La publicidad

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Se trata de una presentación sobre el mundo de la publicidad realizada para alumnos de enseñanza secundaria con explicaciones y actividades para realizar en el aula. Se puede encontrar más información sobre el tema en el blog sobre publicidad: http://blog.educastur.es/publi/

La publicidad

  1. 1. La publicidad Un estudio desde la Educación Plástica y Visual. Un trabajo realizado para los alumnos de 3º y 4º de ESO por Cristina Navarrete Imagen superior: Arturo de Albornoz
  2. 2. ¿Qué son los medios de comunicación? <ul><li>Instrumentos o medios técnicos destinados a la trasminsión de información: radio, TV, prensa, etc. Pero también son un medio de incitación al consumo, de trasmisión y generación de deseos, conductas y actitudes. </li></ul>
  3. 3. ¿Qué es la publicidad? <ul><li>La publicidad es la rama de las ciencias de comunicación social cuyo objetivo fundamental es persuadir o convencer al público a adquirir determinados productos, sean estos o . Para dicha persuasión, la publicidad utiliza recursos estilísticos y estrategias para presentar lo que anuncia como algo necesario para el consumidor. Los ofrecen a los anunciantes un espacio de publicidad a cambio de una determinada suma de dinero. </li></ul>
  4. 4. ¿Por qué surge la publicidad? <ul><li>Nace gracias a la necesidad de anunciarse que tenían los nuevos productos industriales del siglo XIX. </li></ul>
  5. 5. ¿En qué medios podemos encontrar la publicidad? <ul><li>Medios impresos : revistas, periódicos, folletos, carteles, blosas, vallas, etc. </li></ul><ul><li>Medios audiovisuales : Televisión, cine, Internet, telefono móvil. </li></ul>
  6. 6. ¿Cuáles son los objetivos de la publicidad? <ul><li>Dar a conocer un determinado producto, marca o empresa </li></ul><ul><li>Identificar las características de los productos, marcas y empresas </li></ul><ul><li>Diferenciar el producto/marca/empresa de otros existentes en el mercado </li></ul><ul><li>Influir en los comportamientos de compra y consumo de la población objetivo </li></ul><ul><li>Suscitar la necesidad de probar el producto/marca/empresa </li></ul><ul><li>Predisponer favorablemente frente al producto/marca/empresa </li></ul><ul><li>Condicionar las preferencias del consumidor hacia el producto/marca/empresa </li></ul><ul><li>Conseguir la fidelización del consumidor con el producto </li></ul>
  7. 7. ¿Sabes que es la publicidad encubierta? <ul><li>Consiste en mostrar un producto dentro de una secuencia de una película o de un programa de televisión de forma muy sutil. Un caso particular de esta es la asociación que el público hace de los personajes famosos (actores, deportistas,..) y los productos que usan o anuncian. </li></ul>
  8. 8. ¿Y la publicidad subliminal? <ul><li>Se considera publicidad subliminal la que </li></ul><ul><li>presenta al consumidor un producto o </li></ul><ul><li>servicio de manera tan leve o breve que no </li></ul><ul><li>es conscientemente percibida y lo lleva a </li></ul><ul><li>consumirlo o usarlo sin saber las razones </li></ul><ul><li>auténticas. </li></ul>
  9. 9. puedes observar como en determinadas pruebas deportivas millones de espectadores reciben marcas de esos productos pintados en vallas, vehículos, velas, etc.
  10. 10. ¿Qué es un estereotipo de belleza? <ul><li>A lo largo de la historia el concepto de belleza ha cambiado. </li></ul><ul><li>Por ejemplo en los años 60 se consideraban atractivas las mujeres de caderas anchas, cintura de avispa y piel clara, en la actualidad existe un estereotipo muy diferente: mujer alta, muy delgada, piel morena, etc. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>Los estereotipos son imágenes, ideas o representaciones que un grupo social tiene de otro. Son opiniones generalizadas y no contrastadas. </li></ul>
  12. 12. Algunos de los anuncios que ves habitualmente son denunciados por su carácter discriminatorio hacia la mujer, niños, etc. Estos son algunos de los anuncios que fueron denunciados en 2004:
  13. 15. ¿Sabrías analizar los siguientes anuncios?
  14. 19. Elige uno de los anuncios que acabas de ver y analiza su contenido <ul><li>Descripción de lo que ves: </li></ul><ul><ul><ul><li>Qué tipo de imagen es: fotografía, dibujo, etc </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Encuadre y angulación de la imagen. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Descripción de lo que se ve en la imagen. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Qué colores se utilizan y porqué (recuerda la simbología del color) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Qué texturas puedes diferenciar. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Texto: describe si existe un eslogan, o texto explicativo del producto. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Producto o logotipo: si existe alguno de estos dos elementos indica donde se encuentran. </li></ul></ul></ul><ul><li>Ideas que transmite el anuncio: </li></ul><ul><ul><li>Reflexiona sobre el público al que va dirigido el anuncio. </li></ul></ul><ul><ul><li>Qué idea intenta transmitir, o qué cualidad asocia al producto. </li></ul></ul><ul><ul><li>Qué valores transmite. </li></ul></ul>
  15. 20. Créditos <ul><li>Para la realización de este trabajo se han utilizado las siguientes fuentes: </li></ul><ul><ul><li>Wikipedia </li></ul></ul><ul><ul><li>Media publicidad, elaborado por el CNICE. </li></ul></ul><ul><ul><li>El poder de la publicidad. CNICE. </li></ul></ul><ul><ul><li>Instituto de la Mujer: Observatorio de la publicidad sexista 2004. </li></ul></ul><ul><li>Imágenes extraídas de: </li></ul><ul><ul><li>Dubai Autism Center , de Arturo de Albornoz, con licencia Creative commons. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprovéchate del rey , de Alberto Álvarez-Perea, con licencia Creative commons </li></ul></ul><ul><ul><li>Facuaanuncios, imagen de “Friends”. </li></ul></ul><ul><ul><li>Imágenes tomadas directamente de la prensa. </li></ul></ul>

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