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Lógica, presentación de la asignatura

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Lógica, presentación de la asignatura

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Lógica, presentación de la asignatura

  1. 1. La Universidad Politécnica Salesiana es una institución de educación superior humanística y politécnica, de inspiración cristiana con carácter católico e índole salesiana; dirigida de manera preferencial a jóvenes de los sectores populares; busca formar "honrados ciudadanos y buenos cristianos", con capacidad académica e investigativa que contribuyan al desarrollo sostenible local y nacional. La Universidad Politécnica Salesiana tiene como Visión: Ser una institución de educación superior de referencia en la búsqueda de la verdad y el desarrollo de la cultura, de la investigación científica y tecnológica; reconocida socialmente por su calidad académica, Responsabilidad Social Universitaria y por su capacidad de incidencia en lo intercultural. Misión Visión
  2. 2. La Universidad Politécnica Salesiana es una institución de educación superior humanística y politécnica, de inspiración cristiana con carácter católico e índole salesiana; dirigida de manera preferencial a jóvenes de los sectores populares; busca formar "honrados ciudadanos y buenos cristianos", con capacidad académica e investigativa que contribuyan al desarrollo sostenible local y nacional. La Universidad Politécnica Salesiana tiene como Visión: Ser una institución de educación superior de referencia en la búsqueda de la verdad y el desarrollo de la cultura, de la investigación científica y tecnológica; reconocida socialmente por su calidad académica, Responsabilidad Social Universitaria y por su capacidad de incidencia en lo intercultural. Misión Visión
  3. 3. Sostiene diálogos argumentativos. • Reconoce falacias dentro del discurso. • Identifica la estructura del pensamiento lógico. • Elabora de manera coherente y lógica los discursos.
  4. 4. 1. Carlos Manuel Massuh Villavicencio 2. carlosmassuh.info 3. cmassuh@ups.edu.ec
  5. 5. ¿Cuál es el contenido?
  6. 6. UNIDAD 1 - Estructura del pensamiento lógico
  7. 7. UNIDAD 2 - Análisis del discurso
  8. 8. UNIDAD 3 - Estructura lógica y matemática del discurso
  9. 9. UNIDAD 4 - Estructura del diálogo
  10. 10. NORMAS DE AULA
  11. 11. CLASES DE PUERTAS ABIERTAS Siempre se toma asistencia Todo estudiante que quiera ingresar será bien recibido. Todo aquel que no quiera estar podrá irse. No implica que van a entrar y/o salir del aula sin autorización.
  12. 12. CELULARES NO MENSAJES NO CONTESTAR LLAMADAS
  13. 13. CELULARES Usar modo de silencio o vibración No auriculares. De preferencia apáguelo De lo contrario tendrá que retirarse
  14. 14. EVITE CONSUMIR ALIMENTOS EN LAS AULAS
  15. 15. VESTIMENTA Se le recuerda que esta en un ambiente académico por tanto su ropa deberá ser apropiada para dicho entorno.
  16. 16. MATERIAL DE LA ASIGNATURA El material incluye su cuaderno de apuntes, calculadora, lo subido en el AVAC, fotocopias y cualquier otro documento requerido por el docente. Me reservo el derecho de revisarlo en cualquier momento, de no tenerlo tendrá que salir del aula. No se admiten estudiantes que tomen apuntes en “hojitas” sueltas.
  17. 17. ASISTENCIA Las clases no se interrumpen a menos que las autoridades de la Universidad lo disponga por comunicado oficial. (Vicerrector de Sede, Consejo de Carrera o Director de Carrera)
  18. 18. ACTIVIDADES ACADÉMICAS
  19. 19. ACTIVIDADES EN EL AULA Las actividades académicas ejecutadas en el aula son programadas y comunicadas a los estudiantes por lo menos con una clase de anticipación, por tanto no se receptan fuera del plazo establecido. Excepto casos de fuerza mayor debidamente comprobados (accidentes, enfermedades, etc.)
  20. 20. ACTIVIDADES EN EL AVAC Son programadas y comunicadas a los estudiantes con anticipación, por tanto no se receptan fuera del plazo establecido. No aplican excepciones. Sólo se receptan a través del AVAC. De presentarse inconvenientes con los ambientes virtuales, remita su trabajo por correo electrónico, pero dentro del plazo establecido en la actividad.
  21. 21. EVALUACIÓN CICLO 50/50 LECCIONES 10/10 TALLERES 10/10 DEBERES 510/10 EXAMEN 20/20
  22. 22. ASPECTOS GENERALES 1. No se admiten copias en las actividades académicas. ❖ En actividades académicas todos los estudiantes inmersos tendrán cero. ❖ En lecciones o exámenes se aplicará tanto al que habló como al que receptó el mensaje.
  23. 23. Nota: Favor… FAVOR… lea bien sus trabajos y demás actividades académicas antes de entregarlas no use palabras ni frases que no tenga claro su significado y menos las use fuera de contexto.
  24. 24. RECURSOS DE LA UNIVERSIDAD AVAC, CORREO, BIBLIOTECAS, MOBILIARIO E INSTALACIONES
  25. 25. AVAC  Use las aulas virtuales, descargue la información de cada materia e imprímala.  Sugerencia: Revise el AVAC por los menos 2 veces por semana en cada una de las materias.
  26. 26. CORREO ELECTRÓNICO Use el correo electrónico para actividades académicas No recibo tareas de correos distintos a los de la universidad No contesto correos de direcciones electrónicas distintas a las provistas por la universidad.
  27. 27. BIBLIOTECAS Visite la biblioteca, busque los libros de las bibliografías, busque información adicional (investigue), NO SE LIMITE. Use el catálogo electrónico para búsquedas más rápidas. Revise las bibliotecas virtuales

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