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Orientation fr fr

  1. 1. Orientation des élèves en situation de handicap en France Elèves en difficultés scolaires Pour les enfants porteurs d’un HANDICAP COGNITIF, SENSORIEL et/ou MOTEUR, Pour les enfants POLYHANDICAPES En collège en SEGPA Diplôme visé : CFG Lycée professionnel Diplôme visé : CAP Centre de Formation pour Apprentis Diplôme visé : CAP En collège en UPI Diplôme possible : CFG En Lycée professionnel en UPI Diplômes possibles : CFG, CAPS, CAP <ul><li>En Etablissements médico-sociaux </li></ul><ul><ul><li>IME (Institut médico-éducatif) </li></ul></ul><ul><ul><li>IEM (Institut d ’Education motrice) </li></ul></ul><ul><ul><li>IES (Institut d’Education sensorielle) </li></ul></ul><ul><ul><li>ITEP (Institut Thérapeutique, Educatif et Pedagogique) </li></ul></ul><ul><ul><li>EEAP (Etablissements pour Enfants et Adolescents Polyhandicapés) </li></ul></ul><ul><li>Dans un des services suivants : </li></ul><ul><li>En SAAISP, accompagnement vers l’emploi, vers un diplôme qualifiant et/ou vers une validation des acquis </li></ul><ul><li>En SESSIP : ateliers pré-professionnels, accompagnement vers l’emploi, vers un diplôme qualifiant et/ou vers une validation des acquis </li></ul><ul><li>En SIPFP : ateliers pré-professionnels, accompagnement vers l’emploi, vers un diplôme qualifiant et/ou vers une validation des acquis </li></ul>Emplois ordinaires Emplois Protégés : - Vers un ESAT (Etablissements et services d’Aide par le travail) - Vers des établissements –médico-sociaux. Avec suivi spécialisé Avec suivi spécialisé

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