Tutorial edilim

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Tutorial edilim

  1. 1. Ponente: Pedro Martínez González
  2. 2. ¿QUÉ ES LIM? LIM ES UNA HERRAMIENTA DE AUTOR ES UN SISTEMA DE LIBROS INTERACTIVOS MULTIMEDIA ES MUY FÁCIL CREAR LIBROS LIM CON EL EDITOR EDILIM LOS LIBROS LIM PUEDEN SER USADOS EN CUALQUIER ÁREA Y EN CUALQUIER ASIGNATURA YA QUE NOS PERMITEN CREAR INFINIDAD DE ACTIVIDADES MUY FÁCIL MANEJO ATRACTIVO COMPATIBLE CON LA PIZARRA DIGITAL NO NECESITA INSTALACIÓN ES GRATUITO
  3. 3. ¿QUÉ PUEDO CREAR CON EDILIM? UN LIBRO INTERACTIVO CON VARIAS PÁGINAS ROMPECABEZAS CRUCIGRAMAS RESPUESTAS MÚLTIPLES SOPAS DE LETRAS EJERCICIOS DE TRADUCCIÓN TEST EMPAREJAR OPERACIONES Y MUCHO MÁS... Y MUCHO MÁS... CUANDO TERMINAMOS EL LIBRO LO EXPORTAMOS EN FORMATO HTML DE MANERA QUE SE PODRÁ ABRIR DESDE CUALQUIER EXPLORADOR http://www.educalim.com/demos_es/demo250.html http://www.educalim.com/demos_es/demo240.html http://www.educalim.com/demos_es/demo.html
  4. 4. Su manejo DESDE LA PÁGINA WEB DE EDILIM OBTENEMOS EL EJECUTABLE QUE NO PRECISA INSTALACIÓN: www.educalim.com PINCHAMOS EL EJECUTABLE DE LIM EDILIM.EXE SE NOS ABRE EL EDITOR EN EL QUE SOLO ESTAN ACTIVOS LOS BOTONES DE NUEVO (PARA INICIAR UN NUEVO LIBRO), ABRIR (UN LIBRO YA GUARDADO) Y AYUDA PINCHAMOS EN NUEVO
  5. 5. Página de propiedadesDesde esta página estableceremos laspropiedades del libro
  6. 6. El interfaz de Edilim: propiedades Carpeta en la que iremos guardando todos los recursos para nuestro libro, ya sean imágenes (jpg, gif), sonidos(mp3), animaciones(swf) o textos (html, txt).
  7. 7. El interfaz de Edilim: propiedades DEBEMOS CREAR LA CARPETA DE RECURSOS QUE UNA VEZ CARGADOS APARECERÁN EN EL ALMACÉN EN LA BARRA DE LA IZQUIERDADESDE AHÍ PODEMOS EDITAR LASIMAGENES, ELIMINARLAS O SUBIR NUEVAS
  8. 8. El interfaz de Edilim: propiedadesNombre que ledamos al libro
  9. 9. El interfaz de Edilim: propiedades Aquí arrastraremos alguna imagen,desde el almacén, que queramos mostrar como logo
  10. 10. El interfaz de Edilim: propiedades Podemosseleccionar otraimagen para el fondo
  11. 11. El interfaz de Edilim: propiedades Color de laspáginas: fondo,banda, barra y color de texto
  12. 12. El interfaz de Edilim: propiedades Podemosarrastrar otraimagen en labarra inferior
  13. 13. El interfaz de Edilim: propiedadesEs interesanteincluir alguna imagen osonido que semostrará si elejercicio esta bien o si elalumno se ha confundido PARA ESTOS SONIDOS PODEMOS RECURRIR AL BANCO DE SONIDOS DEL CNICE http://recursos.cnice.mec.es/bancoimagenes /sonidos/index.php
  14. 14. DESCARGAMOS EL ARCHIVO DESONIDO QUE NOS INTERESA,GUARDAR DESTINO COMO, Y LOGUARDAMOS EN LA CARPETA DERECURSOS
  15. 15. El interfaz de Edilim: propiedadesARRASTRAMOS DESDE EL ALMACÉN E INCLUIMOS EL TEXTO PARA MOSTRAR
  16. 16. El interfaz de Edilim: barra de herramientas de las páginasUNA VEZ QUE SELECCIONAMOS UNA PÁGINA APARECE LA BARRA DE NAVEGACIÓN QUENOS PERMITE GUARDAR EL LIBRO, ORDENARLAS PÁGINAS, CREAR UNA NUEVA, AVANZAR O RETROCEDER
  17. 17. El interfaz de Edilim: barra de herramientas de las páginas SELECCIONANDO UNA IMAGEN DEL ALMACEN Y PULSANDO EN HERRAMIENTAS PODEMOS EDITARLA HACIÉNDOLA MÁS PEQUEÑA, PASÁNDOLA AESCALA DE GRISES O INVIRTIENDO SU POSICIÓN
  18. 18. Crear páginas de EDILIM SOLO TENEMOS QUE PUSAR SOBRE EL TIPO DE PÁGINA PARA EMPEZAR A CREARLA
  19. 19. IMAGEN Y TEXTO título dePágina para mostar información la página cuadro de imagen cuadro de texto explicación
  20. 20. PUZLEPuzle en el que el alumno tendrá que recomponeruna imagen cuadro de imagen nº de filas y columnas
  21. 21. SOPA DE LETRAS Para encontrar palabrasenunciados que palabrasdefinen las que hay palabras que encontrar
  22. 22. PAREJAS Para encontrar las imágenes igualesarrastramoslas imágenes selecciona mos el color de la tapa
  23. 23. PREGUNTASPara ejercicios de preguntas yrespuestasescribimos la pregunta escribimos la respuesta
  24. 24. RESPUESTA MÚLTIPLEPara ejercicios de respuesta múltipleescribimos la pregunta
  25. 25. FRASES Permite crear actividades de dictado o de traducción frase quetendrá que escribir sonido que el alumno tendrá que copiar
  26. 26. ESCOGER Para que el alumno seleccione entre varias imágenes o textos marcamos las casillas que queremos que el alumno seleccionearrastramos la imagen texto
  27. 27. PANEL Para exponer imágenesarrastramos la imagen
  28. 28. ENLACES 2Para elaborar índices o listas deenlaces link texto
  29. 29. ORDENARPara ordenar palabras a partir de frases o frasesa partir de palabrastexto imagen opcion al
  30. 30. MEDIDAS Permite contar objetos textoexplicativo resultado texto y valor de cada objeto
  31. 31. CUADROS Para repetir el mismo dibujo, invertirlo, desplazarlo o mostrar la imagen simétricamarcamos los cuadros tipo que deforman el ejerci dibujo cio
  32. 32. GALERÍA DE IMÁGENESPara mostrar una galería de imágenes descripciónimagen
  33. 33. GALERÍA DE SONIDOS Para mostrar una galería de sonidos e identificar las audiciones con un título o imagen descripciónsonido
  34. 34. IDENTIFICAR IMÁGENESPara identificar imágenes imagen texto que el alumno tiene que escribir
  35. 35. IDENTIFICAR SONIDOSPara identificar sonidos al pulsar una imagen imagen sonido que suena la pulsar la imagen texto que el alumno tiene que escribir
  36. 36. ARRASTRAR TEXTOSPermite arrastrar un texto hasta unirlocon otro
  37. 37. ARRASTRAR IMÁGENESPermite arrastrar una imagen hasta unirla conotra
  38. 38. CLASIFICAR TEXTOS podemos colocar una imagen y definir la Para arrastrar textos a cajas opacidadnombre de la cajaselecciónde la caja
  39. 39. CLASIFICAR IMÁGENES Para arrastrar imágenes a una cajanombrede caja imagen caja a la que pertenece
  40. 40. RELOJPara practicar las horas en español o en otroidioma Escribir: el alumno escribe una respuesta que ha de ser igual a la que definas en el campo de "hora texto" hora: minutos Mover reloj: el alumno deberá mover las agujas del reloj.
  41. 41. TEXTOPágina para trabajar con textos, se puedeseleccionar palabras, ordenar frases, arrastrarfragmentos, etc. opciones
  42. 42. SERIESPara arrastrar objetos hasta completarla serie
  43. 43. ORDENAR IMÁGENESPara ordenar series de imágenes
  44. 44. RAYOS X Muestra dos imágenes superpuestas, la inferior sólo es visible en el espacio definido por un círculo.El alumnoha deaveriguarde qué setrata
  45. 45. ACTIVIDAD EXTERNAPermite incluir archivos de flash del almacén ode la web arrastramos desde el almacén o escribimos la dirección de internet http://
  46. 46. MENÚAparece un menú a la izquierda con botones paraque al pulsar sobre ellos aparezca un texto
  47. 47. ETIQUETASPermite mover las etiquetas hasta el lugarcorrecto de una imagen variantes: arrastrar, escribir, texto...
  48. 48. MOVER IMÁGENESEl alumno podrá arrastrar hasta seis imágenes.Permite encajar figuras, completar imágenes,establecer secuencias, ... imagen fija imágenes para mover
  49. 49. COMPLETAREjercicio de rellenar huecos escribiendo larespuesta o eligiéndola de un cuadro detexto
  50. 50. PALABRA SECRETAPara descubrir una palabra
  51. 51. ENLACESPermite crear enlaces entre páginas del libro
  52. 52. OPERACIONESPara realizar operaciones sencillas, seleccionamosla operación y completamos con números
  53. 53. ETIQUETAS 2Permite situar textos sobre unaimagen texto imagen
  54. 54. OPERACIONES 2Para crear operaciones matemáticasaleatorias
  55. 55. PIRÁMIDEEl alumno debe escribir la palabra según lainformación que se le da palabra información
  56. 56. EXPORTAR Para exportar el libro y visualizarlo pincharemos en EXPORTAR debemos exportar enformato html
  57. 57. Delegación de Enseñanza Religiosa de Murcia Ponente: Pedro Martínez González

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