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...juntos nos hacemos GRANDES!!!         http://youtu.be/GvMG1BRK5bk
“...me parece bonito ayudar a losmayores...” Amine, F. Tomillo.                                     “...la satisfacción de...
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INCIDENCIA TERRITORIAL                   Datos estimados desde 2.006  Más de 1.750 jóvenes han participado en el programa ...
INCIDENCIA TERRITORIAL julio 2012
EL PROGRAMA CONECTA JOVEN
FUNCIONAMIENTO Y TEMPORALIZACIÓN Cronograma anual Conecta Joven
FUNCIONAMIENTO Y TEMPORALIZACIÓN Circuito de funcionamiento Conecta Joven
FUNCIONAMIENTO Y TEMPORALIZACIÓNCaptación de jóvenes         PROGRAMAS     CENTROS DE   PROGRAMAS              DE         ...
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BECA. MOS…..MOS, Certification for EMPLOYABILITY ¿Por qué es importante?    Hoy en día la acreditación en Competencias TIC...
CONECTA JOVEN INNOVA  “¿Y tú cómo controlas?” es la propuesta metodológica de Fundación Esplai  para el trabajo de prevenc...
CONECTA JOVEN INNOVA   Conecta Móvil  El convenio con Fundación Vodafone España ha permitido la puesta en marcha  durante ...
CONECTA JOVEN INNOVA   Internet Segura  La navegación responsable y el uso seguro de Internet ha sido un nuevo  módulo pue...
CONECTA JOVEN INNOVA Conecta Joven Orientación laboral El proceso formativo que representa participar en el programa permi...
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...y el deseo de los y las jóvenes ;-D         http://youtu.be/XoQLk2mm03w
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Presentación Conecta Joven (actualizada julio 2012)
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Presentación Conecta Joven (actualizada julio 2012)

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Presentación del programa Conecta Joven de aprendizaje-servicio para jóvenes de entre 15 y 19 años y desarrollado por Fundación Esplai.

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Presentación Conecta Joven (actualizada julio 2012)

  1. 1. ...juntos nos hacemos GRANDES!!! http://youtu.be/GvMG1BRK5bk
  2. 2. “...me parece bonito ayudar a losmayores...” Amine, F. Tomillo. “...la satisfacción de saber que estoy haciendo algo por otras personas compartiendo mis “Nosotros aportamos algo conocimientos” Andrea, Abierto a las personas Asturias. mayores, pero ellos también nos aportan experiencia...” Aurora, IMCJB Burjassot. “..Dando clases se aprenden muchos valores..” Ivan, IES La Sisla. “...hay cosas que todavía no las sabes y que las sabes enseñando a los demás...” Fran, Coordinadora Abril. “..Dando clases se aprenden muchos valores..” Ivan, IES La
  3. 3. EL PROGRAMA CONECTA JOVEN ¿Qué es? Es un proyecto de aprendizaje-servicio compartido por una red de ONG y ayuntamientos que impulsa la participación de los jóvenes en su comunidad mediante acciones formativas orientadas a las competencias digitales básicas. Conecta Joven es un proyecto intergeneracional en el que jóvenes de 15 a 19 años imparten de manera voluntaria talleres de informática básica y competencias digitales a personas adultas de su entorno que no han tenido la posibilidad de aprender a utilizar un ordenador. También se desempeñan como orientadores en la utilización segura de Internet para pre-adolescentes. Para realizar estas tareas, los y las jóvenes reciben formación, asesoramiento y seguimiento periódico de sus actividades por parte de la figura de la persona dinamizadora.
  4. 4. OBJETIVOS PRINCIPALESEl programa Conecta Joven es impulsado por Fundación Esplai (FE) y se construyejuntamente con la participación activa de las entidades que forman parte delprograma, las personas dinamizadoras y los y las jóvenes. Objetivos principales: Formar a los y las jóvenes y promover y aumentar su participación como agentes promotores de la sociedad de la información y la inclusión social. Reforzar en los y las jóvenes participantes sus habilidades comunicativas, de organización y planificación del trabajo. Mejorar las competencias en el uso de Internet promoviendo una navegación responsable entre los menores. Crear lazos entre la ciudadanía potenciando las relaciones intergeneracionales. Impulsar el trabajo en red y la colaboración entre las entidades del Tercer Sector, la comunidad educativa y la administración pública. Formar y capacitar a las personas destinatarias a través de las TIC incrementando su posibilidad de inserción en el mercado laboral a través de los equipamientos y espacios que les son cercanos (Telecentros, IES, CEIP, etc.)
  5. 5. INCIDENCIA TERRITORIAL Datos estimados desde 2.006 Más de 1.750 jóvenes han participado en el programa realizando el aprendizaje y capacitación y posteriormente cubriendo la necesidad social de acercar las TIC a la población adulta. Estos/as jóvenes han llevado a cabo una acción voluntaria que incluye alrededor de 35.500 horas en su papel de formadores, alfabetizando digitalmente a más de 18.000 personas adultas. Muchos/as de ellos/as, se sienten identificados con los valores del Programa y continúan desarrollando la función de dinamizadores de una forma activa en sus entidades promoviendo acciones de ciudadanía responsable.
  6. 6. INCIDENCIA TERRITORIAL julio 2012
  7. 7. EL PROGRAMA CONECTA JOVEN
  8. 8. FUNCIONAMIENTO Y TEMPORALIZACIÓN Cronograma anual Conecta Joven
  9. 9. FUNCIONAMIENTO Y TEMPORALIZACIÓN Circuito de funcionamiento Conecta Joven
  10. 10. FUNCIONAMIENTO Y TEMPORALIZACIÓNCaptación de jóvenes PROGRAMAS CENTROS DE PROGRAMAS DE TIEMPO DE INCLUSIÓN LIBRE INSERCIÓN SOCIAL “ESPLAIS” LABORAL CENTROS EDUCATIVOS OTROS…. -IES
  11. 11. ACCIONES FORMATIVAS Formación de personas dinamizadoras: se les forma en metodología aprendizaje- servicio, trabajo educativo con jóvenes, comunicación y uso social de las TIC. Formación de jóvenes a cargo del dinamizador/a: la persona dinamizadora realiza la capacitación de esos jóvenes como instructores para adultos y para pre-adolescentes. Los jóvenes trabajan en parejas. Cursos para personas adultas: cada pareja imparte dos cursos de alfabetización digital (informática básica, telefonía móvil, Internet, etc.) durante un semestre. Durante todo el proceso, cada pareja de jóvenes cuenta con el seguimiento de un tutor (la persona dinamizadora) a cargo de la entidad. Cursos para pre-adolescentes: cada pareja imparte un módulo o taller en un centro educativo con contenidos sobre utilización segura de Internet. Formación en línea para personas dinamizadoras: a lo largo del desarrollo del proyecto participan en acciones formativas diversas, bien a través de cursos en línea o de foros moderados.
  12. 12. ENCUENTROS ANUALES ESTATALES Cada año, hacia la finalización del curso, las personas participantes del Conecta Joven se reúnen en algún punto de la geografía española para conocerse, compartir experiencias, realizar actividades específicas pensadas por y para los/as jóvenes y pensar entre todos y todas el crecimiento y avance del proyecto otro año más. Objetivos generales de los Encuentros Anuales  Visualizar de manera global el trabajo comunitario realizado por cada una de estas entidades y compartir sus buenas prácticas, generando así experiencias y sinergias de aprendizaje que llevan a la creación de acciones pedagógicas relacionadas con su entorno.  Reforzar la red y su continuidad en líneas comunes de trabajo.  Fortalecer el papel de las personas jóvenes capaces de implicarse en el cambio social a través de la metodología Aprendizaje-Servicio. Evidenciar sus logros, aprendizajes y dificultades como formadores digitales así como ofrecerles un espacio de interlocución.
  13. 13. ENCUENTROS ANUALES ESTATALES Encuentros Conecta Joven 2006 a 2012  2006: “Todos tenemos algo que enseñar”, realizado en Guadarrama, Madrid, con una participación de 14 entidades y 245 jóvenes.  2007: “Aprende enseñando”, realizado simultáneamente en Vilanova de Sau, Catalunya (con 14 entidades y 240 jóvenes) y en Cantabria (con 8 entidades y 99 participantes).  2008: “Enseñando a conectar”, en Manjirón, Madrid, donde participaron 19 entidades y más de 200 jóvenes.  2009: “Conectar es construir”, realizado de forma descentralizada en cuatro ubicaciones (León, Sevilla, Barcelona y Madrid) con más de 200 participantes de 20 entidades.  2010: “Conéctate a la comunidad”, realizado en Sonseca, Toledo, con una participación de 150 jóvenes de 14 entidades.  2011: “Conocimiento joven”, realizado en el Prat de Llobregat, Barcelona, con una participación de 154 jóvenes de 12 entidades.  2012: “Juntos nos hacemos GRANDES” realizado en Burjassot, Valencia, con una participación de 170 jóvenes y de 14 entidades.
  14. 14. Solidaridad Intergeneracional Plaza del Ayuntamiento de Burjassot, mayo 2012.
  15. 15. Creación social.Prevención de actitudes de riesgo.Jóvenes dinamitzadores TIC.Tecnología sostenible.Solidaridad intergeneracional.
  16. 16. Taller intergeneracional Encuentro 2012DIFICULTADES Entender los conceptos de solidaridad intergeneracional y envejecimiento activo. Organizar una actividad de interés mutuo Inseguridad ante el reto de enseñar a otra generaciónRETOS Motivar a los mayores para que se sientan útiles Promover el aprendizaje conjunto y continuado de jóvenes y mayores Compartir el crecimiento en busca de la felicidad
  17. 17. Taller intergeneracional Encuentro 2012REFLEXIONES Los mayores tienes unas carencias que nosotros podemos llenar. Con un poco de esfuerzo podemos hacerles más felices. Los jóvenes ayudan y enseñan a las personas mayores, y viceversa. Las distintas generaciones se ayudan entre sí. Apoyarse entre personas de distintas edades aportándose mutuamente conocimiento, valores y experiencias. Que las personas mayores no envejezcan sin hacer nada, sino aprendiendo algo. Enseñar para aprender, crecer aprendiendo.
  18. 18. ENCUENTRO ANUAL 2011Encuentro 2011 “Conocimiento Joven”27 a 29 de mayo – El Prat de Llobregat, Barcelona Más de 170 participantes representando a 12 entidades de diferentes puntos del Estado Español. http://youtu.be/9pQosB6isJA
  19. 19. ENCUENTRO ANUAL 2011Las TIC como recurso de ocio: Navegación responsable,videojuegos, música y cine en privacidad, conductas nolínea y aspectos legales del deseables, reflexión y concienciaconsumo de dichos contenidos. acerca de las implicaciones del uso de las herramientas 2.0Reflexión y roleplaying acerca El modelo Conecta Joven dede la prevención de conductas Aprendizaje y Servicioadictivas y la drogodependencia. intergeneracional escalado a Europa.
  20. 20. CONECTA JOVEN INNOVA “BECA.MOS” “Trabajando por la empleabilidad de las personas jóvenes”. “MOS Certification for EMPLOYABILITY” Curso dirigido a mejorar la empleabilidad en jóvenes de 16 a 30 años.Microsoft y Fundación Esplai, a través de los proyectos Conecta, inician un nuevoperiodo de colaboración 2012-2014, con el objetivo de ofrecer a los jóvenes lacertificación MOS (Microsoft Office Specialist) que les permitirá incrementar susposibilidades empleabilidad y acreditar sus competencias digitales.
  21. 21. BECA. MOS…..MOS, Certification for EMPLOYABILITY ¿Por qué es importante? Hoy en día la acreditación en Competencias TIC es imprescindible para acceder al mercado laboral (y en el proceso de búsqueda de empleo). Podrás acreditar oficialmente los conocimientos de ofimática en programas como Word, Excel y Powerpoint. Es una acreditación que tiene validez internacional y también convalida créditos de libre elección en algunas universidades del Estado. La formación permitirá a los y las jóvenes desarrollar con mayores conocimientos su labor con las personas adultas en actividades de formación.
  22. 22. CONECTA JOVEN INNOVA “¿Y tú cómo controlas?” es la propuesta metodológica de Fundación Esplai para el trabajo de prevención de las conductas adictivas entre los jóvenes. A partir de un proceso de reflexión y debate, los jóvenes se hacen protagonistas de la acción expresando con su lenguaje y mediante medios audiovisuales su visión y opinión sobre el porqué de las drogodependencias. Desarrollado gracias al apoyo de Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad a través del Plan Nacional de Drogas y el INJUVE. http://tucontrolas.esplai.org
  23. 23. CONECTA JOVEN INNOVA Conecta Móvil El convenio con Fundación Vodafone España ha permitido la puesta en marcha durante el 2011 de una propuesta formativa nueva centrada en el uso de la telefonía móvil, y en la que seis entidades participantes en Conecta Joven han podido así ampliar los contenidos de los módulos habituales para trabajar las competencias digitales de las personas adultas. En dicha formación participaron noventa personas adultas pertenecientes a las entidades: Abierto Asturias, Femuro de Ourense, Afemjo de Ciudad Real y Toledo, Fundación Tomillo y Asociación la Rueca de Madrid.
  24. 24. CONECTA JOVEN INNOVA Internet Segura La navegación responsable y el uso seguro de Internet ha sido un nuevo módulo puesto en marcha durante el 2.012, gracias a la continuidad del apoyo de Fundación Vodafone, complementando así el de telefonía móvil iniciado el pasado año. Esta formación ha ido dirigida a personas adultas y también a preadolescentes por ser un colectivo de riesgo. En dicha formación participan noventa personas adultas pertenecientes a las entidades: Abierto Asturias, Femuro de Ourense, YMCA de Toledo, Jovesolides de Valencia, Fundación Tomillo y Asociación la Rueca de Madrid.
  25. 25. CONECTA JOVEN INNOVA Conecta Joven Orientación laboral El proceso formativo que representa participar en el programa permite orientar a las personas jóvenes en su proceso de definir sus expectativas de futuro a medio y largo plazo. En este sentido Conecta Joven ayuda a descubrir el interés por la TIC y lo que les pueden aportar en un futuro laboral, en un proceso reflejado en el siguiente diagrama: Orientación Búsqueda de Inserción Especialización Conecta Joven trabajo Laboral
  26. 26. CONECTA JOVEN INNOVA http://platform.escouts.eu/ Tras cinco años de experiencia, FE escala a nivel europeo la metodología de Aprendizaje y Servicio intergeneracional añadiendo además la metodología PAAR (Participatory And Appreciative Action and Reflection) mediante un consorcio de ocho entidades de seis países.
  27. 27. ...y el deseo de los y las jóvenes ;-D http://youtu.be/XoQLk2mm03w
  28. 28. Equipo de e-inclusión de la Fundación Esplai http://www.fundacionesplai.org http://www.slideshare.net/xarxesfce Cesk Gasulla fgasulla@esplai.org e-inclusio@esplai.org Gabriel González ggonzalez@esplai.orgLa presentación está disponible en: http://www.slideshare.net/conectaahora
  29. 29. conectajoven@conectajoven.org www.conectajoven.net https://www.facebook.com/conectajoven Skype: conecta-jovenColaboran:

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