Viaje cultural a Madrid (IES Isabel de Villena)

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Viaje cultural a Madrid (IES Isabel de Villena)

  1. 1. VIAJE CULTURAL A MADRID Proyecto COMENIUS “CON SUMO GUSTO” I.E.S ISABEL DE VILLENA-VALENCIA
  2. 2. ¿Cómo surgió el viaje? <ul><li>Mis alumnos y alumnas de Música de 4º E.S.O. me propusieron a principio de curso un viaje musical. Decidimos ir a Madrid ya que allí la oferta de musicales es amplia, y además, podíamos completar el viaje visitando el Museo del Prado, recorriendo el Madrid de los Austrias, y paseando por el Parque del Retiro. </li></ul>
  3. 3. OBJETIVOS: <ul><li>- Asistir y disfrutar de un teatro musical. </li></ul><ul><li>- Conocer el Madrid de los Austrias. </li></ul><ul><li>- Visitar el Museo del Prado. </li></ul><ul><li>- Conocer el Parque el Retiro. </li></ul><ul><li>- Conocer el ambiente de vida de una gran ciudad como Madrid. </li></ul><ul><li>- Conocer los gustos musicales de los adolescentes madrileños, realizando encuestas por la calle. </li></ul><ul><li>- Compartir y disfrutar dos días de ocio diferente con los compañeros y compañeras. </li></ul>
  4. 4. FECHAS: 30 Y 31 DE MARZO DE 2010 (días previos a las vacaciones de Semana Santa) <ul><li>TRANSPORTE: </li></ul><ul><li>- IDA: AVIÓN VALENCIA-MADRID </li></ul><ul><li>- VUELTA: AUTOBÚS MADRID-VALENCIA </li></ul>
  5. 5. <ul><li>POFESORAS ACOMPAÑANTES </li></ul><ul><li>MARI CARMEN GUALLART (música) </li></ul><ul><li>MARI CARMEN MONTECATINI (inglés) </li></ul><ul><li>ALUMNOS : </li></ul><ul><li>Estefanía Céspedes © </li></ul><ul><li>Mireia Patiño © </li></ul><ul><li>Abel Madrid © </li></ul><ul><li>Sandra Gualda (A) </li></ul><ul><li>Miriam Montolio (A) </li></ul><ul><li>Mario Martínez (A) </li></ul><ul><li>Cristian Crespo (A) </li></ul><ul><li>Laura Pallás (A) </li></ul><ul><li>Beatriz García (A) </li></ul><ul><li>Yolanda Escamilla (B) </li></ul><ul><li>Adriana Renart (B) </li></ul><ul><li>Carla Lorente (A) </li></ul><ul><li>Esther Alcázar (B) </li></ul><ul><li>Lorena Martínez (A) </li></ul><ul><li>Lara Aragonés (A) </li></ul><ul><li>Jessica Castelló (D) </li></ul><ul><li>Crristina Díaz (A) </li></ul><ul><li>Paula de Frutos (A) </li></ul>
  6. 6. PROGRAMA <ul><li>- MARTES 30 MARZO </li></ul><ul><li>Avión Valencia-Madrid. 8.00 h. </li></ul><ul><li>Llegada al Hostal Luz a las 10.30 h. </li></ul><ul><li>Visita al Madrid-histórico/Madrid de los Austrias a las 11.30. </li></ul><ul><li>Comida y tiempo libre para hacer las encuestas. </li></ul><ul><li>Bus turístico a las 16.30 y paseo por la Puerta del Sol y el centro. </li></ul><ul><li>Musical “Chicago” a las 20.20 h. </li></ul><ul><li>Cena a las 23 h. y paseo hasta el hostal. </li></ul><ul><li>- MIÉRCOLES 31 MARZO </li></ul><ul><li>Desayuno a las 8.15. </li></ul><ul><li>Visita al Museo del Prado a las 9.15 h. </li></ul><ul><li>Al finalizar, paseo por el Parque del Retiro. Tiempo libre por el centro para comer y “shopping”. </li></ul><ul><li>Autobús hacia Valencia a las 17 h. </li></ul><ul><li>Llegada a Valencia a las 21h. Fin del viaje. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>ENCUESTA PROYECTO COMENIUS “CON SUMO GUSTO” </li></ul><ul><li>I.E.S. ISABEL DE VILLENA (VALENCIA) </li></ul><ul><li>NOMBRE: ……………………………………………………………………… </li></ul><ul><li>EDAD:……ESTUDIOS/CURSO:………………………………………………CIUDAD:…… </li></ul><ul><li>1.-Tipo de música que escuchas habitualmente: a)pop rock b)rap c)electro d)otros </li></ul><ul><li>2.-¿En qué idioma escuchas la música y cuál predomina? a)castellano b)inglés c)francés d)otros </li></ul><ul><li>3.-¿Cuánto dinero gastas al mes en música? a)nada b)de 5 a 20 € c)de 0 a 40€ d)más </li></ul><ul><li>4.-¿A cuántos conciertos sueles ir al año? a)ninguno b)1 ó 2 c)más </li></ul><ul><li>5.-¿A través de qué fuentes conoces nuevas canciones? a)anuncios (tv y radio) b)amigos c)familiares d)otros </li></ul><ul><li>6.-¿Cuándo escuchas música? a)Haciendo deberes b)haciendo deporte c)cuando te vas a dormir d)otros </li></ul><ul><li>7.-¿Cuál es tu grupo o cantante favorito? 8.-Discos que recomendarías. 9.-¿Estudias música o tocas algún instrumento? 10.-Intérpretes/grupos españoles que conoces: 11.-Intérpretes/grupos no españoles que conoces: 12.-¿Lees revistas/libros relacionados con música? En caso afirmativo, di alguna. a)si b)no c)a veces d)nunca </li></ul>
  8. 9. OPINIÓN DE LOS ALUMNOS El viaje a Madrid me encantó, porque aunque fueron dos días. Sali muy contenta del teatro. El musical fue espectacular, y yo que me dedico como hobbie al baile, disfruté muchísimo. No tenían ningún fallo bailando y las voces y la interpretación eran Muy buenas. Volvería a repetir el viaje¡¡¡ En Madrid me lo pas´´e muy bien. El musical muy entretenido y el Parte del Retiro muy bonito. El musical estuvo muy entretenido. El Museo del Padro y el Parque del Retiro muy bonitos. Me gustaría repetirlo. El viaje a Madirid me gustó mucho. Fue muy divertido porque fuimos a muchos sitios. El Parque del Retiro me gustó mucho. Nunca había estado en Madrid y fue una experiencia inolvidable. Del viaje a Madrid, lo que más nos gustó fue el Retiro, la Gran Vía y el musical Chicago. En el viaje me lo pasé genial. Era la primera vez que subía en avión. El musical me encantó. Con mis compañeros estupendamente. No tuve ningún Problema con las habitaciones. Y con las profesoras genial. La ciudad de Madrid me encantó. Me ha gustado el viaje. El musical me gustó. Con los compañeros y profesoras todo bien, y la habitación genial. El viaje a Madrid me ha gustado mucho. A parte de lo que he aprendido, que ha sido Mucho, me lo he pasado muy bien. Con las Profesoras genial y con los compañeros también.
  9. 10. IES ISABEL DE VILLENA Proyecto Comenius.” CON SUMO GUSTO” <ul><li>EXPERIENCIA: VIAJE CULTURAL A MADRID </li></ul><ul><li>COORDINA/REALIZA: MARI CARMEN GUALLART </li></ul><ul><li>NIVELES: 4º E.S.O. </li></ul><ul><li>IDIOMA/S UTILIZADAS EN LA ACTIVIDAD: español </li></ul><ul><li>FORMATO: power point </li></ul><ul><li>DESCRIPCIÓN : Viaje de dos días a Madrid, para ver el musical “Chicago”, conocer Madrid y el Museo del Prado. </li></ul><ul><li>EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Positiva en todos sus aspectos, cumpliendo sus objetivos (culturales, educativos, de convivencia) </li></ul>

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