La fonética inglesa

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La fonética inglesa

  1. 1. LA FONÉTICA INGLESA Lina Constanza Ramírez Orozco Instructora de Inglés 2013
  2. 2. DEFINICIÓN DEL CONCEPTO:Dentro de la ciencia conocida como lingüística encontramos unarama muy importante que se conoce como fonética.La fonética se dedica a estudiar los sonidos que emite la vozhumana, su formación y sus variantes dependiendo de la posiciónde las diferentes partes del sistema del habla que incluyen desde lalengua hasta órganos más internos en la garganta.Cuando uno aprende un idioma no materno, la fonética siempre esuna pieza fundamental del proceso de aprendizaje ya que es laparte del idioma que nos permite pronunciar cada sonido, cadapalabra de la manera correcta, dejando de lado la entonación típicadel idioma que uno posee desde nacimiento y pronunciando laspalabras tal como hacen los nativos.
  3. 3. • La fonética se interesa especialmente en analizar cómo el ser humano produce los diferentes sonidos que luego se utilizan en el habla. En este sentido, la fonética crea diferentes simbologías que buscan representar cada uno de esos sonidos a fin de hacerlos más fáciles de reconocer y analizar. Así, cada palabra se compone de un conjunto específico de sonidos que por lo general se representan con símbolos diferentes a los que representan las letras del abecedario. Para comprenderlos, la fonética también busca entender cómo cada sonido es producido por las diferentes partes de la boca y del sistema de cuerdas vocales a modo de repetirlos luego fácilmente.
  4. 4. • La fonética tiene varias subramas que tienen que ver condistintas aplicaciones y maneras de llevar adelante el uso de lalengua. Así, algunas de las ramas existentes dentro de la fonéticason la fonética experimental, la articulatoria y la acústica.•Todas ellas tratan de analizar el fenómeno físico del habla dentrode diferentes parámetros que tienen que ver con cómo el sonidoes producido, pero también con cómo el sonido es enviado alexterior. Desde Definicion ABC:http://www.definicionabc.com/comunicacion/fonetica.php#ixzz2 LqjBL1CR
  5. 5. Pronunciación de sonidos:• Si una oración o una palabra se va descomponiendo, conseguiremos aislar los elementos más pequeños de que dispone la lengua: los fonemas.• No todos los hablantes realizan los sonidos de la misma manera. En ello influyen factores de todo tipo: el estado emocional, la relación que mantengamos con el receptor, la edad, el sexo, etc.• Es muy importante la influencia que ejercen unos sonidos sobre otros, provocando numerosos cambios. Por ejemplo, un fonema sordo en contacto con otro sonoro puede hacer que el primero se sonorice; un fonema bilabial arrastra a otro linguoalveolar a su mismo lugar de articulación. etc. No suena de la misma forma la s en asma que en raspa. Al pronunciar la n en las palabras ante o ángel, no colocamos la lengua en el mismo punto del paladar.• Si a pesar de todas estas variantes seguimos entendiéndonos los hablantes de una misma lengua, debe existir en los sonidos algo en común y algo individual u ocasional. Leer más: http://www.monografias.com/trabajos5/fonora/fonora.shtml#ixzz2Lqkexk WL
  6. 6. PUNTO Y MODO DE ARTICULACIÓN• En lingüística (fonética articulatoria), el modo de articulación describe la naturaleza del obstáculo que se pone a la salida del aire, es decir, cómo la lengua, labios, y otros órganos del habla involucrados al producir sonidos que entran en contacto.• Generalmente el concepto es usado sólo para la creación de consonantes. Para cualquier punto de articulación (el lugar donde tienen lugar el obstáculo), puede haber diversos modos y, por lo tanto, distintas consonantes homorgánicas.
  7. 7. CLASIFICACIÓN DE LOS SONIDOS VOCÁLICOS
  8. 8. Semiconsonantes• Una semiconsonante es un tipo de aproximante pronunciada como una vocal, pero con la lengua más próxima al paladar, de modo que se forma una ligera turbulencia. En español /w/ (escrita "u") es la semiconsonante equivalente a la vocal /u/; y /j/ (escrita "i" o "y"), la equivalente a /i/.• En ocasiones también se denominan semivocales, pero se suele preferir usar este término para el segundo componente de los diptongos, en sonidos vocálicos no silábicos que no tienen la constricción de las aproximantes.
  9. 9. CLASIFICACIÓN IPA (International Phonetic Alphabet)• Visita los siguientes Links para que puedas practicar de forma interactiva lo que acabas de estudiar: http://youtu.be/0HeujZ45OZE http://youtu.be/Ufdm3ufV6pg

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