la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
Scratch como herramienta para desarrollar el pensamiento computacional
1. Workshop REA 2016
Universidad . Coorporaciòn Universitaria Uniminuto
NombredelaCatogoría(ej:Experienciaoconferencia)
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RECURSOS ABIERTOS
“Scratch” como herramienta
para desarrollar el
pensamiento computacional.
Mag. Angelica Nohemy Rangel Pico
RECURSOS ABIERTOS “Scratch” como herramienta para desarrollar el
pensamiento computacional. La sociedad del conocimiento exige la
formación para el siglo XXI de docentes competentes en el uso y apropiación
de las TIC, El proyecto busca que a partir del uso de recursos abiertos y
software educativo por parte de docentes, se oriente a mejorar la calidad
educativa a través de propuestas integradas y formación en TIC, aplicando
modelos de evaluación y seguimiento de los recursos TIC empleados que
favorezcan el desarrollo de la inteligencia y habilidades de pensamiento
computacional, creatividad, capacidad para resolver problemas, auto
aprender y colaborar con el aprendizaje de otros. La primera década del siglo
XXI mediada por la cambiante sociedad virtual y globalizada plantea a las
comunidades educativas grandes retos.
2. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
Título del Slide
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¿Cómo responder a las exigencias cada vez
más aceleradas de la sociedad del
conocimiento?
¿cómo superar la pobreza y la gran brecha de desarrollo tecnológico?
la exclusión
La marginalidad
la violencia que golpea
3. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
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Estado del arte El avance de la
ciencia y de la
tecnología y los
procesos de
cambio e
innovación
Aprender y enseñar
con las TIC:
expectativas, realidad
y potencialidades,
donde se analiza el uso
e implementación de
las TIC en docentes y
estudiantes en el aula,
4. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
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Espiral de la creatividad – Michael Resnick- MIT Media Lab - Lifelong Kindergarten
Informe Delors:
La Educación Encierra un
Tesoro (1996),
las TIC transforman el mundo y están transformando el modo como nos
aproximamos al aprendizaje, en este escenario la educación adquiere una
nueva dimensión: se convierte en el motor fundamental del desarrollo
económico y social
Coll,
5. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
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Seymour Papert: los lenguajes de programación debían
tener
un “piso bajo”
La noción de pensamiento computacional
Desarrollo de habilidades de pensamiento en niños
Herramientas para analizar problemas
Aportes de las TIC a la educación
6. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
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Herramientas para el siglo XXI
UNESCO y los NETS de ISTE
Alfabetismo en TIC, profundización del
conocimiento y generación de conocimiento
Matrices de Valoración (Rubrics)
la Taxonomía
de Bloom
cómo, cuándo y dónde
computadores
y herramientas digitales pueden
ayudarles
a resolver problemas
proponen la caja de
herramientas
computacional
11. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
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ROBI
WE DO WEDO
MONSTER MUSIC
reproducir música. Utilizar el sensor de distancia ,
establecer bloque de efectos de color , y la
jugar bloque de nota para hacer la
el cambio de color y carácter
reproducir música.
Utilizar el sensor de distancia ,
establecer bloque de efectos de color , y la
jugar bloque de nota para hacer la
el cambio de color y carácter
13. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
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Taller
Aprendizaje
Visual
construir
mapas
conceptuale
s
Módulo
5.Aprendiza
je visual
Estrategias
aprendizaje
visual .
Modulo 6
Cmap
Tools
Ejercicios de mapas
conceptuales
Cómo Aprenden las Personas
Origen mapas Novak y Cañas
CmapTools: software para
construir mapas conceptuales
Métodos para hacer mapas
tipos de mapas
El Mapa que todos podemos
Construir: ¿Quién Soy Yo?
Características e Instalación
de software Cmap Tools
14. Workshop Recursos Educativos Abiertos 2016
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Metodología
Material
Expositores
Mecanismos de evaluación
categoría alto básico bajo
Diseño de
escenarios
5 2 2
Variables 6 1 2
Nombres
significativos
9
Animación
básica
7 1 1
Audacity