Clase 1 Proyectos En Salud

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  • Clase 1 Proyectos En Salud

    1. 1. Proyectos en Salud Anibal Velásquez, MD, MPH Experto en formulación y evaluación de proyectos y programas sociales [email_address]
    2. 2. <ul><li>De cada mil ideas 135 se transforman en proyectos y sólo 65 son exitosos. </li></ul>
    3. 3. Los Proyectos en Salud <ul><li>Se realizan para lograr cambios </li></ul><ul><li>Tienen objetivos medibles en tiempo y espacio </li></ul><ul><li>Es la forma de operar de la Cooperación Internacional, el sector privado y el sector público </li></ul><ul><li>Es la forma de conseguir financiamiento para lograr resultados </li></ul><ul><li>Elaborar proyectos debe ser una de las competencias primordiales a ser alcanzadas por los estudiantes de las maestrías de salud </li></ul>
    4. 4. Principales Conceptos <ul><li>Proyecto : </li></ul><ul><li>Es un plan prospectivo capaz de materializar algún aspecto del desarrollo económico o social </li></ul><ul><li>Desde el punto de vista económico un proyecto propone la producción de un bien o la prestación de un servicio con miras a obtener un resultado económico o ventaja social </li></ul>
    5. 5. <ul><li>El principal propósito de los programas y proyectos de salud es salvar vidas y reducir las enfermedades. Esa acción contra las enfermedades puede tener básicamente dos fundamentos: uno económico y otro humanitario </li></ul>
    6. 6. <ul><li>Desde el punto de vista económico, la salud contribuye a la formación de capital humano en el sentido de que las personas, como agentes productivos, son mejoradas y como resultado se obtiene un retorno en el futuro </li></ul>
    7. 7. TIPO DE PROYECTOS <ul><li>DE ACUERDO A SU FINALIDAD </li></ul><ul><li>PROYECTO DE INVERSION </li></ul><ul><li>PROYECTO DE DESARROLLO </li></ul><ul><li>PROYECTO SOCIAL </li></ul>
    8. 8. PROCESO EN LA FORMULACION DE PROYECTOS <ul><li>Idea </li></ul><ul><li>Perfil </li></ul><ul><li>Prefactibilidad </li></ul><ul><li>Factibilidad </li></ul>
    9. 9. LA FORMULACION DEL PROYECTO IDEA PERFIL PREFACTIBILIDAD FACTIBILIDAD PLAN DE ACCION EJECUCION OPERACION IDENTIFICACION DE LA IDEA La idea nace cuando se cree tener la solución de un problema o la forma de satisfacer una necesidad insatisfecha o mal satisfecha
    10. 10. <ul><li>Programa: </li></ul><ul><li> Esfuerzos organizados para responder a un problema social </li></ul><ul><li>Proyecto: </li></ul><ul><li>Un conjunto de actividades específicas, con objetivos específicos, que contribuyen al objetivo del programa o de una institución </li></ul>
    11. 11. Todos los programas o proyectos tienen (implícita o explícitamente): <ul><li>Objetivos y resultados esperados </li></ul><ul><li>Población objetivo </li></ul><ul><li>Mecanismo o sistema para entregar servicios (la intervención) </li></ul><ul><li>Un marco conceptual que brinda justificación al programa (también llamado la hipótesis de desarrollo ) </li></ul>
    12. 12. Antes de comenzar el viaje hay que pagar el pasaje <ul><li>Cómo hacer para comenzar a formular proyectos? </li></ul>
    13. 13. Modelos lógicos Si no sabes a dónde vas, cómo vas a saber cuándo has llegado?
    14. 14. Los modelos lógicos <ul><li>Sirven para el planeamiento, diseño, implementación, análisis y generación de conocimiento. </li></ul>
    15. 15. Definición de los modelos lógicos <ul><li>Es una vía sistemática y visual para presentar y compartir la relación entre los recursos, las actividades, y los cambios o resultados esperados que se espera alcanzar con el proyecto o programa. </li></ul>
    16. 16. Procesos Productos Resultados Insumos Recursos: - Personal - Métodos PF - Equipo Actividades: - Capacitación - Logística - IEC SERVICIOS: - % establecimientos con servicios SR - # personal capacitado USO: - # usuarios nuevos INTERMEDIOS: - Uso de métodos FINALES: - Fecundidad - Mortalidad A Nivel de Programa A Nivel de Población Componentes de un Programa de Salud/PF
    17. 17. El por qué del modelo lógico <ul><li>El propósito del modelo lógico es proveer a los tomadores de decisiones un mapa del camino que describe la secuencia de eventos para alcanzar los resultados deseados. </li></ul><ul><li>Ayuda a visualizar y comprender cómo la inversión puede contribuir alcanzar las metas y objetivos planeados. </li></ul>
    18. 18. El modelo lógico sirve para: <ul><li>El diseño y planeamiento del programa. </li></ul><ul><li>La implementación del programa. </li></ul><ul><li>La evaluación del programa. </li></ul><ul><li>El reporte de los avances y resultados del programa. </li></ul>
    19. 19. Tipos de Modelos lógicos <ul><li>Teoría de programa, incluye supuestos (conceptual). </li></ul><ul><li>Modelo de resultados. </li></ul><ul><li>Modelo de procesos. </li></ul>
    20. 20. Qué es la Teoría del Programa?
    21. 21. <ul><li>La Teoría del Programa. </li></ul><ul><li>Es el conjunto de supuestos sobre la forma en que el programa (o proyecto) provoca los beneficios que se espera que produzca, incluyendo las estrategias y tácticas que ha adoptado para lograr sus metas y objetivos. </li></ul>
    22. 22. EN LA TEORÍA DEL PROGRAMA DEFINIMOS... <ul><li>Hipótesis de acción: son las que ligan o conectan causalmente la teoría del proceso (están bajo el control directo del programa) </li></ul><ul><li>Hipótesis conceptuales: son las que ligan o conectan causalmente la teoría del impacto (no están bajo el control del programa) </li></ul>
    23. 23. Vinculando el Programa de capacitación a Resultados de Salud ……………………. Características del Individuo y del Hogar Características de comunidad Uso de Servicios Práctica de salud Resultado de Salud Programa de capacitación Gobierno, ONGs, otros donantes, privado Otras capacitaciones oferta de servicios de salud

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