1.
E.E.”Dr JOAQUIM VILELA”
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DATA:__/__/__
ALUNO (A):___________________________Nº___ SÉRIE: ________
PROFESSOR: _________________________
Tópico 3. Cidadania e direitos sociais
Tópico 5. Segregação espacial
Complementar: VI. Populações tradicionais
1. Sobre a imagem ao lado podemos
concluir que
a) a população brasileira é enganada e
não sabe lutar por seus direitos
b) a população brasileira não se
interessa por politica e não sabe dos
problemas sociais existentes
c) as manifestações brasileiras são
compostas por vândalos que depredam
o patrimônio público
d) as manifestações brasileiras são por
melhores condições de vida e respeito
aos direitos de todos.
2. O esquema ao lado
representa
a) os direitos das mulheres
b) os direitos dos
trabalhadores
c) o estatuto da criança e
adolescente
d) os direitos humanos
3. A charge ao lado faz uma crítica á (ao)
a) desrespeito aos direitos sociais
b) analfabetismo brasileiro
c) falta de emprego
d) desigualdade social
4. A charge ao lado faz uma crítica á
a)manipulação que a mídia faz desviando a
atenção do brasileiros de problemas importantes
e apresentando situações fúteis.
b) a falta de interesse dos adultos sobre
situações de proteção ao meio ambiente
c) a incapacidade dos adolescentes de fazer
alguma coisa que proteja o meio ambiente
d) a falta de diálogo entre pai e filho no que se
refere a situações de entretenimento.
5. A população tradicional apresentada na imagem ao lado são os
a) Babaçueiros - Extrativistas que têm como base da subsistência
a exploração do babaçu (palmeira do Norte do Brasil);
b) Caboclos - Mestiços de negros e índios que vivem em
comunidades rurais;
c) Caiçaras - Mestiços de índios e portugueses, são pescadores
tradicionais da faixa litorânea brasileira (SP, RJ, PR);
d) Ribeirinhos - Moram na beira de rios e praticam atividades de
coleta, caça, pesca e alguma agricultura.
Emprego e dignidade
Saúdedequalidade
Abaixo a
corrupção

2.
6. As principais características das populações tradicionais são
a)preservação da cultura e uso sustentável dos recursos naturais
b)desenvolvimento local e modificação da cultura
c) luta por inclusão da população a cultura urbana e comercio de artesanatos.
d) disputa territorial com o “homem branco” e luta pela inclusão social.
7. O cartaz ao lado representa
a) a luta do povo negro, descendentes dos povos trazidos
da África para o Brasil e usados como escravos, pelo fim
da discriminação racial.
b)a luta do povo Quilombolas - Comunidades rurais negras,
formadas por ex-escravos remanescentes dos quilombos,
pela posse definitiva de seu território;
c) a proibição de pessoas brancas de frequentarem
terreiros onde são praticados os rituais negros;
d) a falta de uma proteção a cultura negra no Brasil e a
discriminação social e racial dos afrodescendentes.
8. Sobre a tabela ao lado
a alternativa correta é
a) nos EUA, não houve
escravidão porque sempre
foi um pais desenvolvido
b) nos países africanos
não houve escravidão,
porque não escravizavam
pessoas da mesma etnia.
c) o Brasil foi o último país
americano a libertar os
escravos
d) os países da Ásia foram
os primeiros a libertar os
escravos.
9. O gráfico acima mostra uma pesquisa feita para saber de quem
é a responsabilidade pelo fim da segregação racial. Diante do
gráfico podemos entender que as pessoas responderam que
a) é um problema de todos, governo e população
b) é um problema que deve ser resolvido pelo governo
c) não existe segregação racial no Brasil.
d) as pessoas são responsáveis pelo fim da discriminação racial.
10. Sobre o gráfico ao lado pode-se
concluir que
a) as pessoas que mais sofreram
discriminação foram as pobres e as
religiosas
b) as pessoas que mais sofreram
discriminação foram as portadoras
de necessidades especiais
c) a maioria das pessoas disse que
já sofreu algum tipo de
discriminação
d) não existe discriminação racial no
Brasil.
Gabarito. 1.d, 2.b, 3.a, 4. a, 5.c, 6.a, 7.b, 8.c, 9.d, 10. a