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Sessão de apresentação do PG em literacia em saúde: modelos, estratégias e intervenção

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Esta pós-graduação representa uma significativa mais-valia para o desenvolvimento de competências em literacia em saúde, incremento de autonomia dos cidadãos e das qualificações dos profissionais e decisores para intervir de forma mais efetiva na complexidade do dia-a-dia em saúde.

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Sessão de apresentação do PG em literacia em saúde: modelos, estratégias e intervenção

  1. 1. SESSÃO de APRESENTAÇÃO Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção
  2. 2. Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  3. 3. Pós-graduação LITERACIA EM SAÚDE Modelos, Estratégias e Intervenção Capacitar profissionais da saúde para a promoção da literacia em saúde dos cidadãos
  4. 4. LITERACIA EM SAÚDE Modelos, Estratégias e Intervenção A literacia em Saúde, entendida como a capacidade para tomar decisões informadas sobre a saúde, na vida de todos os dias, constitui a referência nuclear desta Pós-graduação Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  5. 5. LITERACIA EM SAÚDE Modelos, Estratégias e Intervenção Missão: capacitar, desenvolver e aprofundar os conhecimentos dos profissionais nesta área emergente, atualmente integrada no Programa Nacional de Saúde (Despacho 3618-A/2016) Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  6. 6. Objetivos do Curso • Capacitar e envolver, influenciar e apoiar decisões em saúde • Desenvolver competências para a elaboração de planos e projetos em saúde que promovam a literacia em saúde • Desenvolver ações de promoção de estilos de vida saudável • Desenvolver competências na mediação e gestão de conflitos Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  7. 7. Objetivos do Curso • Fomentar as aptidões e técnicas que promovam a mudança de atitudes e comportamentos em saúde • Desenvolver competências e estratégias comunicacionais e de informação para melhoria da literacia em saúde do cidadão • Propor soluções de maior interatividade e competências digitais que promovam uma maior literacia em saúde Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  8. 8. Programa Nacional para a Saúde, Literacia e Autocuidados • Contribuir para a melhoria da educação para a saúde, literacia e autocuidados da população, promovendo a cidadania em saúde • Acesso à informação qualificada sobre boas práticas em educação para saúde, literacia e autocuidados • Desenvolver e demonstrar a utilidade de novos projetos e instrumentos Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  9. 9. Competências a Desenvolver • Adquirir, desenvolver e consolidar competências nas metodologias e técnicas de avaliação em literacia em saúde • Implementação nas organizações de programas de literacia em saúde, através de metodologias que permitam a conceção, elaboração, monitorização e avaliação de planos de ação • Desenvolver técnicas de linguagem assertiva e comportamento positivo para mudar comportamentos e atitudes • Potenciar o empowerment do cidadão nomeadamente nas competências digitais e contribuir para melhorar a educação para a saúde Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  10. 10. Competências a Desenvolver • Desenvolver estratégias de comunicação e informação em saúde para conseguir maior adesão terapêutica com utentes • Desenvolver técnicas para melhorar o relacionamento entre profissionais de saúde • Desenvolver competências para tornar exequíveis as orientações do Programa Nacional de Saúde, em particular o reforço do papel do cidadão e as estratégias de ativação do cuidador informal Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  11. 11. Direcção do Curso Carlos Lopes (ISPA-Instituto Universitário) Cristina Vaz de Almeida (ISCSP, Universidade de Lisboa) Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  12. 12. Equipa Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  13. 13. Corpo Docente • Bruno Soares Rodrigues | Recursos de investigação em saúde: instrumentos e métricas (ISPA - Instituto Universitário) • Carlos Lopes | Recursos de investigação em saúde: instrumentos e métricas (ISPA-Instituto Universitário) / Seminário de supervisão de projetos • Catarina Ramos |Psicologia da saúde e da doença (ISPA-Instituto Universitário) • Cristina Vaz de Almeida | Literacia em saúde: modelos, estratégias e intervenção (ISCSP, Universidade de Lisboa) / Marketing em saúde / Seminário de supervisão de projetos Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  14. 14. Corpo Docente • Fernando Barroso |Segurança do doente: prevenção e intervenção em saúde (Centro Hospitalar de Setúbal) • Filipa Pinto Nunes |Mudança comportamental em saúde (ACES Arrábida) • Francisco George | Conferência inaugural (Diretor Geral de Saúde) • Isabel Leal |Seminários temáticos (ISPA-Instituto Universitário) Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  15. 15. Corpo Docente • Isabel Loureiro |Seminários temáticos (Escola Nacional de Saúde Pública, Universidade Nova de Lisboa) • José Mendes Nunes |Estratégias de comunicação em saúde (NOVA Medical School, Universidade Nova de Lisboa e ACES Cascais) • Kristine Sorensen |Conferência de encerramento do curso (Maastricht University) • Pedro Graça |Seminários temáticos (Faculdade de Ciências da Nutrição e da Alimentação, Universidade do Porto) Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  16. 16. Corpo Docente • Rui Gaspar | Persuasão: processos de influência em saúde (William James Center, ISPA-Instituto Universitário) • Teresa Ferreira |Gestão e mediação de conflitos em saúde (Psicóloga, Formadora na área comportamental em saúde ARS de Lisboa) • Victor Briga | Criatividade e inovação em saúde (Coach e formador, Universidade do Porto) Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  17. 17. Estrutura Curricular O CURSO apresenta uma visão holística e um caráter interdisciplinar, beneficiando de conceitos, modelos, teorias e técnicas de diferentes áreas científicas; acentua uma aprendizagem experiencial, ativa e aberta ao espaço relacional Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  18. 18. Destinatários Psicólogos, Enfermeiros, Médicos, Médicos Dentistas, Higienistas Orais, Assistentes Sociais, Nutricionistas, Dietistas, Farmacêuticos, Fisioterapeutas, Terapeutas Ocupacionais, Terapeutas da Fala e outros técnicos de diagnóstico e terapêutica; Técnicos de Reabilitação e Inserção Social, Professores, Educadores; profissionais na área de Ciências da Comunicação e outros profissionais com formação noutras áreas de especialização (licenciatura ou mestrado) Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  19. 19. Horário do Curso O Curso tem início em 18 de Novembro de 2017 Funcionará aos Sábados, das 10h00 às 14h00. (Excecionalmente, poderá haver aulas às 6ºas feiras em horário pós-laboral) Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  20. 20. Agradecimentos • Professor Doutor Francisco George (Diretor Geral de Saúde) • Professora Doutora Isabel Loureiro (Escola Nacional de Saúde Pública, Universidade Nova de Lisboa) • Professor Doutor Constantino Sakellarides (Ministério da Saúde) • Professora Doutora Rita Espanha (ISCTE-IUL) • Professora Doutora Ana Escoval (Escola Nacional de Saúde Pública, Universidade Nova de Lisboa) • Professora Doutora Isabel Leal (ISPA-Instituto Universitário) • Equipa da Formação Avançada (ISPA-Instituto Universitário) Patrocínio Científico Associação Portuguesa de Medicina Geral e Familiar Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017
  21. 21. Pós-graduação LITERACIA EM SAÚDE Modelos, Estratégias e Intervenção Capacitar profissionais da saúde para a promoção da literacia em saúde dos cidadãos
  22. 22. Candidaturas, Matrículas e Propinas • Candidaturas e Inscrições: - 1ª fase: até 15 de julho de 2017, com 50% de desconto na Taxa de Candidatura e 50% no valor da matrícula; - 2ª fase: até 20 de outubro de 2017*. *Poderão ser admitidas candidaturas e inscrições após a data limite, quando autorizadas pela Direção do Curso. • Taxa de candidatura: 100 euros (Não aplicável a alunos ou diplomados pelo ISPA) - Matrícula/Inscrição Anual: 355 euros - Propina Anual: 1900 euros (ou pagamento em 10 prestações mensais no valor de 190 euros cada) Desconto de 10% nas propinas para associados da Associação Portuguesa de Medicina Geral e Familiar (APMGF), Associação Portuguesa de Higienista Orais, Ordem dos Enfermeiros e Ordem dos Farmacêuticos CONDIÇÕES ESPECIAIS PARA INSTITUIÇÕES - Contactar ISPA- Formação Avançada Pós-Graduação em Literacia em Saúde: Modelos, Estratégias e Intervenção | Sessão de Apresentação | ISPA-Instituto Universitário, 8 de junho de 2017

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