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Pautas en el Área de Cs. Naturales Prof. Rengifo Mercedes Prof. Tajada Rocio Prof. Valecillos Lilia
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Pautas para la elaboración de los Informes  de Practicas El informe se divide en seis partes : 1.- Presentación   1.1.- Encabezamiento :nombre del colegio ,ciudad,estado área, grado ,sección nombre del alumno y del docente 1.2 . Número de la práctica y título centrado. 2.- Introducción 2.1. Breve reseña del tema a trabajar 2.2.Importancia del estudio. 2.3.Metodología que se utilizará 2.4.Problema a  desarrrollar 2.5.Los objetivos: Deben estar redadctados con los verbos en infinitivo es decir terminados en ar,er,ir ; los cuales deben señalar qué quiere hacer y cómo lo va a ser .
3 .- Desarrollo de la práctica Se describe  todas las actividades realizadas durante la práctica . Si durante la practica se realizaron tres actividades ,se enumera cada una se coloca un título y se explica lo realizado .Muchas veces se realizaran dibujos o se pegaran recortes para visualizar el trabajo realizado .  4.- Analisis de los resultados Se describe lo que paso u observó en cada experiencia .se realizará la explicación con citas de autor que refuercen tus resultados . 5.- Conclusiones  Las mismas deben responder a los objetivos planteados , son concretas. 6.- Bibliografia .
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Mapas de conceptos 1.- Elementos -Conceptos  : ubicados dentro de una figura geométrica. -Conectores o palabras de enlace :  Ubicadas entre los diferentes conceptos. Sirven para unir los conceptos y señalar el tipo de relación que existe entre ellos . -Proposiciones:  formadas por la unión de conceptos a través de los conectores . -Líneas de enlace entre conectores y/o proposiciones : Representa el tipo de relación que existe
Pasos para la elaboració de un mapa de conceptual  1.- Leer detenidamente el tema objeto deestudio . 2.- Hacer unlistado conlos conceptos más importantres incluidos en el tema . 3.- Ordenar los conceptos atendiendo al orden de inclusividad . 4.- Seleccionar la figura geométrica. 5.-Ubicar los conceptos jerárquicamente de acuerdo al orden de inclusividad , colocando el masgeneral en la parte superior del mapa.
Aparato digestivo Comprende Boca Faringe Esófago Estómago Intestino Los cuales junto a Glandulas anexas Delgado Grueso Páncreas Hígado Realizan la Digestión Modelo
Mapas mentales  1.- El material debe estar organizado,relacionando la información con el tópico de origen . Es decir se parte de la idea principal y se conecta con nuevas  ideas . 2.- Luego de tener el centro definido se expande a través de subcentros . 3.- Se utilizan imagenes visuales sobre todo en el centro la cual debe ser impactante. 4.- Cada imagen debe estar en una línea para formar una estructura adecuada . 5.- Se utilizan palabras claves evitando frases u oraciones largas . 6.- Se recomienda colorear las líneas , imágenes. 7.- Las imágenes pueden ser tridicionales o sombreadas .
 

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  • 21. Pautas para la elaboración de los Informes de Practicas El informe se divide en seis partes : 1.- Presentación 1.1.- Encabezamiento :nombre del colegio ,ciudad,estado área, grado ,sección nombre del alumno y del docente 1.2 . Número de la práctica y título centrado. 2.- Introducción 2.1. Breve reseña del tema a trabajar 2.2.Importancia del estudio. 2.3.Metodología que se utilizará 2.4.Problema a desarrrollar 2.5.Los objetivos: Deben estar redadctados con los verbos en infinitivo es decir terminados en ar,er,ir ; los cuales deben señalar qué quiere hacer y cómo lo va a ser .
  • 22. 3 .- Desarrollo de la práctica Se describe todas las actividades realizadas durante la práctica . Si durante la practica se realizaron tres actividades ,se enumera cada una se coloca un título y se explica lo realizado .Muchas veces se realizaran dibujos o se pegaran recortes para visualizar el trabajo realizado . 4.- Analisis de los resultados Se describe lo que paso u observó en cada experiencia .se realizará la explicación con citas de autor que refuercen tus resultados . 5.- Conclusiones Las mismas deben responder a los objetivos planteados , son concretas. 6.- Bibliografia .
  • 23.
  • 24. Mapas de conceptos 1.- Elementos -Conceptos : ubicados dentro de una figura geométrica. -Conectores o palabras de enlace : Ubicadas entre los diferentes conceptos. Sirven para unir los conceptos y señalar el tipo de relación que existe entre ellos . -Proposiciones: formadas por la unión de conceptos a través de los conectores . -Líneas de enlace entre conectores y/o proposiciones : Representa el tipo de relación que existe
  • 25. Pasos para la elaboració de un mapa de conceptual 1.- Leer detenidamente el tema objeto deestudio . 2.- Hacer unlistado conlos conceptos más importantres incluidos en el tema . 3.- Ordenar los conceptos atendiendo al orden de inclusividad . 4.- Seleccionar la figura geométrica. 5.-Ubicar los conceptos jerárquicamente de acuerdo al orden de inclusividad , colocando el masgeneral en la parte superior del mapa.
  • 26. Aparato digestivo Comprende Boca Faringe Esófago Estómago Intestino Los cuales junto a Glandulas anexas Delgado Grueso Páncreas Hígado Realizan la Digestión Modelo
  • 27. Mapas mentales 1.- El material debe estar organizado,relacionando la información con el tópico de origen . Es decir se parte de la idea principal y se conecta con nuevas ideas . 2.- Luego de tener el centro definido se expande a través de subcentros . 3.- Se utilizan imagenes visuales sobre todo en el centro la cual debe ser impactante. 4.- Cada imagen debe estar en una línea para formar una estructura adecuada . 5.- Se utilizan palabras claves evitando frases u oraciones largas . 6.- Se recomienda colorear las líneas , imágenes. 7.- Las imágenes pueden ser tridicionales o sombreadas .
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