SlideShare a Scribd company logo
1 of 108
Download to read offline
PLACER—
POLÍTICA
PARA
TODAS
LAS EDADES
ACTIVISMO
GRÁFICO
Y CULTURAL
UN MUNDO FELIZ / 2016
Égalité, mon oeil!
Fête du graphisme 2016
—
80 affiches, 300 images
sur les droits des femmes
Espace Niemeyer - Paris
du 8 février au 8 mars
—
Grapus
Roman Cieslewicz
Guerrilla girls
Alain Le Quernec
Les Graphistes associés
Nous Travaillons Ensemble
l’Atelier de création graphique
Klaus Staeck
Michel Quarez
Gérard Paris-Clavel
El Fantasma de Heredia
See Red Women
Pierre Mendell
François Miehe
Claude Baillargeon
Formes vives
Teresa Sdralevich
Luba Lukova
Michel Bouvet
Alejandro Magallanes
Michal Batory
Pascal Colrat
Anette Lenz
Sébastien Marchal
Thierry Sarfis
Lilith’s Revolution
Un Mundo Feliz
es necesario movernos
en los márgenes, dentro
y fuera de las instituciones,
con el fin de desbordarlas,
con el fin de desarrollar
prácticas políticas
monstruosas, […] en las que
el conocimiento devenga
un proceso situado de
producción, que modifique
la realidad social en
el nivel de lo concreto,
no formalmente, sino en
su funcionamiento diario.
— Miquel Gual y Francesco Salvini (Universidad Nómada)
Activismo = autoexpresión
	 organización = construcción de movimientos
	 — Mark Rud (2013)
	 Activismo = acción directa noviolenta des/organizada creativa
	 Activismo! = placer-política
	 — Tim Jordan (2001)
	 Afectivismo = activismo artístico que libera afectos
	 — Brian Holmes (2009)
¡Ajá!
CONFIANZA
—
seguridad
ánimo
decisión
firmeza
HONESTIDAD
—
comportamiento
razonable
justo
honrado
FRANQUEZA
—
sinceridad
sencillez
veracidad
espontaneidad
AFECTIVISMO
activismo artístico
EFECTO EROS
solidaridad
disentimiento
repentino
contra el sistema
la intimidad
fuerza
impredecible
fresca
la multitud
interacción
impredecible
sorprendente
SEA
esquema ético
del arte socialmente
comprometido
(SEA)
acción
política
arte
potencia
simbólica
utopía
de revuelta
repercusiones
políticas
utopía
EXPERIMENTO
COMUNITARIO
FO
RM
A
LISM
O
A
C
TIVISTA
EFEC
TIVID
A
D
PO
LÍTIC
A
los problemas
del arte
y la estética
políticos y
otros
poderes fácticos
ciudadanos
diseñadores
activistas
actores de la
comunicación
política y activista
y desequilibrios
en sus vínculos
SECTARISMO
IDEOLÓGICO
complicidad
A
N
ESTESIA
A
U
SEN
C
IA
D
E
C
RÍTIC
A
dem
agogia
ESPEC
TÁ
C
U
LO
com
ercialism
o
trabajo social
irónicaproblemática
justicia
social
dignidad
humana
mismo
ECOSISTEMA
SOCIAL
ciencias
sociales
y
jurídicas
ámbito
artístico
y
cultura
visual
fortalecimiento
relaciones
humanas
aumenta
tensiones
práctica social
(SEA)
trabajo social
vs práctica
social crítica
cuestionamiento
de la propiedad
privada y
disolución
de la autoría
apropiación
física del espacio
e intervención
estética
del mismo
apropiación
estética
DIY/DIWOcollage
visual
contra-
cultura
imágenes
expansivas
evento
de sentido
liberación
espacial
procomúncollage
social
contra-
realidad
acción
directa
tiempo
activo
multitud
heterogénea
y creatividad
ecléctica
tradición
activista y
estética
contracultural
política
no profesional
y creación
artística
no especializada
ideales
revolucionarios
y arte
utópico de
revuelta
PRAXIS
COMUNICATIVO-ESTÉTICA
PRAXIS
POLÍTICA
Constantes de la
creatividad activista
—
funcionalismo formalismo informalismo productivismo dialogismo
+
crítico
+
nivel
compromiso y
participación
+
críptico
lenguaje visual
conceptual
abstracto
uniforme
formas
estéticas
libres
abierto
opuesto a la
estetización de
la vida cotidiana
tendencia
anti-profesional
estetización
formal
de la vida
cotidiana
crítico
estético-práctico
contra-imágenes
tecnología y
forma funcionan
sin cuestionar
los valores
socio-políticos
tecnología
y forma
sin normas
funcionales
ni dogmas
tecnología y
forma de
comunicación
críticas.
(Hannah Höch,
Kurt Schwitters,
John Heartfield
y Fluxus)
comunicación
como herramienta
social para
el cambio.
demasiado teórico
se despolitiza
en la práctica
utiliza la reciprocidad
y la solidaridad,
es reflexivo y social.
trata de involucrar
a los espectadores
de una manera
reconocible y crítica
con la realidad.
(Grapus, Gérard
Paris-Clavel, Les
Graphistes Associés)
5
ESTRATEGIAS
DE DISEÑO
Cinco estrategias
de diseño
según Els Kuijpers
Basado en los
atributos aplicados
a los diseños de
Daniel Eatock.
—
Fuente:
Eatock (2008).
—
Basado en los términos
más significativos
de la cultura musical
independiente según
la antropóliga cultural
Wendy Fonarow.
—
Fuente:
Fonarow (2006).
—
Basado en el diseño
crítico o especulativo
de Anthony Dunne
y Fiona Raby.
—
Fuente: Dunne
& Raby (2009).
—
Basado en las cualidades
ideales del organizador
comunitario y las tácticas
que utiliza para presionar
al enemigo propuestas
por Saul Alinsky.
—
Fuente:
Alinsky (2012).
—
Basado en los artefactos
materiales, organizativos
y simbólicos de El kit
de la lucha en Internet
de Margarita Padilla.
—
Fuente:
Padilla (2012).
—
activismo como
práctica cultural
(modelo subjetivo)
inventivo
fácil
compulsivo
interrogatorio
colaborativo
caprichoso
exploratorio
conceptual
participativo
paradoja
subversivo
buscar
abierto
cuidadoso
a tono con el momento
reductivo
humorístico
invita a la reflexión
desafiante
entusiasta
poco convencional
de asociación
astuto
excéntrico
intenso
sistemático
activismo como
práctica revolucionaria
(modelo radical)
curioso
irreverente
imaginativo
con sentido del humor
visionario
			 (de un mundo mejor)
organizado
esquizoide político
con “ego”
libre
flexible (político)
manipulador
cercano
fiel (?)
subversivamente divertido
versátil
amenazador
constante
optimista
creativo
enfocado
activismo como
práctica militante
(modelo de guerrilla)
clandestino
poético
internacional
discurso genérico
ambigüo (deliberadamente)
dispositivo inacabado
origen oscuro
identidad colectiva
desorganización radical
dinámicas de botellón
horizonte compartido
provoca “malentendidos”
incertidumbre (consenso)
conectividad alta
microcomunicaciones asiduas
ágil (en tiempo real)
público y accesible
grupos de afinidad
actividad incesante y creativa
compartido
			 (colaborativo/participativo)
disidente (de poca monta)
dispositivos de emergencia
software libre
conocimiento aplicado
recursivo
tecnologías múltiples
creatividad (en tiempo real)
combina todo
horizonte compartido (inclusivo)
empresarial
			 (con orientación política)
activismo como
práctica autónoma
(modelo indie)
independiente
local
íntimo
personal
producción sencilla
modesto
en vivo
hecho a sí mismo
auténtico
original
específico
no-profesional
crudo
austero
inteligente
sustancial
arte
activismo como
práctica especulativa
(modelo crítico)
plantea problemas
es un medio
hace preguntas
al servicio de la sociedad
sobre cómo podría ser el mundo
ficciones sociales
mundos paralelos
nos cambia para
		 adaptarnos al mundo
narraciones de consumo
artes aplicadas
investigación a través
		 del diseño trascendente
diseño para el debate
satírico
diseño conceptual
ciudadano
persona
educación
nos hace pensar
provocación
retórica
prácticasactivistasalternativas:autónomas/sociales/culturales
el poder no es sólo lo que tenéis,
sino lo que el enemigo cree que tenéis
no salgáis nunca del campo
de experiencias de vuestra gente
en cuanto podáis, salid del campo
de experiencia de vuestro enemigo
haced que el enemigo respete
su propio manual de reglas
el ridículo es el arma
más poderosa del hombre
una buena táctica es aquella
con la que tu gente disfruta
una buena táctica que se alarga demasiado
en el tiempo se convierte en aburrimiento
mantened la presión
(con acciones y tácticas diferentes)
la amenaza es por lo general mucho más
terrorífica que la propia acción
la premisa mayor del uso de tácticas es
que deben desarrollarse en operaciones
que mantengan una presión constante
sobre la oposición (de reaación en reacción
hasta el infinito)
si utilizas una desventaja llevándola a su
máxima expresión, obtendrás una ventaja
el precio de un ataque con éxito
es una alternativa constructiva
elige el blanco, inmovilízalo,
personalízalo y polarízalo
reglas tácticas
del poder
(Alinsky 2012)
regla 1	 manipulación
regla 2	 cercanía
regla 3	 flexibilidad
regla 4	 fidelidad (?)
regla 5	 irreverencia
regla 6	 diversión
regla 7	 cambio
regla 8	 presión
regla 9	 amenaza
regla 10	 constancia
regla 11	 optimismo
regla 12	 creatividad
regla 13	 enfoque
estilo:
código
abierto
exposición
como
discurso
lógicas de
producción
crítica
matrices
activistas
formatos
activistas
autonomía
técnica
compromiso
ritual
competencias
de recepción
crítica
autonomía
informal
EC
O
N
O
M
ÍA
A
C
TIVISTA
D
EL
C
O
N
O
C
IM
IEN
TO
A
C
TIVISM
O
SO
C
IA
L
Y
C
U
LTU
RA
L
D
ISEÑ
O
G
RÁ
FIC
O
PREC
A
RIO
PO
LITIZA
C
IÓ
N
D
E
LA
TRISTEZA
compromiso
social
laboratorios
visuales/
talleres
manifiesto
K/R/P
solidaridad
disentimiento
ciudadano
evento de
sentido
TIEMPO
ACTIVO
GRAMÁTICA
DE LA
MULTITUD
DISEÑO
POPULAR
BASTARDO
activismo
vs
pesimismo
DIY/DIWO
auto-
edición
bricolaje
collage
montaje
apropiación
clonación
PICTOPÍA
rápido
y sencillo
efecto
identificación
revolución
del
día a día
sátira
parodia
cultura
circulación
regalo
mapa de
mediaciones
críticas para
el activismo
afectivismo
(activismo
artístico)
—
Brian Holmes
—
vivir la diferencia
oportunidad
frescura
coexistencia
solidaridad
liberar afectos
activismo!
placer-política
—
Tim Jordan
—
autoexpresión
diversión
noviolencia
acción directa
des/organización
creativa
depropiación
—
Marcus Boon
—
copia
apropiación
transgresión
regalo
efecto
eros
—
George Katsiaficas
—
solidaridad
y disentimiento
repentinos
intuitivos
1 2 3 4 zona autónoma
temporal (TAZ)
—
Hakim Bey
—
espacios
temporales
informales
sin control
institucional
tiempo
activo
—
Stine Krøijer
—
tiempo de
participación
espacio social
temporal
autónomo
constructivismo
activista
—
Alberto Melucci
—
identidad
acción colectiva
construcción
social
emocional
solidaria
5 — 6
componentes
del diseño popular
bastardo
autoexpresión /
placer-política
intuición
conexión
—
autonomía
crítica
PRÁCTICAS
AUTÓNOMAS
PRÁCTICAS
SOCIALES
PRÁCTICAS
CULTURALES
solidaridad /
afectivismo
compromiso
des/organización
creativa
—
construcción
social
solidaria
“efecto eros”
zona autónoma
temporal
constructivismo
activista
tiempo activo
corto-circuito /
depropiación
diversión
subversión
regalo
—
humor/sátira
bricolaje
Los movimientos
o “flujos de ser”
del corto-circuito
provocado por
el diseño popular
bastardo
en medio de la lucha,
aprendemos cómo
debemos luchar.
— Rosa Luxemburgo
durante estos años
en “un mundo feliz”
hemos aprendido
que el activismo! gráfico
es una manifestación:
creativa
afectivista, un activismo artístico,
un arte visual de representación
que lucha por defender/conquistar
los corazones y las mentes
de las personas.
política
placer-política, una práctica social
que tiene lugar en el contexto
de la vida cotidiana y actúa
como un agente de cambio social
sensibilizando a individuos
e instituciones.
múltiple
es depropiación. El diseño gráfico
activista es un diseño-de-diseños.
Está orientado al proceso y
su repertorio visibiliza problemáticas
de acción colectiva contenciosas
a través de obras efímeras.
persuasiva
se mueve por el efecto eros,
una fuerza intuitiva solidaria y disidente.
Es una contra-manipulación estratégica
y táctica que funciona como respuesta
a una manipulación anterior.
fotodeNeilKenlock
colectiva/participativa
provoca una zona autónoma temporal
que activa el tiempo de participación.
Es la expresión individual pero sentida
como perteneciente a una “com-unidad”
o unidad mayor autónoma.
(que construye)
una red provisional
es constructivismo activista.
Crea una identidad social, emocional,
solidaria y teje una red
múltiple, elástica y provisional.
gracias!
unmundofeliz2.blogspot.com
facebook.com/unmundofeliz.umf

More Related Content

Viewers also liked

1 Diseño Estrategia Electoral
1 Diseño Estrategia Electoral1 Diseño Estrategia Electoral
1 Diseño Estrategia ElectoralAntoni
 
IDEOLOGÍA POLÍTICA
IDEOLOGÍA POLÍTICAIDEOLOGÍA POLÍTICA
IDEOLOGÍA POLÍTICAJhosh Riveros
 
Campañas electorales y su estrategia (slideshare)
Campañas electorales y su estrategia (slideshare)Campañas electorales y su estrategia (slideshare)
Campañas electorales y su estrategia (slideshare)Lleïr Daban i Hurtós
 
Marketing Político y su aplicación en las Campañas Electorales
Marketing Político y su aplicación en las Campañas ElectoralesMarketing Político y su aplicación en las Campañas Electorales
Marketing Político y su aplicación en las Campañas ElectoralesSeminario Democracia 2.0
 
Coordinación - Proceso Administrativo
Coordinación - Proceso AdministrativoCoordinación - Proceso Administrativo
Coordinación - Proceso Administrativofhernandez93
 

Viewers also liked (8)

Coordinacion
CoordinacionCoordinacion
Coordinacion
 
1 Diseño Estrategia Electoral
1 Diseño Estrategia Electoral1 Diseño Estrategia Electoral
1 Diseño Estrategia Electoral
 
Coordinacion
CoordinacionCoordinacion
Coordinacion
 
IDEOLOGÍA POLÍTICA
IDEOLOGÍA POLÍTICAIDEOLOGÍA POLÍTICA
IDEOLOGÍA POLÍTICA
 
Plan de campaña estrategia política
Plan de campaña estrategia políticaPlan de campaña estrategia política
Plan de campaña estrategia política
 
Campañas electorales y su estrategia (slideshare)
Campañas electorales y su estrategia (slideshare)Campañas electorales y su estrategia (slideshare)
Campañas electorales y su estrategia (slideshare)
 
Marketing Político y su aplicación en las Campañas Electorales
Marketing Político y su aplicación en las Campañas ElectoralesMarketing Político y su aplicación en las Campañas Electorales
Marketing Político y su aplicación en las Campañas Electorales
 
Coordinación - Proceso Administrativo
Coordinación - Proceso AdministrativoCoordinación - Proceso Administrativo
Coordinación - Proceso Administrativo
 

Similar to El Arte como instrumento de movilización. .Placer política. Concejo E de CyL y "Un mundo feliz", marzo 2016

Alan jorge condori tarqui creatividad del reciclado
Alan jorge condori tarqui creatividad del recicladoAlan jorge condori tarqui creatividad del reciclado
Alan jorge condori tarqui creatividad del recicladoAlanJorgeCondoriTarq
 
Resum llibre-la-animacion-sociocultural3
Resum llibre-la-animacion-sociocultural3Resum llibre-la-animacion-sociocultural3
Resum llibre-la-animacion-sociocultural3Marthys Klein
 
Guía de estudio tercera unidad pensamiento social contemporaneo
Guía de estudio tercera unidad pensamiento social contemporaneo Guía de estudio tercera unidad pensamiento social contemporaneo
Guía de estudio tercera unidad pensamiento social contemporaneo Alice Fernanda
 
importancia de la investigacion en relación con la sociedad la cultura y el d...
importancia de la investigacion en relación con la sociedad la cultura y el d...importancia de la investigacion en relación con la sociedad la cultura y el d...
importancia de la investigacion en relación con la sociedad la cultura y el d...Vanessa Cisneros
 
Equipo 4- III Unidad (Cuarto ciclo).pptx
Equipo 4- III Unidad (Cuarto ciclo).pptxEquipo 4- III Unidad (Cuarto ciclo).pptx
Equipo 4- III Unidad (Cuarto ciclo).pptxJHONJAIROSULLONREYES
 
Importancia De La InvestigacióN
Importancia De La InvestigacióNImportancia De La InvestigacióN
Importancia De La InvestigacióNguest00507f
 
Primero introducción al estudio de comunicación de masas
Primero introducción al estudio de comunicación de masasPrimero introducción al estudio de comunicación de masas
Primero introducción al estudio de comunicación de masasDirección de Educación Virtual
 
Creatividad plural creatividad social. resumen
Creatividad plural   creatividad social. resumenCreatividad plural   creatividad social. resumen
Creatividad plural creatividad social. resumenUrimari Sánchez
 
INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA TRANSFORMADORA.pptx
INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA TRANSFORMADORA.pptxINVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA TRANSFORMADORA.pptx
INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA TRANSFORMADORA.pptxGustavoGarcia426941
 
Ii epistemologia
Ii epistemologiaIi epistemologia
Ii epistemologiadeyci av
 
2 mass communications research
2 mass communications research2 mass communications research
2 mass communications researchMiguel De Aguilera
 

Similar to El Arte como instrumento de movilización. .Placer política. Concejo E de CyL y "Un mundo feliz", marzo 2016 (20)

Alan jorge condori tarqui creatividad del reciclado
Alan jorge condori tarqui creatividad del recicladoAlan jorge condori tarqui creatividad del reciclado
Alan jorge condori tarqui creatividad del reciclado
 
Tema 12
Tema 12Tema 12
Tema 12
 
Resum llibre-la-animacion-sociocultural3
Resum llibre-la-animacion-sociocultural3Resum llibre-la-animacion-sociocultural3
Resum llibre-la-animacion-sociocultural3
 
Guía de estudio tercera unidad pensamiento social contemporaneo
Guía de estudio tercera unidad pensamiento social contemporaneo Guía de estudio tercera unidad pensamiento social contemporaneo
Guía de estudio tercera unidad pensamiento social contemporaneo
 
Apuntes do sep 2013
Apuntes do sep 2013Apuntes do sep 2013
Apuntes do sep 2013
 
importancia de la investigacion en relación con la sociedad la cultura y el d...
importancia de la investigacion en relación con la sociedad la cultura y el d...importancia de la investigacion en relación con la sociedad la cultura y el d...
importancia de la investigacion en relación con la sociedad la cultura y el d...
 
Equipo 4- III Unidad (Cuarto ciclo).pptx
Equipo 4- III Unidad (Cuarto ciclo).pptxEquipo 4- III Unidad (Cuarto ciclo).pptx
Equipo 4- III Unidad (Cuarto ciclo).pptx
 
Importancia De La InvestigacióN
Importancia De La InvestigacióNImportancia De La InvestigacióN
Importancia De La InvestigacióN
 
Medios de comunicación
Medios de comunicaciónMedios de comunicación
Medios de comunicación
 
Primero introducción al estudio de comunicación de masas
Primero introducción al estudio de comunicación de masasPrimero introducción al estudio de comunicación de masas
Primero introducción al estudio de comunicación de masas
 
Creatividad plural creatividad social. resumen
Creatividad plural   creatividad social. resumenCreatividad plural   creatividad social. resumen
Creatividad plural creatividad social. resumen
 
Opinión++..[1]
Opinión++..[1]Opinión++..[1]
Opinión++..[1]
 
Clase humanista max neef
Clase humanista max neefClase humanista max neef
Clase humanista max neef
 
INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA TRANSFORMADORA.pptx
INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA TRANSFORMADORA.pptxINVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA TRANSFORMADORA.pptx
INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA TRANSFORMADORA.pptx
 
Artículo semiología.pdf
Artículo semiología.pdfArtículo semiología.pdf
Artículo semiología.pdf
 
Evaluación Tecnologías Sanitarias A Coruña
Evaluación Tecnologías Sanitarias A CoruñaEvaluación Tecnologías Sanitarias A Coruña
Evaluación Tecnologías Sanitarias A Coruña
 
H. UNIVERSITATIS.pptx
H. UNIVERSITATIS.pptxH. UNIVERSITATIS.pptx
H. UNIVERSITATIS.pptx
 
Ii epistemologia
Ii epistemologiaIi epistemologia
Ii epistemologia
 
IAP
IAPIAP
IAP
 
2 mass communications research
2 mass communications research2 mass communications research
2 mass communications research
 

More from concejoeducativo_cyl

Educacion y capitalismo afectivo_Alberto Santamaría_Encuentro Concejo 24 02 2...
Educacion y capitalismo afectivo_Alberto Santamaría_Encuentro Concejo 24 02 2...Educacion y capitalismo afectivo_Alberto Santamaría_Encuentro Concejo 24 02 2...
Educacion y capitalismo afectivo_Alberto Santamaría_Encuentro Concejo 24 02 2...concejoeducativo_cyl
 
Cartas del tataraniento del doctor Frankestein
Cartas del tataraniento del doctor FrankesteinCartas del tataraniento del doctor Frankestein
Cartas del tataraniento del doctor Frankesteinconcejoeducativo_cyl
 
Actividad Tribu Edica en 2022-2023
Actividad Tribu Edica en 2022-2023Actividad Tribu Edica en 2022-2023
Actividad Tribu Edica en 2022-2023concejoeducativo_cyl
 
ReflexionesPersonalesDeUnProfesorSobreLaInteraccio-117828.pdf
ReflexionesPersonalesDeUnProfesorSobreLaInteraccio-117828.pdfReflexionesPersonalesDeUnProfesorSobreLaInteraccio-117828.pdf
ReflexionesPersonalesDeUnProfesorSobreLaInteraccio-117828.pdfconcejoeducativo_cyl
 
Marco LOMLOE y autonomia curricular de centro.pptx
Marco LOMLOE y  autonomia curricular de centro.pptxMarco LOMLOE y  autonomia curricular de centro.pptx
Marco LOMLOE y autonomia curricular de centro.pptxconcejoeducativo_cyl
 
Aprender con/ante/desde… la información digital
Aprender  con/ante/desde… la información digitalAprender  con/ante/desde… la información digital
Aprender con/ante/desde… la información digitalconcejoeducativo_cyl
 
Estrategia alimentaria: taller para familias de alimentacion saludable
Estrategia alimentaria:  taller para familias de alimentacion saludable Estrategia alimentaria:  taller para familias de alimentacion saludable
Estrategia alimentaria: taller para familias de alimentacion saludable concejoeducativo_cyl
 
Currículo y memoria histórica. Isabel Alonso Davila
Currículo y memoria histórica. Isabel Alonso Davila Currículo y memoria histórica. Isabel Alonso Davila
Currículo y memoria histórica. Isabel Alonso Davila concejoeducativo_cyl
 
Menores siglo XXI. Encuentro 1 julio 2021
Menores siglo XXI. Encuentro 1 julio 2021Menores siglo XXI. Encuentro 1 julio 2021
Menores siglo XXI. Encuentro 1 julio 2021concejoeducativo_cyl
 
Menores y orientacion, dificil equilibrio entre necesiaddes y recursos
Menores y orientacion, dificil equilibrio entre necesiaddes y recursos Menores y orientacion, dificil equilibrio entre necesiaddes y recursos
Menores y orientacion, dificil equilibrio entre necesiaddes y recursos concejoeducativo_cyl
 
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educaciòn
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educaciònCómo dar un enfoque ecosocial a la educaciòn
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educaciònconcejoeducativo_cyl
 
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educación
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educaciónCómo dar un enfoque ecosocial a la educación
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educaciónconcejoeducativo_cyl
 
Huertologia 3.0 huertos escolares en CRA Valle de Riaza( Burgos)
Huertologia 3.0 huertos escolares  en CRA  Valle de Riaza( Burgos)Huertologia 3.0 huertos escolares  en CRA  Valle de Riaza( Burgos)
Huertologia 3.0 huertos escolares en CRA Valle de Riaza( Burgos)concejoeducativo_cyl
 
Experiencia huerto escolar IES MIguel Catalán Coslada (;Madrid)
Experiencia huerto escolar IES MIguel Catalán Coslada (;Madrid)Experiencia huerto escolar IES MIguel Catalán Coslada (;Madrid)
Experiencia huerto escolar IES MIguel Catalán Coslada (;Madrid)concejoeducativo_cyl
 
La COVID-19 y las nuevas comunidades de aprendizaje matemático
La COVID-19  y las nuevas comunidades de aprendizaje matemático La COVID-19  y las nuevas comunidades de aprendizaje matemático
La COVID-19 y las nuevas comunidades de aprendizaje matemático concejoeducativo_cyl
 

More from concejoeducativo_cyl (20)

Educacion y capitalismo afectivo_Alberto Santamaría_Encuentro Concejo 24 02 2...
Educacion y capitalismo afectivo_Alberto Santamaría_Encuentro Concejo 24 02 2...Educacion y capitalismo afectivo_Alberto Santamaría_Encuentro Concejo 24 02 2...
Educacion y capitalismo afectivo_Alberto Santamaría_Encuentro Concejo 24 02 2...
 
Cartas del tataraniento del doctor Frankestein
Cartas del tataraniento del doctor FrankesteinCartas del tataraniento del doctor Frankestein
Cartas del tataraniento del doctor Frankestein
 
Actividad Tribu Edica en 2022-2023
Actividad Tribu Edica en 2022-2023Actividad Tribu Edica en 2022-2023
Actividad Tribu Edica en 2022-2023
 
La atención sustraída
La atención sustraídaLa atención sustraída
La atención sustraída
 
ReflexionesPersonalesDeUnProfesorSobreLaInteraccio-117828.pdf
ReflexionesPersonalesDeUnProfesorSobreLaInteraccio-117828.pdfReflexionesPersonalesDeUnProfesorSobreLaInteraccio-117828.pdf
ReflexionesPersonalesDeUnProfesorSobreLaInteraccio-117828.pdf
 
Marco LOMLOE y autonomia curricular de centro.pptx
Marco LOMLOE y  autonomia curricular de centro.pptxMarco LOMLOE y  autonomia curricular de centro.pptx
Marco LOMLOE y autonomia curricular de centro.pptx
 
Aprender con/ante/desde… la información digital
Aprender  con/ante/desde… la información digitalAprender  con/ante/desde… la información digital
Aprender con/ante/desde… la información digital
 
Estrategia alimentaria: taller para familias de alimentacion saludable
Estrategia alimentaria:  taller para familias de alimentacion saludable Estrategia alimentaria:  taller para familias de alimentacion saludable
Estrategia alimentaria: taller para familias de alimentacion saludable
 
Currículo y memoria histórica. Isabel Alonso Davila
Currículo y memoria histórica. Isabel Alonso Davila Currículo y memoria histórica. Isabel Alonso Davila
Currículo y memoria histórica. Isabel Alonso Davila
 
Menores siglo XXI. Encuentro 1 julio 2021
Menores siglo XXI. Encuentro 1 julio 2021Menores siglo XXI. Encuentro 1 julio 2021
Menores siglo XXI. Encuentro 1 julio 2021
 
Menores y orientacion, dificil equilibrio entre necesiaddes y recursos
Menores y orientacion, dificil equilibrio entre necesiaddes y recursos Menores y orientacion, dificil equilibrio entre necesiaddes y recursos
Menores y orientacion, dificil equilibrio entre necesiaddes y recursos
 
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educaciòn
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educaciònCómo dar un enfoque ecosocial a la educaciòn
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educaciòn
 
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educación
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educaciónCómo dar un enfoque ecosocial a la educación
Cómo dar un enfoque ecosocial a la educación
 
Huertologia 3.0 huertos escolares en CRA Valle de Riaza( Burgos)
Huertologia 3.0 huertos escolares  en CRA  Valle de Riaza( Burgos)Huertologia 3.0 huertos escolares  en CRA  Valle de Riaza( Burgos)
Huertologia 3.0 huertos escolares en CRA Valle de Riaza( Burgos)
 
Experiencia huerto escolar IES MIguel Catalán Coslada (;Madrid)
Experiencia huerto escolar IES MIguel Catalán Coslada (;Madrid)Experiencia huerto escolar IES MIguel Catalán Coslada (;Madrid)
Experiencia huerto escolar IES MIguel Catalán Coslada (;Madrid)
 
Comparación loelomce y lomloe
Comparación loelomce y lomloeComparación loelomce y lomloe
Comparación loelomce y lomloe
 
Renaturalización de patios
Renaturalización de patios Renaturalización de patios
Renaturalización de patios
 
El "Nicohuerto"
El "Nicohuerto" El "Nicohuerto"
El "Nicohuerto"
 
La COVID-19 y las nuevas comunidades de aprendizaje matemático
La COVID-19  y las nuevas comunidades de aprendizaje matemático La COVID-19  y las nuevas comunidades de aprendizaje matemático
La COVID-19 y las nuevas comunidades de aprendizaje matemático
 
Proyecto Titirianeja
Proyecto TitirianejaProyecto Titirianeja
Proyecto Titirianeja
 

Recently uploaded

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 

Recently uploaded (20)

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 

El Arte como instrumento de movilización. .Placer política. Concejo E de CyL y "Un mundo feliz", marzo 2016

  • 2. Égalité, mon oeil! Fête du graphisme 2016 — 80 affiches, 300 images sur les droits des femmes Espace Niemeyer - Paris du 8 février au 8 mars — Grapus Roman Cieslewicz Guerrilla girls Alain Le Quernec Les Graphistes associés Nous Travaillons Ensemble l’Atelier de création graphique Klaus Staeck Michel Quarez Gérard Paris-Clavel El Fantasma de Heredia See Red Women Pierre Mendell François Miehe Claude Baillargeon Formes vives Teresa Sdralevich Luba Lukova Michel Bouvet Alejandro Magallanes Michal Batory Pascal Colrat Anette Lenz Sébastien Marchal Thierry Sarfis Lilith’s Revolution Un Mundo Feliz
  • 3. es necesario movernos en los márgenes, dentro y fuera de las instituciones, con el fin de desbordarlas, con el fin de desarrollar prácticas políticas monstruosas, […] en las que el conocimiento devenga un proceso situado de producción, que modifique la realidad social en el nivel de lo concreto, no formalmente, sino en su funcionamiento diario. — Miquel Gual y Francesco Salvini (Universidad Nómada)
  • 4. Activismo = autoexpresión organización = construcción de movimientos — Mark Rud (2013) Activismo = acción directa noviolenta des/organizada creativa Activismo! = placer-política — Tim Jordan (2001) Afectivismo = activismo artístico que libera afectos — Brian Holmes (2009) ¡Ajá!
  • 7. políticos y otros poderes fácticos ciudadanos diseñadores activistas actores de la comunicación política y activista y desequilibrios en sus vínculos SECTARISMO IDEOLÓGICO complicidad A N ESTESIA A U SEN C IA D E C RÍTIC A dem agogia ESPEC TÁ C U LO com ercialism o
  • 9. cuestionamiento de la propiedad privada y disolución de la autoría apropiación física del espacio e intervención estética del mismo apropiación estética DIY/DIWOcollage visual contra- cultura imágenes expansivas evento de sentido liberación espacial procomúncollage social contra- realidad acción directa tiempo activo multitud heterogénea y creatividad ecléctica tradición activista y estética contracultural política no profesional y creación artística no especializada ideales revolucionarios y arte utópico de revuelta PRAXIS COMUNICATIVO-ESTÉTICA PRAXIS POLÍTICA Constantes de la creatividad activista —
  • 10. funcionalismo formalismo informalismo productivismo dialogismo + crítico + nivel compromiso y participación + críptico lenguaje visual conceptual abstracto uniforme formas estéticas libres abierto opuesto a la estetización de la vida cotidiana tendencia anti-profesional estetización formal de la vida cotidiana crítico estético-práctico contra-imágenes tecnología y forma funcionan sin cuestionar los valores socio-políticos tecnología y forma sin normas funcionales ni dogmas tecnología y forma de comunicación críticas. (Hannah Höch, Kurt Schwitters, John Heartfield y Fluxus) comunicación como herramienta social para el cambio. demasiado teórico se despolitiza en la práctica utiliza la reciprocidad y la solidaridad, es reflexivo y social. trata de involucrar a los espectadores de una manera reconocible y crítica con la realidad. (Grapus, Gérard Paris-Clavel, Les Graphistes Associés) 5 ESTRATEGIAS DE DISEÑO Cinco estrategias de diseño según Els Kuijpers
  • 11. Basado en los atributos aplicados a los diseños de Daniel Eatock. — Fuente: Eatock (2008). — Basado en los términos más significativos de la cultura musical independiente según la antropóliga cultural Wendy Fonarow. — Fuente: Fonarow (2006). — Basado en el diseño crítico o especulativo de Anthony Dunne y Fiona Raby. — Fuente: Dunne & Raby (2009). — Basado en las cualidades ideales del organizador comunitario y las tácticas que utiliza para presionar al enemigo propuestas por Saul Alinsky. — Fuente: Alinsky (2012). — Basado en los artefactos materiales, organizativos y simbólicos de El kit de la lucha en Internet de Margarita Padilla. — Fuente: Padilla (2012). — activismo como práctica cultural (modelo subjetivo) inventivo fácil compulsivo interrogatorio colaborativo caprichoso exploratorio conceptual participativo paradoja subversivo buscar abierto cuidadoso a tono con el momento reductivo humorístico invita a la reflexión desafiante entusiasta poco convencional de asociación astuto excéntrico intenso sistemático activismo como práctica revolucionaria (modelo radical) curioso irreverente imaginativo con sentido del humor visionario (de un mundo mejor) organizado esquizoide político con “ego” libre flexible (político) manipulador cercano fiel (?) subversivamente divertido versátil amenazador constante optimista creativo enfocado activismo como práctica militante (modelo de guerrilla) clandestino poético internacional discurso genérico ambigüo (deliberadamente) dispositivo inacabado origen oscuro identidad colectiva desorganización radical dinámicas de botellón horizonte compartido provoca “malentendidos” incertidumbre (consenso) conectividad alta microcomunicaciones asiduas ágil (en tiempo real) público y accesible grupos de afinidad actividad incesante y creativa compartido (colaborativo/participativo) disidente (de poca monta) dispositivos de emergencia software libre conocimiento aplicado recursivo tecnologías múltiples creatividad (en tiempo real) combina todo horizonte compartido (inclusivo) empresarial (con orientación política) activismo como práctica autónoma (modelo indie) independiente local íntimo personal producción sencilla modesto en vivo hecho a sí mismo auténtico original específico no-profesional crudo austero inteligente sustancial arte activismo como práctica especulativa (modelo crítico) plantea problemas es un medio hace preguntas al servicio de la sociedad sobre cómo podría ser el mundo ficciones sociales mundos paralelos nos cambia para adaptarnos al mundo narraciones de consumo artes aplicadas investigación a través del diseño trascendente diseño para el debate satírico diseño conceptual ciudadano persona educación nos hace pensar provocación retórica prácticasactivistasalternativas:autónomas/sociales/culturales
  • 12. el poder no es sólo lo que tenéis, sino lo que el enemigo cree que tenéis no salgáis nunca del campo de experiencias de vuestra gente en cuanto podáis, salid del campo de experiencia de vuestro enemigo haced que el enemigo respete su propio manual de reglas el ridículo es el arma más poderosa del hombre una buena táctica es aquella con la que tu gente disfruta una buena táctica que se alarga demasiado en el tiempo se convierte en aburrimiento mantened la presión (con acciones y tácticas diferentes) la amenaza es por lo general mucho más terrorífica que la propia acción la premisa mayor del uso de tácticas es que deben desarrollarse en operaciones que mantengan una presión constante sobre la oposición (de reaación en reacción hasta el infinito) si utilizas una desventaja llevándola a su máxima expresión, obtendrás una ventaja el precio de un ataque con éxito es una alternativa constructiva elige el blanco, inmovilízalo, personalízalo y polarízalo reglas tácticas del poder (Alinsky 2012) regla 1 manipulación regla 2 cercanía regla 3 flexibilidad regla 4 fidelidad (?) regla 5 irreverencia regla 6 diversión regla 7 cambio regla 8 presión regla 9 amenaza regla 10 constancia regla 11 optimismo regla 12 creatividad regla 13 enfoque
  • 13. estilo: código abierto exposición como discurso lógicas de producción crítica matrices activistas formatos activistas autonomía técnica compromiso ritual competencias de recepción crítica autonomía informal EC O N O M ÍA A C TIVISTA D EL C O N O C IM IEN TO A C TIVISM O SO C IA L Y C U LTU RA L D ISEÑ O G RÁ FIC O PREC A RIO PO LITIZA C IÓ N D E LA TRISTEZA compromiso social laboratorios visuales/ talleres manifiesto K/R/P solidaridad disentimiento ciudadano evento de sentido TIEMPO ACTIVO GRAMÁTICA DE LA MULTITUD DISEÑO POPULAR BASTARDO activismo vs pesimismo DIY/DIWO auto- edición bricolaje collage montaje apropiación clonación PICTOPÍA rápido y sencillo efecto identificación revolución del día a día sátira parodia cultura circulación regalo mapa de mediaciones críticas para el activismo
  • 14. afectivismo (activismo artístico) — Brian Holmes — vivir la diferencia oportunidad frescura coexistencia solidaridad liberar afectos activismo! placer-política — Tim Jordan — autoexpresión diversión noviolencia acción directa des/organización creativa depropiación — Marcus Boon — copia apropiación transgresión regalo efecto eros — George Katsiaficas — solidaridad y disentimiento repentinos intuitivos 1 2 3 4 zona autónoma temporal (TAZ) — Hakim Bey — espacios temporales informales sin control institucional tiempo activo — Stine Krøijer — tiempo de participación espacio social temporal autónomo constructivismo activista — Alberto Melucci — identidad acción colectiva construcción social emocional solidaria 5 — 6 componentes del diseño popular bastardo
  • 15. autoexpresión / placer-política intuición conexión — autonomía crítica PRÁCTICAS AUTÓNOMAS PRÁCTICAS SOCIALES PRÁCTICAS CULTURALES solidaridad / afectivismo compromiso des/organización creativa — construcción social solidaria “efecto eros” zona autónoma temporal constructivismo activista tiempo activo corto-circuito / depropiación diversión subversión regalo — humor/sátira bricolaje Los movimientos o “flujos de ser” del corto-circuito provocado por el diseño popular bastardo
  • 16. en medio de la lucha, aprendemos cómo debemos luchar. — Rosa Luxemburgo
  • 17. durante estos años en “un mundo feliz” hemos aprendido que el activismo! gráfico es una manifestación:
  • 18. creativa afectivista, un activismo artístico, un arte visual de representación que lucha por defender/conquistar los corazones y las mentes de las personas.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. política placer-política, una práctica social que tiene lugar en el contexto de la vida cotidiana y actúa como un agente de cambio social sensibilizando a individuos e instituciones.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54. múltiple es depropiación. El diseño gráfico activista es un diseño-de-diseños. Está orientado al proceso y su repertorio visibiliza problemáticas de acción colectiva contenciosas a través de obras efímeras.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 68. persuasiva se mueve por el efecto eros, una fuerza intuitiva solidaria y disidente. Es una contra-manipulación estratégica y táctica que funciona como respuesta a una manipulación anterior.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82. colectiva/participativa provoca una zona autónoma temporal que activa el tiempo de participación. Es la expresión individual pero sentida como perteneciente a una “com-unidad” o unidad mayor autónoma.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94.
  • 95. (que construye) una red provisional es constructivismo activista. Crea una identidad social, emocional, solidaria y teje una red múltiple, elástica y provisional.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 100.
  • 101.
  • 102.
  • 103.
  • 104.
  • 105.
  • 106.
  • 107.