1. La evaluación de la comprensión lectora Dr. José A. Rivera-Jiménez noviembre 2008

2. Reflexión

3. Si despertáramos al mejor médico muerto hace cien años, ciertamente no podría ejercer en absoluto su profesión, debido a su ignorancia de las bases fisiológicas y terapéuticas de la medicina actual.

4. En cambio, si hiciéramos lo mismo con el mejor maestro del siglo pasado no sería difícil imaginar que daría una buena lección de su especialidad en un buen colegio de nuestra ciudad.

5. Este experimento mental puede servirnos a los educadores para reflexionar. Sugiere que la educación no ha cambiado esencialmente en cien años. Es evidente que el conocimiento del proceso humano de enseñanza y aprendizaje supuestamente no es comparable al que hemos alcanzado en medicina. El tema es un desafío para el futuro de la educación.

6. Trasfondo

18. Fijar los propósitos de la lectura

21. Propiciar anticipaciones a partir de la lectura

22. Proponer preguntas, antes de la lectura para que los alumnos respondan mientras leen

30. Los procesos ascendente y descendente se articulan de diversas maneras Producción, creación

31. El trabajo con el vocabulario, la idea central y el resumen como estrategias de comprensión lectora y actividad de evaluación

37. El análisis de conexiones de rasgos semánticos ( significación de las palabras)

48. Comprensión y assessment

68. Mapas de conceptos

74. Mapas

75. Mapa de cuentos: acción ascendente/momento crucial/acción descendente

76. Análisis de rasgos semánticos

77. Ayuda gráfica: Analogías

78. Ayuda gráfica para resumen de ficción

79. Ayuda gráfica textos persuasivos

80. Ayuda gráfica textos persuasivos

81. Mapa de cambios de un personaje

82. Patrón del contexto: Comparación y contraste

83. Cubo para descripciones

84. Mapa de cuentos clásicos

85. Diagrama de Venn

86. Estrella de los sentidos para descripciones

87. Guión narrativo para apuntar ideas

88. Línea cronológica de sucesos

89. Mapa de un cuento intercalado

90. Mapa de cuentos acumulativos

91. Mapa de cuentos acumulativos

92. Mapa de cuentos acumulativos

93. Mapa de cuentos circulares

94. Mapa de cuentos circulares

95. Mapas de dos cuentos

96. Mapa de palabras

97. Mapa semánticos

98. Modelo de Frayer

99. Patrón del texto: Causa y efecto

100. Patrón del texto: Problema y solución

101. Patrón del texto: Causa y efecto

102. Patrón del texto: Causa y efecto, cadena de sucesos

103. Patrón del texto: Idea principal y detalles que la justifiquen

104. Patrón del texto: Idea principal y detalles que la justifiquen

105. Patrón del texto: Idea principal y detalles que la justifican

106. Patrón del texto: Secuencia de sucesos

107. Red de rasgos de un personaje

108. Tabla de predicciones

109. Tabla estructural del cuento

110. Tabla estructural del cuento: Secuencia de sucesos

111. Tabla para instrucciones

112. Tabla S, Q, A

113. Considere y amplíe

119. Otras técnicas

121. Preguntas

122. Gracias por su atención