Realidade Aumentada nas TIC

4,313 views

Published on

Apresentação sobre uma experiência inicial de utilização de realidade aumentada com alunos do ensino básico.

Published in: Education
2 Comments
1 Like
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
4,313
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2,790
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
2
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Realidade Aumentada nas TIC

  1. 1. TICRealidadeAumentadaAE Venda do Pinheiro/UIED (FCT-UNL)Artur Coelho
  2. 2. Realidade AumentadaSistema Damocles, Ivan Sutherland, 1967Informação e imagens virtuaisgeradas por computador em temporeal sobre ambientes reais.
  3. 3. Aplicações educativasLivros “aumentados”JogosVisualização interativa de conteúdo em 3DBrowsers AR em percursos georreferenciadosRealidade Aumentada
  4. 4. Acessível em aplicações para dispositivos móveisBrowsers dedicadosJogosConteúdos publicitáriosVisualização 3DRealidade Aumentada
  5. 5. Potencia formas de aprender e explorar o ambiente que rodeia osalunos enriquecido por camadas virtuais de informação .Realidade AumentadaUtilização de aparelhos móveis para visualizar conteúdos digitaiscontextualizados sem depender de suportes físicos.Efeito de deleite e deslumbramento nos primeiros contactos.
  6. 6. Experiência exploratóriaPráticas de modelação 3DVisualizar objetos virtuais criados pelos alunos fora dos limites do ecrã docomputadorIncentivar o trabalho através de nova dimensão de visualizaçãoConsciencializar sobre os potenciais de novas tecnologiasEstimular a utilização pedagógica de tecnologias móveisPesquisar novas formas de expressividade criativaColocar crianças e jovens no papel de produtores de conteúdos.Utilização de Realidade Aumentada em TIC
  7. 7. VRML: linguagem comumBryce: Cenários,terrenos, animaçãoSketchup:EdifíciosAvataresDoga L3:Veículos e objectosVivaty Studio: objectos, integraçãoe exportação para X3D3D AlphaMinecraftMinewaysMeshlabPartilha de conteúdos
  8. 8. Testes de aplicações para AndroidBrowsersVisualizadores
  9. 9. Online:repositório de modelos 3DOffline: ficheiros 3D do tipo OBJ, Collada e STL.AugmentEstável e de fácil utilizaçãoVisualização de 3D com marcador gráficoPermite visualizar objetos virtuais sobrepostos aoespaço real no ecrã do dispositivo.
  10. 10. Fluxo de trabalho integrandoprocessos de criação em 3D.Tablets e telemóveis Androidpara visualizar e fotografarconteúdos criados pelos alunos.
  11. 11. Experimentar modelação em 3D com visualização em temporeal do seu trabalho virtual sobreposto à realidade.Poucos dispositivos, número significativo de alunos testoucom sucesso a utilização de Realidade Aumentada.
  12. 12. http://3dalpha.blogspot.com/Página principal do projecto.Recursos sobre VRML/X3D.http://www.odisseialabmedia.univ-ab.pt/babelx3d/https://sketchfab.com/aevp/recentGaleria de trabalhoshttp://www.augmentedev.com/Augment
  13. 13. “Children have many opportunities tointeract with new technologies – in theform of video games, electronic storybooks,and “intelligent” stuffed animals. But rarelydo children have the opportunity to createwith new technologies”.Mitchel ResnickArtur Coelhohttp://intergalacticrobot.blogspot.pt/artur.rodrigues.coelho@gmail.com

×