Fuentes de información

1. las fuentes de información Taller de Trabajo Final

2. Investigación Documental Para realizar una investigación de carácter científico, es necesario tener a nuestro alcance las fuentes de información necesarias y que, obviamente, no pueden ser los datos obtenidos en un experimento de laboratorio.

3. Investigación Documental Una investigación de carácter documental se apoya en la recopilación, Organización, análisis y síntesis de información procedente de documentos de diversa índole: las fuentes de información .

4. Fuentes de información 1 Bibliográficas : Se corresponden con las fuentes impresas o manuscritas. 2 Iconográficas : Se corresponden con las fuentes cuyo recurso informativo es la imagen visual. 3 Multimedia : Se corresponden con las fuentes que recurren a diversos recursos simultaneamente para transmitir información.

5. Documentos impresos, realizados bajo un proceso formal de tipografía: - Mayores: libros de texto, manuales, ensayos, tratados, enciclopedias, etc. - Menores: revistas, prensa, folletos, volantes, etc. Documentos manuscritos, realizados de forma manual, con herramientas simples y las habilidades de quien las escribe (actas, cartas, apuntes, etc.). 1 Bibliográficas : Se corresponden con las fuentes impresas o manuscritas.

6. Monumentales, pues constituyen una obra de carácter artístico, público o privado (pinturas, esculturas, edificios, fotografías, grabados, dibujos, carteles, monumentos conmemorativos, etc.) No monumentales, pues no encierran un carácter artístico particular o su cualidad histórica en un sentido de registro es más relevante (mapas, fotografías, carteles, etc.) 2 Iconográficas : Se corresponden con las fuentes cuyo recurso informativo es la imagen visual.

7. Digitales o electrónicas, pues dependen de la intermediación de las computadoras para su acceso y conocimiento (páginas web, hipertexto, presentaciones, CD ó DVD-ROM, etc.) Audiovisuales, emplean el sonido y/o las imágenes móviles (de cualidad no electrónica) para transmitir información (películas, documentales, videos, material de audio grabado, etc.) 3 Multimedia : Se corresponden con las fuentes que recurren a diversos recursos simultaneamente para transmitir información.

8. Aunque ya hemos visto que los libros no son la única fuente de información de que disponemos para una investigación documental, las bibliotecas son nuestras mejores aliadas y debemos aprender a utilizar los recursos que nos proporcionan. Buscar en una biblioteca no se reduce únicamente a la revisión exhaustiva de su fichero (manual o electrónico), sino que requiere también el desarrollo de habilidades de búsqueda que puedan guiarnos más eficientemente entre el cúmulo de libros que este recinto pudiera albergar. Pero antes que nada, debemos amar los libros, manosearlos hasta el cansancio, hurgarlos en sus mínimos detalles y terminar haciéndolos nuestros mejores amigos.

9. Un libro encierra montones de secretos que estamos en la obligación de develar para poder obtener de él toda la información que puede brindarnos de una forma eficaz. autor la obra otras fuentes

10. La búsqueda en las bibliotecas debe darse a partir de un proceso sistematizado y ordenado que debemos registrar cuidadosamente. Podemos realizar búsquedas en los catálogos automatizados que nos simplifican el proceso a partir de diversas variables: Autor Título Tema o Materia Editorial Fecha de publicación Pero además, podemos combinar estas variables para refinar nuestra búsqueda y hacerla más exacta. Por ejemplo: autor + titulo autor + fecha de publicación autor + tema

11. Debemos ser conscientes, sin embargo, que una vez que tengamos en nuestras manos (o al menos, localizadas) las fuentes de información que alimentarán nuestra investigación, se hace necesario clasificarlas de tal manera que su revisión sea óptima y la extracción de la información sea lo más adecuada posible al objeto de estudio. Recordemos que tenemos un problema que resolver y acudir a las fuentes adecuadas es fundamental.