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Conoce flori201617eso

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IES Floridablanca 16-17

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Conoce flori201617eso

  1. 1. CURSO 2017 - 2018 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
  2. 2. Curso 2009/2010 Curso 2010/2011 ILUSIONAR A LOS ALUMNOS POR LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN. EXPERIENCIA PRÁCTICA. PREMIO NACIONAL “Giner de los Ríos” Por el trabajo: Permanente contribución a la difusión de la Ciencia y la Tecnología. Curso 2008/2009 Por sus proyectos, calidad de sus iniciativas y trabajos pedagógicos.
  3. 3. Conoce el IES Floridablanca 1. Cuestiones Previas 3. Proyectos en los que está inmerso 7. Oferta de actividades Complementarias y extraescolares 6. Concepción de Educación que fomenta 4. Organización 5. Instalaciones y dependencias 2. Oferta Educativa 8. Prospectiva de Futuro
  4. 4. 1. CUESTIONES PREVIAS • Las puertas del centro están permanentemente cerradas durante el horario escolar. • El IES Floridablanca es un centro preferente de escolarización de alumnado de altas capacidades, tanto de ESO como de Bachillerato. • En el centro se imparten los estudios bilingües: inglés desde hace once años. Tenemos aproximadamente 80 alumnos matriculados en enseñanza bilingüe distribuidos en los cuatro grupos por nivel en ESO. Según demanda, garantizamos plaza en bilingüe a todos los solicitantes • Las distintas asignaturas/materias se imparten en aulas temáticas.
  5. 5. 1. CUESTIONES PREVIAS: ADMISIÓN FASE ORDINARIA: DESDE EL ….. DE MARZO HASTA EL … DE ABRIL PARA SOLICFASE ORDINARIA: DESDE EL ….. DE MARZO HASTA EL … DE ABRIL PARA SOLIC Visita nuestra página actualzada sobre el proceso. WWWVisita nuestra página actualzada sobre el proceso. WWW 1. Plazo de1. Plazo de presentación depresentación de solicitudessolicitudes 2. Sorteo que2. Sorteo que ordenará elordenará el desempatedesempate de lasde las solicitudessolicitudes 3. Publicación de3. Publicación de listas de baremolistas de baremo provisionalprovisional 4. Reclamaciones a4. Reclamaciones a las listas de Baremolas listas de Baremo 5. Publicación de5. Publicación de listas baremolistas baremo definitivodefinitivo 6. Período de6. Período de matriculamatricula parapara alumnos delalumnos del centrocentro 7. Listados7. Listados adjudicaciónadjudicación provisionalprovisional 8. Listados de 1ª8. Listados de 1ª adjudicaciónadjudicación definitivadefinitiva 9. Período de9. Período de matricula primeramatricula primera adjudicaciónadjudicación definitivadefinitiva 10. Publicación de10. Publicación de listados segundalistados segunda adjudicaciónadjudicación definitivadefinitiva 11. Período de11. Período de matricula para losmatricula para los segundos listadossegundos listados 12. Comienzo de la12. Comienzo de la Fase ExtraordinariaFase Extraordinaria 13. Listados de13. Listados de adjudicación Faseadjudicación Fase ExtraordinariaExtraordinaria 14. Plazo de14. Plazo de matriculamatricula en fase extraordinariaen fase extraordinaria 15. Fin de la Fase15. Fin de la Fase ExtraordinariaExtraordinaria
  6. 6. PRIMERO PRIMERO ORDINARIO 2. OFERTA EDUCATIVA: PRIMERO ESO ALTAS CAPACIDADES PROYECTO: El Floricamino trabajado con proyectos PRIMERO BILINGÜE INGLÉS PRIMERO DIGITAL ASIGNATURAS TRONCALESASIGNATURAS TRONCALES ASIGNATURAS ESPECÍFICAS ASIGNATURAS ESPECÍFICAS ASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN ASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN 1. Lengua Castellana y Literatura (4 h). 2. Geografía e Historia (3 h). 3. Matemáticas (4 h). 4. Biología y Geología (4 h). 5. Lengua extranjera: Inglés (4 h). 1. Lengua Castellana y Literatura (4 h). 2. Geografía e Historia (3 h). 3. Matemáticas (4 h). 4. Biología y Geología (4 h). 5. Lengua extranjera: Inglés (4 h). 6. Educación Física (2 h). 7. Religión ó Valores Éticos (1 h). 8. Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2 h). 9. Tecnología (2 h). 6. Educación Física (2 h). 7. Religión ó Valores Éticos (1 h). 8. Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2 h). 9. Tecnología (2 h). A ELEGIR UNA ,ENTRE (3 h)A ELEGIR UNA ,ENTRE (3 h) • Creación y Edición Musical. • Segunda Lengua extranjera: Francés. • Refuerzo Competencia Lingüística. • Creación y Edición Musical. • Segunda Lengua extranjera: Francés. • Refuerzo Competencia Lingüística.
  7. 7. SEGUNDO SEGUNDO ORDINARIO 2. OFERTA EDUCATIVA: SEGUNDO ESO ALTAS CAPACIDADES PROYECTO: LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN EN IES FLORIDABLANCA SEGUNDO BILINGÜE INGLÉS ASIGNATURAS TRONCALESASIGNATURAS TRONCALES ASIGNATURAS ESPECÍFICAS ASIGNATURAS ESPECÍFICAS ASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN ASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN 1. Lengua Castellana y Literatura (4 h). 2. Geografía e Historia (3 h). 3. Matemáticas (4 h). 4. Física y Química (3 h). 5. Lengua extranjera: Inglés (4 h). 1. Lengua Castellana y Literatura (4 h). 2. Geografía e Historia (3 h). 3. Matemáticas (4 h). 4. Física y Química (3 h). 5. Lengua extranjera: Inglés (4 h). 6. Educación Física (2 h). 7. Religión ó Valores Éticos (2 h). 8. Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2 h). 9. Música (2 h). 6. Educación Física (2 h). 7. Religión ó Valores Éticos (2 h). 8. Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2 h). 9. Música (2 h). A ELEGIR UNA ,ENTRE (3 h)A ELEGIR UNA ,ENTRE (3 h) • Robótica. • Segunda Lengua extranjera: Francés. • Refuerzo Competencia Lingüística. • Robótica. • Segunda Lengua extranjera: Francés. • Refuerzo Competencia Lingüística.
  8. 8. TERCERO DE ESO 2. OFERTA EDUCATIVA: TERCERO ESO ALTAS CAPACIDADES TERCERO ORDINARIO PROYECTO: LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN EN IES FLORIDABLANCA TERCERO BILINGÜE TERCERO. ¿Programa de mejora del aprendizaje y el rendimiento? ASIGNATURAS TRONCALES ASIGNATURAS ESPECÍFICAS ASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN 1. Lengua castellana y Literatura (4 h). 2. Geografía e Historia (3 h). 3. Matemáticas A/B (4 h). 4. Biología y Geología (2 h). 5. Física y Química (2 h). 6. Primera Lengua Extranjera: Inglés (4 h). 7. Educación Física (2 h). 8. Religión/Valores Éticos (2 h).. 9. Tecnología (2 h). A ELEGIR UNA, ENTRE (3 h): • Comunicación Audiovisual. • Cultura Clásica. • Iniciación a la actividad emprendedora • Iniciación a la Investigación. • Segunda lengua extranjera: Francés. ÁMBITOS + Asignaturas específicas + Libre configuración. 1. CIENCIAS APLICADAS: • Biología y Geología. • Física y Química. • Matemáticas. 2. SOCIOLINGÜISTICO: • Geografía e Historia. • Lengua Castellana y Literatura. 3. LENGUA EXTRANJERA: • Inglés.
  9. 9. CUARTO DE ESO 2. OFERTA EDUCATIVA: CUARTO ESO ALTAS CAPACIDADES GRUPOS ORDINARIOS GRUPOS BILINGÜES PROYECTO: LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN EN IES FLORIDABLANCA • Académica. • Aplicada. • Académica: Geografía e Historia (MNL). Inglés (5 h). GRUPO BILINGÜE DIGITAL ASIGNATURAS TRONCALES. ACADÉMICA. Lengua Castellana y Literatura (4h) Geografía e Historia (4 h) Matemáticas Académicas (4 h) Primera Lengua extranjera: Inglés (4 h). Biología y Geología (3h). Física y Química (3 h) Economía (3 h). Latín (3 h) ELEGIR UNA OPCIÓN ENTRE: ASIGNATURAS TRONCALES. APLICADAS. Lengua Castellana y Literatura (4h) Geografía e Historia (4 h). Matemáticas Aplicadas (4 h). Primera Lengua extranjera: Inglés (4 h). Inic. A la Actividad Emprendedora y Empresarial (3 h) Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional (3 h) Tecnología (3 h) ELEGIR UNA OPCIÓN ENTRE: ASIGNATURAS ESPECÍFICAS • Educación Física (2 h). Elegir entre: Religión (2 h). Valores Éticos (2 h) ASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN. Elegir UNA: 1. Cultura Científica; 2. Cultura Clásica; 3. Educación Plástica; 4. Artes Escénicas; 5. Filosofía; 6. Música; 7. Francés;8. TIC; 9. Troncal no cursada.
  10. 10. Estudios bilingües: Inglés • Finalidad básica: mejorar el aprendizaje de las lenguas extranjeras: Inglés. • Recibirán : 4 horas de inglés a la semana + dos asignaturas no lingüísticas en inglés. • Alumno admitido: se compromete a finalizar la etapa en ese programa. • Los centros: favorecerán la comunicación y los intercambios de profesores y alumnos.
  11. 11. Estudios bilingües ESO Actividades curso 2016/2017 • Participación Encuentros Secciones Bilingües. • Participación en las Semanas Monográficas. • Estancias lingüísticas: Reino Unido e Irlanda. • Intercambios escolares: EE.UU y países de la Unión Europea.
  12. 12. TODOS LOS ALUMNOS ALUMNOS ALTAS CAPACIDADES ALUMNOS EXTRANJEROS ALUMNOS REPETIDORES ALUMNOS NEE • Desdobles en Idiomas. • Prácticas de Laboratorio. • Grupos flexibles: Lengua y Matemáticas. • Clases de Repaso. PTI • Bilingüe : Inglés. •¿Programa de mejora? • Desdobles en Idiomas. • Prácticas de Laboratorio. • Bilingüe: Inglés. • Implicación Proyectos del Centro. • Flexibilización y/o Profundización Curricular. •PTI. • Aula de Acogida. • Compensatoria • Desdobles en Idiomas. • Prácticas de Laboratorio. • Grupo Flexible: Lengua y Matemáticas. • Ayuda al estudio. •Clases de repaso. PTI • Grupo Flexible: Lengua y Matemáticas. • Clases de Repaso. • PTI • Integración en el grupo. • Atención especializada en pequeños grupos. • Adaptaciones curriculares. • PTI. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 1. Actividades organizadas por la Consejería. 2. Talleres organizados por el propio centro y el AMPA 3. Proyecto: La Ciencia, la Tecnología y la Investigación. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
  13. 13. 2. OFERTA EDUCATIVA: BACHILLERATO ES EL ÚNICO CENTRO DE MURCIA EN DONDE SE PUEDEN CURSAR TODOS LOS BACHILLERATOS EN LOS DOS TURNOS ARTES DIURNO NOCTURNO HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES Bachillerato de Investigación CIENCIAS PROYECTO: LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN EN EL IES FLORIDABLANCA Bachillerato bilingüe Bachillerato Ordinario
  14. 14. BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓN Diferencia: 2 horas más de clase en primero y en segundo. Para cursar una asignatura de libre configuración en cada curso relacionada con la investigación.  Grupos más reducidos (20/30 alumnos).  Formación básica en Investigación.  Metodología investigadora en, al menos en dos materias, preferentemente de la modalidad cursada.
  15. 15. 3. PROYECTOS EN LOS QUE ESTÁ INMERSO C E N T R O I N N O V A D O R RELACIONADO S CON LA DIFUSIÓN DE LAS CIENCIAS, LAS ARTES, LAS LENGUAS… SEMANAS MONOGRÁFICAS ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN OLIMPIADAS, EXPOSICIONES…  Semana de la Ciencia y la Tecnología.  Semana de las Artes.  Semana de las Letras y las Ciencias Sociales. PARTICIPACIÓN EN EVENTOS  Semana de la Ciencia y Tecnología Fundación Séneca.  La noche de los investigadores Universidad de Murcia  Olimpiada matemática del centro.  Olimpiadas matemáticas, física, química, informática de otros centros y Universidad.  Exposiciones de Entremanos.  Proyecto Antártica: 1er premio TALLERES DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR  Robótica.  Matemáticas recreativas. Electrónica.  Fabricación de artilugios y experimentos diversos. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN • la Ciencia, la Tecnología y la Investigación en el IES Floridablanca
  16. 16. 3. PROYECTOS EN LOS QUE ESTÁ INMERSO Estudios bilingües: Inglés Estancias e Intercambios Escolares Proyecto de Bibliotecas Escolares Plan de Fomento de la Lectura: Concurso Cuento Contigo C E N T R O I N N O V A D O R RELACIONADOS CON LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS Dinamización de la Biblioteca Escolar RELACIONADOS CON EL GUSTO POR LA LECTURA Y LA UTILIZACIÓN DE FUENTES DE DOCUMENTALES Taller de Refuerzo de Inglés. Edición de la Revista “Tiza Verde” Taller de conversación: Inglés
  17. 17. C E N T R O I N N O V A D O R RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN EN VALORES Programa Educando en Justicia Plan director para la mejora de la convivencia Programa de mediación entre iguales para la resolución de conflictos 3. PROYECTOS EN LOS QUE ESTÁ INMERSO Plataforma solidaria. PROGRAMAS EUROPEOS Promover Programas Europeos
  18. 18. Semanas Monográficas. Relacionadas con el ámbito científico.
  19. 19. Semanas Monográficas. Relacionadas con el ámbito humanístico. Semana de las Humanidades Semana de las Letras y la Ciencias Sociales Semana Literaria. Semana de las Artes
  20. 20. CONTROL DE FALTAS DE ASISTENCIACONTROL DE FALTAS DE ASISTENCIA • MEDIANTE UN SISTEMA INFORMÁTICO LOS PROFESORES PASAN LISTA: Faltas y Retrasos. • AUTORIZACIÓN DE LOS PADRES MENSAJE SMS. INFORMACIÓN DE LA 1ª FALTA DEL DÍA. • CADA MES, LOS TUTORES INFORMAN DE LAS FALTAS O AUSENCIA DE ESTAS A LOS PADRES. • EN CASO DE NECESIDAD: COMUNICACIÓN TELÉFONICA. • WEB MIRADOR.
  21. 21. CONTROL DE SALIDASCONTROL DE SALIDAS MEDIANTE UN APLICACIÓN INFORMÁTICA LA JEFATURA DE ESTUDIOS LLEVA UN CONTROL DE LAS SALIDAS DE LOS ALUMNOS DURANTE LA JORNADA ESCOLAR
  22. 22. TENEMOS UNA BIBLIOTECA AMPLIATENEMOS UNA BIBLIOTECA AMPLIA CON PUESTOS DE INTERNETCON PUESTOS DE INTERNET Abierta en horario de mañana y tarde
  23. 23. LABORATORIO DE IDIOMAS
  24. 24. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIASACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS OFERTADAS POR LOS DEPARTAMENTOSOFERTADAS POR LOS DEPARTAMENTOS • Visita al IMDEA. Instituto de Nanociencia de Madrid. •Floricamino. •Viaje a los Museos: Prado, Reina Sofía y Guggenheim. • Viaje a Arco. • Exposiciones de obras de arte elaboradas por los alumnos “Entremanos”. • Actividades deportivas: Senderismo, orientación, defensa personal… •Asistencia a conciertos, obras de teatro… • Etc. SEMANAS TEMÁTICAS • Semana de la Ciencia y la Tecnología. • Semana de las Letras y las Ciencias Sociales. • Semana de las Artes • INTERCAMBIOS - Estancias: • Francia • Estados Unidos • Irlanda – Inglaterra.. •VIAJE DE ESTUDIOS. • REVISTA TIZA VERDE.
  25. 25. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PROGRAMADAS POR EL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES (DACE). Actividades Deportivas •Senderismo. •Deportes colectivos: Voleibol, Baloncesto, Fútbol sala. • Deporte Escolar. Actividades Artísticas • Coro. • Orquesta de Cámara • Percusión • Guitarra • Teatro. • Elaboración cortometrajes. • Grabación de maquetas. • Fotoperiodismo. Otras Actividades •Visionado de cortometrajes en los recreos. • Talleres: Primeros Auxilios • Taller Robótica. • Taller de Electricidad – Electrónica: Arduino. • Taller de Drones. • Taller de construcción de artilugios y experimentos diversos. • Taller de conversación: Inglés.
  26. 26. PROSPECTIVA DE FUTURO OFERTA EDUCATIVA DESARROLLO CURRICULAR PROYECTOS ACTIVIDADES GESTIÓN EVALUACIÓN
  27. 27. GESTIÓN EVALUACIÓN CARTA DE SERVICIOS AUTOEVALUACIÓ N CALIDAD (CAF) INFRAESTRUCTURAS
  28. 28. OFERTA EDUCATIVA BACHILLERAT O BILINGÜE BACHILLERATO INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y EL RENDIMIENTO.
  29. 29. DESARROLLO CURRICULAR PROGRAMACIONE S DOCENTES • Estándares de aprendizaje. • Perfil Competencial. • Enseñanza no directiva. Resolución de Problemas. Simulaciones. • Proyectos. • Aprendizaje cooperativo. • Materiales y Recursos. METODOLOGÍA PROYECTO EDUCATIVO ELABORACIÓN
  30. 30. PROYECTOS ACTIVIDADES CONSOLIDACIÓN DE LOS EXISTENTES + INTERCAMBIOS INCORPORACIÓN DE NUEVAS ACTIVIDADES PLANES PARA LA MEJORA DEL ÉXITO ESCOLAR Y LA PARTICIPACIÓN EDUCATIVA

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