Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk

204 views

Published on

Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk

Published in: Education
  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

Informacja zwrotna zza biurka - Joanna Wróblewska i Magdalena Pikula-Waseńczuk

  1. 1. Joanna Wróblewska Magdalena Pikula-Waseńczuk
  2. 2.  Jak czesto ją przekazujemy?  W czym nam pomaga?  Jak przekazywać uczniom?  Jak uzyskać ją od uczniów? Zapraszam do krótkiej ankiety
  3. 3.  Platforma do nauki  Łatwa w obsłudze i intuicyjna  Nauka poprzez fiszki, quizy, gry, ćwiczenie pisowni, dopasowywanie pojęć do definicji  Mozliwość zarządzania klasą  Informacja o postępach uczniów i częstotliwości jej wykorzystania  Quizlet live- praca w grupach sprawdźmy
  4. 4. Wejdź na stronę www.classkick.com i zaloguj się jako uczeń Wpisz kod oraz swoje imię i pierwszą literę nazwiska PYSFTB
  5. 5.  Prosta w obsłudze i intuicyjna platforma  Bardzo dobry sposób na monitorowanie pracy – stały podgląd wszystkich uczniów  Idealny sposób na pracę dla uczniów o zróżnicowanym tempie pracy  Możliwość wklejania linków, zdjęć i całych kart pdf – przemycenie kart pracy  Szybka pomoc w razie problemów – ‘łapka w górę’ (zwłaszcza dla bardziej nieśmiałych uczniów)  Wygodny sposób na odpisywanie i pisanie informacji zwrotnej

×