Conectivismo

961 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
961
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
157
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Conectivismo

  1. 1. APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITALInformática Aplicada II 3er Año Ciencias Pedagógicas
  2. 2. Desarrollada por George Siemens. Hace parte de una teoría de aprendizaje para la era digital. Basada en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el Constructivismo.Explica el efecto que la tecnología ha tenido sobre la maneraen que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.
  3. 3. Elconocimiento personal se Alimenta de hace de una información a red. organizaciones e instituciones Nuevo aprendizaje al individuo. A su vez retroalimentan información en la misma red.
  4. 4. El ser humano no aprende solo, se encuentra inmerso en un mundo digital totalmente interconectado, en el cual la información es muy cambiante y el acceso a ella está prácticamente a disposición de todos. La forma de estudiar y aprenderactualmente en el ser humano, esta en un constante cambio, ya que de la manera que se accede alconocimiento, es valido hoy, pero ya mañana puede ser obsoleto y se requiere dar paso a un nuevo conocimiento.
  5. 5. 1. El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados.2. El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones. Se basa en la agregación de diversos puntos de vistas.3. El aprendizaje que se define como conocimiento aplicable puede residir en dispositivos no humanos, es decir al interior de una organización o una base de datos.4. La capacidad de saber más, es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado.5. Para facilitar el aprendizaje continuo es necesario fomentar y mantener las conexiones.
  6. 6. 6. Una habilidad clave es la capacidad de ver las conexiones entre áreas, ideas y conceptos.7. El propósito de todas las actividades conectivistas de aprendizaje es la actualización, del conocimiento preciso y actual.8. La toma de decisiones es por si mismo un proceso de aprendizaje. El acto de escoger qué aprender y el significado de la información que se recibe, se lleva a cabo en una realidad cambiante. Se puede tener una respuesta correcta hoy, pero puede ser incorrecta mañana debido a cambios en el entorno de la información que afectan la decisión
  7. 7. Conocedor de Improvisadorherramientas necesarias El papel del docente tras el impacto de las TIC dentro del sistema educativo cambia el perfil del profesor, ahora hablamos de guías pedagógicos para facilitar la comprensión a través de las redes informáticas, de un orientador que ayuda al alumno a construir su propia red de recursos para aprender de manera efectiva. Además de ser un gestor de conocimiento y ayuda en la toma de decisiones.Actualizador Creativo

×