medijev
• Sposobnost prepoznavanja medijskih laži
• Sposobnost uporabe medijskih sporočil za odgovorno
sprejemanje političnih odločitev

3.
Mediji in demokracija
• Množični mediji so četrta veja oblasti
• Državljani svet interpretirajo skozi množične medije
• Mediji se samoregulirajo
• Kakšna je vloga državljana/medijskega uporabnika?

4.
Mediji in mladi
• Medijska ponudba je danes največja v zgodovini množičnih medijev
• Medijsko ustvarjanje ni omejeno samo na peščico posvečenih
• Regulacija kasni, samoregulacija ne obstaja
• Uporabnik je prepuščen samemu sebi

5.
Digitalni domorodci
Mladi nimajo pojma.
Digitalni domorodci so orodjarji, ne umetniki
Digitalno orodjarstvo je trendy
Posledice bodo katastrofalne
In to je v redu.

6.
Praksa medijske pismenosti
EAThink 2015
Deset šol, 8 ur na šolo, skupno 80 ur
CodeWeek.si 2017
Tri šole, 3 ure na šolo, skupno 9 ur
Gimnazija Vič 2018
20 ur v vsakem razredu drugega letnika, skupno 120 ur

7.
• Funkcija medijev v demokraciji
• Zakaj jih potrebujemo?
• Kako lahko nanje vplivamo?
• Kako se mediji financirajo?
• Klasični in novi mediji
• Kakšne so razlike?
• Kakšna je naša vloga?
• Kdo pije in kdo plača?
• Spletna ekonomija
• Osebni podatki
• Filter bubble
• Algoritmi
• Konstrukcija medijskih vsebin
• Kako nastajajo vsebine?
• Kakšne so razlike med mediji?
• Kakšna je naša vloga?
• Medijski nadzor
• Kdo nadzira koga?
• Samoregulacija vs. regulacija
• Kakšna je naša vloga?
• Kako brati medije?
• Informativni in interpretativni žanri
• Resni in zabavni mediji

8.
Izzivi
Definicija je še vedno problem
Medijska pismenost ni edini odgovor
Politične volje še vedno ni

9.
Vesel bom vaših vprašanj!
Domen Savič
Zavod Državljan D
domen@drzavljand.si