Aula 1 A 1 El Contexto

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El contexto actual según la visión de Aula 1 a 1.

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Aula 1 A 1 El Contexto

  1. 1.
  2. 2. Creando en clase<br />
  3. 3. ¿Qué es lo que vemos, sentimos, nos preguntamos?<br />Acerca de la realidad de hoy<br />
  4. 4. Medios comunican crisis en todos sus sentidos<br />
  5. 5. Los gobiernos a través de los medios parece que viven en crisis<br />“en todos los sentidos”<br />
  6. 6. Clima social “está en crisis”<br />
  7. 7. La gente está “altamente susceptible”<br />
  8. 8. Parecería ser que hay un “descreimiento total”<br />Parecería que existe una “apatía generalizada”<br />
  9. 9. Muchos Piensan...<br />“No hay participación”<br />
  10. 10. Nosotros creemos lo contrario<br />HAY PARTICIPACIÓN !!!!<br />
  11. 11. EL VECINO ESTÁ DESEOSO DE PARTICIPAR<br />
  12. 12. El vecino quiere participar<br />
  13. 13. Vota en Tinelli<br />
  14. 14. Comenta en los diarios online, tiene blogs, se manifiesta en múltiples formas... <br />
  15. 15. Y lo hace con lo que tiene a mano.Un aerosol, una goma incendiada, un palo, un celular, Internet. <br />
  16. 16. y comienza a usar la tecnología para participar.<br />
  17. 17. PARTICIPA – TOMA PARTIDO<br />
  18. 18. ¿Qué pasa con los futuros ciudadanos?<br />
  19. 19. Los futuros ciudadanos hoy encuentran lo que aman en la PANTALLA (tv+internet+celular). <br />
  20. 20. Pero la TV es PASIVA. No los deja PARTICIPAR.<br />El celular e Internet SÍ.<br />
  21. 21. En estas PANTALLAS ACTIVAS, tienen su música, sus amigos, sus códigos, sus lenguajes, su identidad, sus fotos.<br />
  22. 22. Y todo lo que sucede en su PANTALLA ACTIVA lo sienten, lo disfrutan y lo incorporan a su vida.<br />
  23. 23. Se apropian de ese “nuevo” mundo como su propio mundo.<br />
  24. 24. El futuro ciudadano tiene todo su mundo armado alrededor de la pantalla activa. <br />
  25. 25. ¿Por qué la escuela está afuera de esto?<br />
  26. 26. Todos sabemos que algo está cambiando y que hay que cambiar.<br />Lo dice Microsoft, Google, Sun, Yahoo, el vecino<br />y también nosotros.<br />
  27. 27. Hay un nuevo paradigma en la educación. <br />
  28. 28. EL RETO<br />Formar futuros ciudadanos que “vivan” dentro de la sociedad del conocimiento. En una sociedad de mayor bienestar.<br />
  29. 29. Dicho esto, existe un choque entre<br />el viejo y el nuevo<br />Paradigma Educativo<br />— Un choque inevitable.<br />— Cultural.<br />— Que lo resolverá el tiempo...<br />— Y también la gestión.<br />
  30. 30. ¿Quién se perjudica con este choque en el mientras tanto?<br />
  31. 31. 1. Los Chicos<br />
  32. 32. 2. Los Docentes<br />
  33. 33. 3. La Familia<br />
  34. 34. ¿Cómo los ayudamos?<br /><ul><li>A los Chicos
  35. 35. A los Maestros
  36. 36. A la Familia</li></li></ul><li>¿Cómo los ayudamos?<br />1. Los Chicos<br />
  37. 37. Con soluciones que les permitan Crear y Compartir conocimientos en el aula <br />
  38. 38. Participando , aprendiendo y colaborando entre ellos. Todos los días.<br />
  39. 39. ¿Cómo los ayudamos?<br />2. A los Maestros<br />
  40. 40. Brindándoles Apoyo.<br />
  41. 41. Otorgándoles todo el contenido existente para armar y crear sus propias clases.<br />
  42. 42. ¿Cómo los ayudamos?<br />3. A la Familia<br />
  43. 43. Le damos Seguridad<br />
  44. 44. Sus hijos van a tener clases todos los días, con contenidos buenos y actuales, en un ambiente seguro y controlado. <br />
  45. 45. No es un proyecto para empezar a desarrollar<br />
  46. 46. EXISTE!!! Ya está hecho!<br />
  47. 47. Ya tenemos desarrollados más de<br />1.100 contenidos educativos. <br />
  48. 48. Ya tenemos desarrollados más de<br />1.100 contenidos educativos. <br />
  49. 49. Ya nos premiaron Nacional e Internacionalmente<br />Premio Sadosky, año 2006 y 2007<br />Premio Mate.ar, año 2007<br />Premio Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa, <br />año 2008<br />
  50. 50. Nos eligió como socio a nivel internacional en soluciones de software y contenido aplicadas a la educación en el aula.<br />Caso de éxito en la implementación<br />temprana de tecnologías innovadoras<br />
  51. 51. Somos una empresa nacional con 10 años de trayectoria<br />
  52. 52. Ya nos conocen en el mundo. <br />
  53. 53. Le da al Gobierno:<br /><ul><li>una plataforma Adaptable y escalable, no es un Enlatado
  54. 54. Contenidos curriculares*, Multimediales e interactivos
  55. 55. Capasidad de incluir contenidos de terceros
  56. 56. Herramientas de creación de contenidos
  57. 57. Una red social educativa de participación y aprendizaje colaborativo
  58. 58. Seguimiento y medición de resultados
  59. 59. Soporte en la implementación</li></li></ul><li>Con Aula1a1<br />el Gobierno proveerá innovación en la educación de la ciudadanía…<br />
  60. 60. … para generar inteligencia en red…<br />
  61. 61. A través de la creación, interacción y la colaboración de los alumnos y los maestros.<br />
  62. 62. Para cumplir con un fin…<br />
  63. 63. Que los futuros ciudadanos tengan las habilidades para participar activamente y crear valor en la sociedad del conocimiento.<br />
  64. 64. Apoyo Escolar On-Linet<br />Apoyo Escolar On-Line administrado por los docentes<br />Capacitación on-line individual<br />Capacitación on-line a organizaciones públicas y privadas<br />
  65. 65. Piedras 338 3° Piso - Cap. Fed.<br />(C1070AAH) Buenos Aires - Argentina<br />Tel: (5411) 5235-7600<br />www.competir.com<br />

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