Las TIC y su uso en la Enseñanza Aprendizaje Virtual

1. Recursos Tecnológicos
Disponibles en la Red Social
Impacto en la Enseñanza y Aprendizaje Virtual
Alvaro Paredes

2. Introducción
Hace algunos años se generó un punto de inflexión
en la evolución de la web esto debido al
surgimiento de la web 2.0 con un gran potencial
para el uso y desarrollo de herramientas
colaborativas que facilitarán tanto el trabajo de los
equipos de profesores y/o investigadores, como en
el aula.

3. La Web 2.0 es una actitud
Es importante enfocar las nuevas
tecnologías educativas no desde
el punto de vista técnico lo cual
es importante; sino enfocarlo en
el entorno social, político y
cultural.
La Web 2.0 no es una moda. Es la
actitud del ser humano de
construir conocimiento para
favorecer el progreso de su
entorno social.

4. Docentes y Estudiantes 2.0

5. Herramientas Tecnológicas
A continuación vamos a describir una serie de
herramientas tecnológicas colaborativas de impacto en
los procesos de E-A virtuales:
HERAMIENTAS DE MENSAJERÍA WEB 2.0
 Email
 Chat
HERRAMIENTAS COLABORATIVAS DE LA WEB 2.0
 Sitio web 2.0
 Blog
 Redes sociales
 Wiki
 Ofimática colaborativa
HERRAMIENTAS PARA COMPARTIR RECURSOS
HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO A
CONTENIDOS

6. HERAMIENTAS DE MENSAJERÍA WEB
El EMAIL
 El Correo electrónico es un servicio de red que permite a los
usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente, se puede
enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos
digitales.
 El correo electrónico antecede a la Internet, y de hecho, para
que ésta pudiera ser creada, fue una herramienta crucial.
El CHAT
 El chat, también conocido como cibercharla, designa una
comunicación escrita realizada de manera instantánea a través
de Internet entre dos o más personas ya sea de manera
pública a través de los llamados chats públicos o privados, en
los que se comunican sólo 2 personas a la vez.
 Dentro de Gmail podemos establecer una conversación
instantánea utilizando Hangoust.

7. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
SITIO WEB 2.0
 Un sitio web es un conjunto de páginas web.
 Una página web es un documento creado con un lenguaje de marcado
de Hipertexto (HTML/XHTML).
 Está típicamente dedicada a algún tema particular o propósito.
 Un Sitio Web 2.0 es un sitio web donde los usuarios son los responsables
de mantener la aplicación viva, usando tecnologías de última generación
como YouTube, Picasa, Odeo, etc.
BLOG
 Un weblog, blog o bitácora es un Sitio web periódicamente actualizado
con apuntes fechados en orden cronológico inverso, de tal forma que la
anotación más reciente es la que primero aparece.
 En el mundo educativo se suelen llamar edublogs.
 Para crear un sitio blog sin complicaciones podemos usar entre otras
herramientas Blogger el servicio de blogs que adquirió Google.

8. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
LAS REDES SOCIALES
 Las redes sociales son sitios de internet que permiten a las personas
conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, de
manera virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear comunidades
sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones
amorosas, relaciones comerciales, etc.
 Las redes sociales en Internet, o lo que llaman también Software social,
lo está invadiendo todo.
 Hay centenares de sitios web que potencian los contactos entre las
personas (Facebook, Twitter, Orkut, Friendster, Tribe, Rize, Linkedln,
etc.).
 En cuanto al mundo educacional disponemos de algunos entornos
sociales para conocer a alumnos o antiguo alumnos o bien para ponerse
en contacto unos con otros. En este caso tenemos facebook.com (para
entornos anglosajones); también intenta integrar el mundo académico
con la herramienta metasocial Ning.
 Es un marco de actuación teórico más que una posición metodológica

9. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
LA WIKI
 Una Wiki es un Sitio web colaborativo llevado adelante por
el perpetuo trabajo colectivo de muchos autores.
 En estructura y lógica es similar a un Blog, pero en este
caso cualquier persona puede editar sus contenidos,
aunque hayan sido creados por otra.
 Permite ver todos los borradores o modificaciones del
texto hasta tener la versión definitiva.
 El término wiki se refiere tanto al Sitio web como al
software usado para crear y mantener el sitio. El primer
wiki lo creó Ward Cunnigham en 1995.
 El mejor ejemplo de wiki es la famosa enciclopedia GNU
Wikipedia

10. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
LA OFIMÁTICA COLABORATIVA
 En el mundo laboral el software más utilizado que gestiona los
documentos ofimáticos es Microsoft Office, Este paquete incluye
entre las principales herramientas Microsoft Word (P, Microsoft
Excel, Microsoft Powerpoint y Microsoft Access.
 En el mundo del Software libre y el Open Source hay una
herramienta similar para el procesamiento de documentos
ofimáticos OpenOffice.
 Sin embargo en la web 2.0 este tipo de herramientas se presentan
y por ende se pueden acceder desde cualquier parte del mundo
con el uso de un navegador, y con la posibilidad de compartir los
documentos para su creación colaborativa.
 Para crear documentos ofimáticos colaborativos entre otras
herramientas podemos utilizar Google Docs. La única condición es
tener una cuenta en Gmail, este paquete de herramientas de la
web 2.0 incluye hojas de cálculo, procesador de textos,
presentaciones y formularios.

11. HERRAMIENTAS PARA COMPARTIR
RECURSOS
 Los recursos en la web 2.0 nos dan la
didáctica para aplicar la multimedia en el
proceso de aprendizaje como son
fotografías, vídeos, presentaciones,
audio.
 Para compartir fotografías podemos
utilizar la herramienta Picassa, los
recursos de vídeo se pueden compartir
con Youtube, las presentaciones con
Slideshare y la transmición de
información en fragmentos de audio o
postcasting con Odeo entre otras muchas
herramientas.

12. HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO
A CONTENIDOS
MARCADORES SOCIALES
 En un sistema de marcadores sociales los usuarios guardan
una lista de recursos de Internet que consideran útiles.
 Las listas pueden ser accesibles públicamente o de forma
privada. Otras personas con intereses similares pueden ver
los enlaces por categorías, etiquetas o al azar.
LECTORES RSS
 A través de lectores RSS podemos sencillamente encendiendo el
programa, hacer una consulta a nuestros Webs favoritos y de un
modo unificado, tener la posibilidad de echar un vistazo
preliminar e incluso ir al Web original para ampliar aquellas
informaciones de nuestro interés.
 Para consultar nuestros RSS podemos utilizar la herramienta
Google Reader entre otras.

13.  Herramientas colaborativas para la enseñanza usando tecnologías web: weblogs, redes
sociales, wikis, web 2.0. Fernando Santamaría González.
 Posada, F. (2012)`Diseño de recursos digitales interactivos [blog],CanalTIC.com.
 Moreni, J. (2011) El proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de plataformas
virtuales en distintas etapas educativas. Ministerio de Educación.
 https://tecnologiainformaticaeducacion.wikispaces.com/
 http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/aprendizaje-mediado-por-tic
Bibliografía Consultada