Avance de investigaciones

564 views

Published on

avance de investigaciones

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
564
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Avance de investigaciones

  1. 1. Avance de un estudio en desarrolloEducación y tecnologías en las nubes y en la tierraEl presente relevamiento forma parte de las investigaciones de la cátedra deInformática, educación y sociedad, Facultad de psicología, Universidad de BuenosAires, a cargo del Lic. Carlos Neri En este trabajo de exploración preliminar sobre unamuestra de 100 casos se realizo con una encuesta online, donde se solicitaba asociar con3 palabras los conceptos: 1) Educación 2) Tecnología 3) Tecnología y educaciónBuscamos aproximarnos a la representación social que tienen los entrevistados del item1 y del item 2 y observar si se mantienen estas representaciones cuando en el item 3 sele solicitan juntas (educación y tecnología).La recolección de los datos fue procesada y representada por una nube donde el tamañorepresenta la importancia del término.Se ha agregado un cuarto cuadro (nube) del total de las palabras utilizadas por losparticipantes de la muestra.Comentarios provisorios:El concepto de educación:La fuerte presencia de Aprendizaje y libertad y en no mucha menor medida términoscomo conocimiento, crecimiento, cultura, nos habla más del deseo de una educacióndiferente que de las condiciones objetivas del transcurrir de la institución educativaactual.El concepto de TecnologíaEn este caso la representación más fuerte es Herramienta y en menor medida un grupode términos como comunicación, información, futuro, entre otros.La elección de herramienta se condice con un discurso donde los capacitadores yespecialistas en educación han por año señalado el concepto de herramienta no entérminos de Vigotzky , donde se sostiene la dimensión simbólica del concepto, sino enrelación de discursos que tratan por un lado de incentivar el uso de la tecnología peropor el otro reducir su potencialidad a una herramienta más.Los conceptos de tecnología y educaciónLa conjunción de ambos trae en primer lugar la asociación con conocimiento y algunostérminos que no aparecía en los ítems anteriores como netbook, compartir, eintegración. Donde se puede leer el papel que los encuestados le dan a la construcciónde conocimientos y sus medios.
  2. 2. Asociaciones con la palabra EducaciónAsociaciones con la palabra Tecnología
  3. 3. Asociaciones con las palabras Educación y TecnologíaAsociaciones de todas las palabras seleccionadas en las trespreguntas:

×