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Scratch como herramienta para desarrollar el pensamiento computacional

  • 1. Workshop REA 2016 Universidad . Coorporaciòn Universitaria Uniminuto NombredelaCatogoría(ej:Experienciaoconferencia) Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org RECURSOS ABIERTOS “Scratch” como herramienta para desarrollar el pensamiento computacional. Mag. Angelica Nohemy Rangel Pico RECURSOS ABIERTOS “Scratch” como herramienta para desarrollar el pensamiento computacional. La sociedad del conocimiento exige la formación para el siglo XXI de docentes competentes en el uso y apropiación de las TIC, El proyecto busca que a partir del uso de recursos abiertos y software educativo por parte de docentes, se oriente a mejorar la calidad educativa a través de propuestas integradas y formación en TIC, aplicando modelos de evaluación y seguimiento de los recursos TIC empleados que favorezcan el desarrollo de la inteligencia y habilidades de pensamiento computacional, creatividad, capacidad para resolver problemas, auto aprender y colaborar con el aprendizaje de otros. La primera década del siglo XXI mediada por la cambiante sociedad virtual y globalizada plantea a las comunidades educativas grandes retos.
  • 2. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Título del Slide Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org ¿Cómo responder a las exigencias cada vez más aceleradas de la sociedad del conocimiento? ¿cómo superar la pobreza y la gran brecha de desarrollo tecnológico? la exclusión La marginalidad la violencia que golpea
  • 3. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Estado del arte El avance de la ciencia y de la tecnología y los procesos de cambio e innovación Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades, donde se analiza el uso e implementación de las TIC en docentes y estudiantes en el aula,
  • 4. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Espiral de la creatividad – Michael Resnick- MIT Media Lab - Lifelong Kindergarten Informe Delors: La Educación Encierra un Tesoro (1996), las TIC transforman el mundo y están transformando el modo como nos aproximamos al aprendizaje, en este escenario la educación adquiere una nueva dimensión: se convierte en el motor fundamental del desarrollo económico y social Coll,
  • 5. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Seymour Papert: los lenguajes de programación debían tener un “piso bajo” La noción de pensamiento computacional Desarrollo de habilidades de pensamiento en niños Herramientas para analizar problemas Aportes de las TIC a la educación
  • 6. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Herramientas para el siglo XXI UNESCO y los NETS de ISTE Alfabetismo en TIC, profundización del conocimiento y generación de conocimiento Matrices de Valoración (Rubrics) la Taxonomía de Bloom cómo, cuándo y dónde computadores y herramientas digitales pueden ayudarles a resolver problemas proponen la caja de herramientas computacional
  • 7. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  • 8. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  • 9. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org SCRATCH Y REALIDAD AUMENTADA – SPOT http://ael.gatech.edu/lab/research/authoring/arspot/
  • 10. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  • 11. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org ROBI WE DO WEDO MONSTER MUSIC reproducir música. Utilizar el sensor de distancia , establecer bloque de efectos de color , y la jugar bloque de nota para hacer la el cambio de color y carácter reproducir música. Utilizar el sensor de distancia , establecer bloque de efectos de color , y la jugar bloque de nota para hacer la el cambio de color y carácter
  • 12. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org
  • 13. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Taller Aprendizaje Visual construir mapas conceptuale s Módulo 5.Aprendiza je visual Estrategias aprendizaje visual . Modulo 6 Cmap Tools Ejercicios de mapas conceptuales Cómo Aprenden las Personas Origen mapas Novak y Cañas CmapTools: software para construir mapas conceptuales Métodos para hacer mapas tipos de mapas El Mapa que todos podemos Construir: ¿Quién Soy Yo? Características e Instalación de software Cmap Tools
  • 14. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016 Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org Metodología Material Expositores Mecanismos de evaluación categoría alto básico bajo Diseño de escenarios 5 2 2 Variables 6 1 2 Nombres significativos 9 Animación básica 7 1 1 Audacity