O documento discute as mudanças necessárias na educação para modernizá-la, incluindo o uso da tecnologia da informação. A pedagogia tradicional é criticada por ser centrada no professor e nos livros. A tecnologia permite novas abordagens interativas e colaborativas, além de qualificar os professores. A educação a distância também é analisada, desde os seus primórdios até o uso atual da internet, que facilita o acesso universal ao conhecimento.